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1、动物动物(Wu)的共同特点的共同特点第第(Di)七课七课回忆：我们学过了哪些动物？回忆：我们学过了哪些动物？第一页，共八页。蚂蚂(Ma)蚁蚁金金(Jin)鱼鱼蜗牛蜗牛蚯蚓蚯蚓第二页，共八页。【蜗牛】属于软体软体动物门【蚯蚓】属于环节环节动物门【蚂蚁】属于昆虫昆虫(Chong)类【金鱼】属于鱼鱼类除了这些，还有什么呢？除了这些，还有什么呢？让我们一起看书上的问题。让我们一起看书上的问题。第三页，共八页。总总(Zong)结：结：1.它(Ta)们怎样【运动】？2.遇到危险的【反应】？3.它们的【食物】？以小组为单位讨论。第四页，共八页。说说你知道的动物。有说说你知道的动物。有(You)趣的动物趣的动
2、物。这些都是动物，动物的共同特点有哪这些都是动物，动物的共同特点有哪些呢？些呢？1.有生命有生命 2.一定的环境一定的环境3.会运动会运动 4.要吃食物要吃食物5.要排泄要排泄 6.对刺激有反应对刺激有反应7.会生长发育会生长发育 8.能繁殖后代能繁殖后代第五页，共八页。现在，请大家闭上现在，请大家闭上眼睛，脑子里面眼睛，脑子里面跟着老师的叙述，跟着老师的叙述，回忆我回忆我(Wo)们身边的们身边的动植物。动植物。第六页，共八页。动物和植物都动物和植物都(Du)是生物是生物什么是生物？什么是生物？1.有生命有生命2.能能(Neng)繁殖后代繁殖后代（动物、植物、微生物都是生物）（动物、植物、微生物都是生物）第七页，共八页。内容总(Zong)结动(Dong)物的共同特点。这些都是动(Dong)物，动(Dong)物的共同特点有哪些呢。3.会运动(Dong) 4.要吃食物。5.要排泄 6.对刺激有反应。7.会生长发育 8.能繁殖后代。现在，请大家闭上眼睛，脑子里面跟着老师的叙述，回忆我们身边的动(Dong)植物。（动(Dong)物、植物、微生物都是生物）第八页，共八页。
