最新历史上册第三单元第9课秦统一中国教学课件新人教版新人教上册历史课件

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2、一个老百的一个老百姓,你最希姓,你最希望出现一个望出现一个什么样的局什么样的局面?面?(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件想一想,国家统一想一想,国家统一对各地区、各民族对各地区、各民族之间的经济、文化之间的经济、文化交流有什么好处?交流有什么好处? 统一符合广大人民的愿望统一符合广大人民的愿望,促进了各地区各促进了各地区各民族之间的经济文化交流与合作,有利于民族民族之间的经济文化交流与合作,有利于民族的融合、社会安定与经济发展。的融合、社会安定与经济发展。(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课

3、件230230年年228228年年225225年年223223年年222222年年221221年年前前230230前前221221年年 ,秦灭六,秦灭六国,统一了中国。国,统一了中国。嬴政嬴政(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件230230年年228228年年225225年年223223年年222222年年221221年年前前230230前前221221年年 ,秦灭六,秦灭六国,统一了中国。国,统一了中国。嬴政嬴政前前230年灭年灭韩韩 喊喊 前前229年灭年灭赵赵 赵赵 谐谐 前前226年灭年灭魏魏 薇薇 音音前前223年灭年灭楚楚 去去

4、记记前前222年灭年灭燕燕 演演 法法前前221年灭年灭齐齐 戏戏(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件探究:秦在当时为什么能够统一中国?探究:秦在当时为什么能够统一中国?1、统一是大势所趋,民心所向。、统一是大势所趋,民心所向。2、商鞅变法增强秦国实力,使其成为战国后、商鞅变法增强秦国实力,使其成为战国后期最富强的国家期最富强的国家 。3、秦王嬴政的雄才大略,善于用人。、秦王嬴政的雄才大略,善于用人。(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件秦朝建立的三要素:都城:建立者:时间:一、秦灭六国前前2

5、21221年年咸阳咸阳嬴嬴政政 (秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件想一想:秦朝建立带来的影响想一想:秦朝建立带来的影响1、结束了春秋战国以来长期混战的局面2、建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件1、秦朝最高统治者称、秦朝最高统治者称为什么?为什么?2、中央政府设哪些官、中央政府设哪些官职?分管哪些事务?职?分管哪些事务?3、地方上如何管理?、地方上如何管理?(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件皇

6、帝皇帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡(守)郡(守)县(令)县(令)最高统治者最高统治者中央中央地方地方中中央央集集权权君君主主专专制制(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件甲:甲:朕日理万机,以为一切都好,谁知走出皇朕日理万机,以为一切都好,谁知走出皇宫,去全国巡视一番,真让朕失望!宫,去全国巡视一番,真让朕失望!乙:乙:怎么回事?怎么回事?甲:甲:唉!朕一次前往楚地,找来当地的三老唉!朕一次前往楚地,找来当地的三老(地方文官之名)问话,可他说的话朕根本听(地方文官之名)问话,可他说的话朕根本听不懂。特别他写的字,和秦地的差得太远啦!不懂。

7、特别他写的字,和秦地的差得太远啦!有时想吃当地的小吃,让人乔装去买,可是那有时想吃当地的小吃,让人乔装去买,可是那里的人只认楚国的货币,称回来的花生说是一里的人只认楚国的货币,称回来的花生说是一斤,其实只有八两,小贩还非说朕的秤是坏的!斤,其实只有八两,小贩还非说朕的秤是坏的!乙:乙:禀告陛下,北方来加急文书,说是匈奴又禀告陛下,北方来加急文书,说是匈奴又侵扰我边地,当地侵扰我边地,当地百姓纷纷南逃,驻扎在五岭(岭南)之地的军百姓纷纷南逃,驻扎在五岭(岭南)之地的军队来信报告粮食缺少,可那地方山路众多,运队来信报告粮食缺少,可那地方山路众多,运输十分困难,请陛下定夺。输十分困难,请陛下定夺。为

8、秦王献策为秦王献策(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱(秦半两)(秦半两)(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件小篆小篆(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件统一度量衡(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件东起辽东,西到临洮东起辽东,西到临洮(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦

9、统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件陇陇西西东东海海长城一带长城一带南海南海三、秦朝的疆域(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件二、秦始皇巩固统一的措施二、秦始皇巩固统一的措施1、政治上:建立专制主义中央集权制度、政治上:建立专制主义中央集权制度2、经济上:统一货币(圆形方孔钱)、经济上:统一货币(圆形方孔钱)3、文化上:统一文字(小篆、文化上:统一文字(小篆隶书)隶书)4、军事、开发上:北击匈奴修长城,开发、军事、开发上:北击匈奴修长城,开发 南方修灵渠。南方修灵渠。(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教

10、版-新人教级上册历史课件三、秦朝的疆域三、秦朝的疆域东到东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海东到东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件秦灭六国秦灭六国秦朝秦朝建立专制主义中建立专制主义中央集权制度央集权制度统一货币度量衡统一货币度量衡统一文字统一文字统一车辆和道路统一车辆和道路的宽窄,南开灵的宽窄,南开灵渠渠北筑长城北筑长城建建立立巩巩固固政治、经济、文化、军事、民族关系政治、经济、文化、军事、民族关系(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件课堂练习课堂练习

11、1 1秦统一最重要的意义是秦统一最重要的意义是A A结结束束了了长长期期割割据据混混战战的的局局面面,符符合合广广大大人人民民的的愿望愿望B B彻底摧毁了奴隶主贵族统治彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C C中国从此开始以统一为发展主流中国从此开始以统一为发展主流 D D有利于人民安定生活和发展生产有利于人民安定生活和发展生产2 2秦统一是在秦统一是在 A A公元前公元前221221年年 B B公元前公元前359359年年 C C公元前公元前230230年年D D公元前公元前33563356年年 AA(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件课堂练习课堂练习3 3秦统一后的货币是秦统一后的货币是 A A圆形方孔钱圆形方孔钱B B蚁鼻钱蚁鼻钱C C铲形钱铲形钱 D D刀形钱刀形钱A(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件(秋季版)级历史上册 第三单元 第9课秦统一中国教学课件 新人教版-新人教级上册历史课件

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