约客优质课件青松学堂

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1、约客约客赵师秀1学堂A作者简介赵赵师师秀秀,南南宋宋诗诗人人, ,有有清清苑苑斋斋集集传传世世, ,与与徐徐照照、徐徐玑玑j j、翁翁卷卷并并称称“永永嘉嘉四四灵灵“。诗诗歌歌风风格格、生生平平际际遇遇都都有有相相似似之之处处,因因而而把把他他们们联联系系在在一一起起名名为为“永永嘉嘉四四灵灵”。赵赵师师秀秀是是“永永嘉嘉四四灵灵”中较出色的作家。中较出色的作家。2学堂A有感情的朗读理解基本字词约客约客 黄梅时节/家家雨, 青草池塘/处处蛙。 有约不来/过夜半, 闲敲棋子/落灯花。3学堂A注释 约客:约客:约请客人来相会。约请客人来相会。 黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节。黄梅时节:夏初江南梅

2、子黄熟的时节。 家家雨:形容处处都在下雨。家家雨:形容处处都在下雨。 处处蛙:到处是青蛙。处处蛙:到处是青蛙。 4学堂A再读诗歌,疏通诗意黄梅时节家家雨江南的梅雨时节雨水很多。5学堂A青草池塘处处蛙。长满了青草的池塘中蛙声不断。6学堂A有约不来过夜半, 与客人有约在先,但过了半夜还不见人来。7学堂A闲敲棋子落灯花无聊之时敲着棋子,震落了灯花。8学堂A1 1、本本诗诗写写的的是是什什么么季季节节?描描写写了了哪哪些些景物?这些景物渲染了什么气氛?景物?这些景物渲染了什么气氛? 季节:夏初(梅雨季节)季节:夏初(梅雨季节) 夜晚之景:雨、池塘、蛙。夜晚之景:雨、池塘、蛙。 以以闹闹衬衬静静,烘烘托

3、托出出乡乡村村夜夜晚晚的的恬静和谐气氛。恬静和谐气氛。9学堂A2 2 、诗的后两句中哪一句点题?、诗的后两句中哪一句点题?“有有约不来不来过夜半夜半”点点题3 3、哪哪个个细细节节描描写写为为传传神神?这这一一细细节节透透露露出诗人怎样的心情?出诗人怎样的心情?“闲敲棋子敲棋子” 透透露露诗人人久久候候友友人人不不至至时的的无无聊聊、焦躁、无奈、失落心情。焦躁、无奈、失落心情。 10学堂A 4 4、第第四四句句诗诗中中“闲闲”字字能能否否改改为为“忙忙”字?为什么?字?为什么? 不不能能,因因为为“闲闲”字字充充分分表表现现诗诗人人焦焦急急等等待待客客人人到到来来而而客客人人却却迟迟迟迟不不到

4、到的的无无聊聊和和无无奈奈心心情情。“忙忙”字字与与诗诗的的意境和诗人心情不协调。意境和诗人心情不协调。11学堂A主题思想 表表达达了了诗诗人人惆惆怅怅、寂寂寞寞的的心心情。情。12学堂A课堂小测理理解解“梅梅雨雨时节家家家家雨雨”中中“家家家家雨雨”的作用:的作用:“家家家家雨雨”既既描描绘出出夏夏季季梅梅雨雨的的密密集集,又又暗暗示示了了客客人人不不能能如如期期赴赴约的的客客观原原因因,流流露露出出诗人人对这种阴雨天气种阴雨天气的无奈。的无奈。13学堂A课堂小测 问题: 理理解解“青青草草池池塘塘处处蛙蛙”中中“处处蛙蛙”的作用:的作用:“处处蛙蛙”既既是是写写池池塘塘中中蛙蛙声声阵阵,衬托托出出诗人人落落寞寞孤孤寂寂与与烦躁躁不不安安的的心境。心境。 14学堂A

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