人教部编版小学六年级数学下册比例的认识课件PPT

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1、第一课时第二课时12:612:68:48:46:46:43:23:2内项内项外项外项外项外项3:23:215:1015:102:102:103:153:152:32:310:1510:1510:210:215:315:31. 1. 分别写出图中两个长分别写出图中两个长 方形长与长的比和宽方形长与长的比和宽 与宽的比,判断这两与宽的比,判断这两 个比能否组成比例。个比能否组成比例。分别写出图中每个长分别写出图中每个长 方形与宽的比,判断方形与宽的比,判断 这两个比能否组成比这两个比能否组成比 例。例。2.2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写 出

2、来。出来。 2.2.妙想要为半径为妙想要为半径为3cm3cm的圆形小镜子围一圈丝带,的圆形小镜子围一圈丝带,她现在有她现在有18cm18cm长的丝带,估一估,够吗?长的丝带,估一估,够吗?写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。124124686862624343310310215215103103215215在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。3.3.应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面 哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比 例。例。4.4.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的 比例。比例。5.5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例? 把能组成的比例写出来。把能组成的比例写出来。 谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!

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