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1、湖北谷城谷伯中学湖北谷城谷伯中学 丁连涛丁连涛第一节 压 强绚绚丽丽人人生生从从谷谷伯伯起起步步精精彩彩未未来来在在这这里里打打造造 一、压力（一、压力（ F）水平桌面水平桌面G一、压力（一、压力（F F）：垂直压在物体表面）：垂直压在物体表面上的力叫压力。上的力叫压力。几种情况下的压力大小：几种情况下的压力大小：(G=20N，F=30N)G=20NG=20NF=30N水平面上水平面上图 a图 bBB探究探究: : 实验回顾与数据分析实验回顾与数据分析实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重+1个钩码重桌 脚2桌子重+2个钩码重桌 脚3桌子重+2个钩码重桌 面明明 显显很很 明明 显显极不明显
2、极不明显比较下列每组中哪个压力的作用效果明显组别压力F/N受力面积S/ m2压力的作用效果1甲102乙1052甲102乙68023甲102乙66033二、压强（二、压强（ P ）1.定义定义:物体所受压力与受力面积物体所受压力与受力面积之比叫压强之比叫压强.2.公式公式:P=F/S F压力压力牛（牛（N） S受力面积受力面积米米2（m2） P压强压强帕（帕（Pa）桌面上平放一本书，书重桌面上平放一本书，书重2.5N2.5N，与桌面接触面积约为与桌面接触面积约为500cm500cm2 2，试，试计算书对桌面的压强。计算书对桌面的压强。 算一算算一算解:书对桌面的压力F=G=2.5N， 受力面积
3、S=500cm2=510-2m2 书对桌面的压强 P=F/S =2.5N/510-2m2 =50Pa答：书对桌面的压强为50Pa。三、怎样减小或增大压强观察图钉，它有什么特点？观察图钉，它有什么特点？你知道这样设计的道理吗？你知道这样设计的道理吗？钉帽增大面积，减小压强钉帽增大面积，减小压强钉尖减小面积，增大压强钉尖减小面积，增大压强生活中还有哪些增大生活中还有哪些增大或者减小压强实例？或者减小压强实例？ 小结：分享本节课你的收获！分享本节课你的收获！练习：练习：1 1、压力是、压力是 _压在物体表面上的力。压在物体表面上的力。压力作用效果压力作用效果_和和有有关关. .2 2、压力的作用效果
4、用、压力的作用效果用_来表示，压强来表示，压强单位是单位是，简称，简称_._.3 3、压力一定时，我们可以用增大、压力一定时，我们可以用增大 的方法来减小压强，在受力的方法来减小压强，在受力面积一定时用面积一定时用的方法来增大压的方法来增大压强强. .受力面积大小受力面积大小垂直垂直压力大小压力大小压强压强帕斯卡帕斯卡帕帕受力面积受力面积增大压力增大压力4、一块长方体的砖放在地面上，不同放法中、一块长方体的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（对地面压强最大的是（ ） A .平放平放 B.侧放侧放 C . 竖放竖放 D.三种放法一样大三种放法一样大作业作业: 1.一一 辆坦克重力为辆坦克重力为4 105N ，每条履带与，每条履带与地面的接触面积为地面的接触面积为2.5m2 ，那么坦克对地，那么坦克对地面的的压强为多少？面的的压强为多少？ 2.课本课本P32T2、3、4、C C
