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1、第一章第一章 代数初步知识代数初步知识第第8课课 简易方程简易方程目的要求目的要求复习提问复习提问新课讲解新课讲解课堂小结课堂小结课外作业课外作业课堂练习课堂练习目的要求：目的要求： 了解方程的算数解法与代数了解方程的算数解法与代数解法的区别，会用代数解法解简解法的区别，会用代数解法解简单的方程单的方程复习提问：复习提问： 我们在小学学习过简易方我们在小学学习过简易方程的知识，并用列简易方程处程的知识，并用列简易方程处理过一些简单的实践问题。理过一些简单的实践问题。引例班上有引例班上有37名同窗，分成人数相等的两名同窗，分成人数相等的两队进展拔河竞赛，恰好余队进展拔河竞赛，恰好余3人当裁判员。
2、每人当裁判员。每个队有多少人？个队有多少人？ 通常，把列算式的解法叫做算式解法；通常，把列算式的解法叫做算式解法；把列方程的解法叫做代数解法。把列方程的解法叫做代数解法。 像像2x+3=37这样含有未知数的等这样含有未知数的等式，叫做方程。式，叫做方程。 使方程左右两边相等的未知数的值，叫使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。做方程的解。X=17就是方程就是方程2x+3=37的解。的解。求方程的解的过程叫做解方程。求方程的解的过程叫做解方程。用小学学过的逆运算的方法解方程：用小学学过的逆运算的方法解方程： 3x + 9 = 24用等式性质的方法新方法解上用等式性质的方法新方法解上面的方程。面的方程。例例1：解方程：解方程 5 =112x例例2：解方程：解方程 0.5 x 0. 5 =10课课堂堂练练习习教材教材P28P28页的练习第页的练习第1,21,2题。题。课堂小结：课堂小结：1,复习了方程、方程的解、解方程的概念.2,复习了运用问题的算数解法和代数解法.3,在复习了用逆运算方法解方程的根底上,又提出了一种新的解方程的方法,今后将主要用这种新方法来解方程.课外作业课外作业1，教材，教材P31第第1,2题题2，教材，教材P32第第1题题 吉林市松花江中学吉林市松花江中学 刘刘 俊俊 凯凯: gykz163: gykz163
