过秦论贾谊教案

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1、过秦论1宣室求贤访逐臣,宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。 李商隐贾生李商隐贾生贾生才调世无伦,贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。哭泣情怀吊屈文。梁王堕马寻常事,梁王堕马寻常事,何用哀伤付一生。何用哀伤付一生。毛泽东贾谊毛泽东贾谊贾贾谊谊2贾谊(前贾谊(前200前前168) 西汉洛阳人,西汉杰出的西汉洛阳人,西汉杰出的政论家、文学家。政论家、文学家。1818岁时以文岁时以文才显名,才显名,2020岁被汉文帝刘恒召岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议与政事,

2、颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅。转任梁怀王贬为长沙王太傅。转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为傅无状自伤为傅无状”,一年后也忧,一年后也忧郁而死,年仅郁而死,年仅3333岁。世称贾生岁。世称贾生, ,贾太傅贾太傅, ,贾长沙。与屈原合称贾长沙。与屈原合称“屈贾屈贾”。3 贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。对当时和后世都礴,雄辩有力,感染力极强。对当时和后世都很有影响。很有影响。 代表作品:辞赋以吊屈原赋、鵩鸟赋代表作品:辞赋以吊屈原赋、鵩鸟赋为

3、最。政论文以过秦论、陈政事疏、为最。政论文以过秦论、陈政事疏、论积贮疏为代表。后人编有他的政论文集论积贮疏为代表。后人编有他的政论文集新书十卷。新书十卷。贾贾谊谊井井贾谊祠4解解 题题v“过过”,名词(过失、过错)作动词(指出,名词(过失、过错)作动词(指出过失、过错);过失、过错);“过秦过秦”,即,即“言秦之过言秦之过”,指出秦亡国的过失。,指出秦亡国的过失。v论,一种文体,古文中的所谓论,一种文体,古文中的所谓“论论”,是论,是论断事理,它包括论政,论史等文字。断事理,它包括论政,论史等文字。v过秦论全文分为上、中、下三篇,课文过秦论全文分为上、中、下三篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦二

4、世、秦三世的是上篇,中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。过失。v过秦论是史论,名为过秦论是史论,名为“过秦过秦”,实是,实是“戒汉戒汉”。其目的是提供给汉文帝作为改革政。其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。治的借鉴。 5写作背景秦始皇统一天下之后,为了享受而横征暴敛;为了修秦始皇统一天下之后,为了享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。大起义,秦朝迅速灭亡。西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭西汉初期,

5、经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。经济凋敝。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政仁政”以求经以求经济发展,社会安定。即所谓济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师前事不忘后事之师”也。也。6 崛起崛起地理地理据据固固; ;拥拥地地; ;君臣固守君臣固守席卷;包举;囊括;并吞席卷;包举;囊括;并吞政策政策内内;外;外成功成功拱手而取拱手而取雄心雄心第一段,交代秦的地理优势,政治雄

6、心;概述商鞅变法与张仪连横的情况以及西河之战首告大捷的情况:总的是写秦孝公的功业,他为秦的统一天下奠定了坚实的基础。7发发 展展秦:南取、西举、东割、北收秦:南取、西举、东割、北收 诸侯:才多、地广、师众、惨败诸侯:才多、地广、师众、惨败秦:开关延敌秦:开关延敌强国请服弱国入朝强国请服弱国入朝 第二段,主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。8 极盛极盛前期前期:奋余烈,履至尊,奋余烈,履至尊,(攻)(攻) 取百越,却匈奴取百越,却匈奴后期后期:焚百家,杀豪杰,焚百家,杀豪杰,(守)(守) 弱人民,严控制弱人民,严控制设想:据高城;临深渊;设想:据高城;临深渊; 守要害;传万世守要害;传万世

7、第三、四段,总写秦始皇的功业,即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。 9灭亡灭亡始皇:余威震于殊俗始皇:余威震于殊俗陈涉:陈涉:出身氓隶之人出身氓隶之人才能不及中人才能不及中人兵力数百疲弊兵力数百疲弊武器斩木为兵武器斩木为兵结果:结果:天下响应,并起亡秦天下响应,并起亡秦第五段,总写陈涉起义的情况及其亡秦的结果。10“数百数百” 地位地位 出身出身陈涉陈涉秦始皇秦始皇军队数量军队数量军队素质军队素质武器状况武器状况地理条件地理条件 “瓮牖绳枢之子,氓隶之瓮牖绳枢之子,氓隶之人,迁徙之徒人,迁徙之徒”“至尊至尊” “行伍之间行伍之间” 王侯之家王侯之家万乘万乘“良将良将”“信臣精卒信臣精卒

8、”“疲弊之卒疲弊之卒”“斩木为兵斩木为兵”“劲弩劲弩”“利兵利兵”“阡陌之中阡陌之中” 据亿丈之城,临据亿丈之城,临不测之渊不测之渊11析因析因秦秦陈涉陈涉秦朝秦朝 功业相反功业相反国力,天下非小弱国力,天下非小弱地利,崤函自若也地利,崤函自若也地位非尊,武器非銛地位非尊,武器非銛兵力非抗,战术非及兵力非抗,战术非及秦国秦国致万乘势,百又余年致万乘势,百又余年六合为家,崤函为宫六合为家,崤函为宫一夫作难,而七庙隳一夫作难,而七庙隳身死人手,为天下笑身死人手,为天下笑成败异变成败异变第六段,归纳作结:仁义不施而攻守之势异也。 12第一段,交代秦的地理优势,政治雄心;概述商鞅变法与张仪连横的情况以

9、反西河之战首告大捷的情况:总的是写秦孝公的功业,他为秦的统一天下奠定了坚实的基础。 第二段,主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。 第三、四段,总写秦始皇帝的功业,即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。 第五段,总写陈涉起义的情况及其亡秦的结果。 第六段,归纳作结:仁义不施而攻守之势异也。 13 2.理清全文思路:理清全文思路:秦创业秦创业(雄心勃勃雄心勃勃)秦日盛秦日盛(所向披靡所向披靡)秦统一秦统一(势如破竹势如破竹)秦灭亡秦灭亡(一败涂地一败涂地)秦教训秦教训( (不施仁政不施仁政) )(叙事)(叙事)(议论(议论)14 本文以大部分篇幅铺张宣扬秦的兴盛史,再以秦的速亡史与之比

10、较照应,运用了先扬后抑、扬中有抑的手法,处处予以衬托、对比,得出“仁义不施,而攻守之势异也”的结论,说明秦朝灭亡的重要原因是不施仁政施暴政,劝诫后来的统治者只有施仁义,行仁政,才能长治久安;同时,这也体现了贾谊辞赋家的政论特色,用夸张的手法叙事状物,达到文势滔滔,波澜层迭的艺术效果。 本文是一篇议论文,为什么却以大部分篇本文是一篇议论文,为什么却以大部分篇幅来叙事呢?幅来叙事呢?15写作特点写作特点 以史实为依据寓议论于叙述中加以史实为依据寓议论于叙述中加以反复论证,最后得出结论,点明中以反复论证,最后得出结论,点明中心;心; 本文是史论文体。文中大量运用本文是史论文体。文中大量运用排比、对偶

11、句,用词精雕细刻,有明排比、对偶句,用词精雕细刻,有明显的辞赋化。其中的排比、对比、衬显的辞赋化。其中的排比、对比、衬托手法铺排渲染,文气酣畅,气势磅托手法铺排渲染,文气酣畅,气势磅礴有很强的艺术感染力。礴有很强的艺术感染力。16多次运用对比的手法: 1.九国联盟与秦国实力的对比; 2.九国会盟之时与惨败之后两种情况的对比 3.陈涉与九国的对比; 4.陈涉与秦国的对比; 5.秦国前后兴亡的对比。 17思考练习思考练习v一、作者指出的秦的过失是作者指出的秦的过失是“仁义不施仁义不施”。v先花大量笔墨追述秦的崛起与发展史,是为了突出后来的先花大量笔墨追述秦的崛起与发展史,是为了突出后来的“速速亡亡

12、”的可悲,这是采用欲抑先扬的手法;而且写出了在秦始皇的可悲,这是采用欲抑先扬的手法;而且写出了在秦始皇的的“鼎盛时期鼎盛时期”就隐含社会矛盾的危机,如说当时就隐含社会矛盾的危机,如说当时“废先王之废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民”,以为,以为可成可成“子孙帝王万世之业子孙帝王万世之业”,这些是不施仁义的表现,为,这些是不施仁义的表现,为“速速亡亡”埋下了伏笔。这样,后文埋下了伏笔。这样,后文“仁义不施而攻守之势异也仁义不

13、施而攻守之势异也”论论点的得出,显得水到渠成。点的得出,显得水到渠成。v结论的得出,除了上面所分析的之外,还有几层对比:秦的勃结论的得出,除了上面所分析的之外,还有几层对比:秦的勃兴与速亡形成对比,秦与九国之师形成对比,秦与陈涉形成对兴与速亡形成对比,秦与九国之师形成对比,秦与陈涉形成对比,九国之师的力量和陈涉的力量形成对比,等等。通过多层比,九国之师的力量和陈涉的力量形成对比,等等。通过多层对比,说明秦王朝,其兴也勃,其亡也速,归根结底是对比,说明秦王朝,其兴也勃,其亡也速,归根结底是“仁义仁义不施而攻守之势异也不施而攻守之势异也”。v写作背景:汉高祖刘邦是在马上得天下的,而如何治天下,是写

14、作背景:汉高祖刘邦是在马上得天下的,而如何治天下,是摆在汉朝统治阶级面前的大问题。摆在汉朝统治阶级面前的大问题。“前事不忘,后事之师也前事不忘,后事之师也”,秦速兴骤亡,对西汉来说,真是殷鉴不远。作者写此文,总,秦速兴骤亡,对西汉来说,真是殷鉴不远。作者写此文,总结秦亡的历史教训,意在借古讽今,目的是劝汉文帝对人民实结秦亡的历史教训,意在借古讽今,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。行宽松的政策。18v二、先看本文夸张、渲染的手法:作者所列举的二十名六国先看本文夸张、渲染的手法:作者所列举的二十名六国之士,是很长的一段历史中各国著名的政治家和军事家,他之士,是很长的一段历史中各国著名的政治家和

15、军事家,他们并非同时出现,然而作者为了强调当时秦国无敌于天下,们并非同时出现,然而作者为了强调当时秦国无敌于天下,把他们集中在一起来谈;且六国联合攻秦一事,已无法找到把他们集中在一起来谈;且六国联合攻秦一事,已无法找到确凿根据,也应是作者以若干诸侯合纵攻秦的史实为基础,确凿根据,也应是作者以若干诸侯合纵攻秦的史实为基础,集合为集合为“以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦”,目的仍在,目的仍在夸张渲染秦国之强大,使攻守、强弱的对比更加强烈。文中夸张渲染秦国之强大,使攻守、强弱的对比更加强烈。文中还用了许多夸张的比喻,如写秦的不可一世,说还用了许多夸张的比喻,如写秦的不

16、可一世,说“振长策而振长策而御宇内御宇内”、“执敲扑而鞭笞天下执敲扑而鞭笞天下”;写人民奋起支持陈涉,;写人民奋起支持陈涉,说说“天下云集响应,赢粮而景从天下云集响应,赢粮而景从”等都是。等都是。v再看本文大量运用排比、对偶的句式,排比句式加强了文章再看本文大量运用排比、对偶的句式,排比句式加强了文章的气势,对偶句式铺陈累迭的写法,凝重逼人。述六国名士的气势,对偶句式铺陈累迭的写法,凝重逼人。述六国名士联合谋秦,用联合谋秦,用“为之谋为之谋”、“通其意通其意”、“制其兵制其兵”等句式等句式排列;写秦孝公一统天下,则把排列;写秦孝公一统天下,则把“席卷席卷”、“包举包举”、“囊囊括括”、“并吞并

17、吞”等意义相同的句子并列;写秦的开拓疆土,等意义相同的句子并列;写秦的开拓疆土,用用“南取南取”、“西举西举”、“东割东割”、“北收北收”等加以排列铺等加以排列铺叙;强调陈涉之弱,用叙;强调陈涉之弱,用“非尊于非尊于”、“非铦于非铦于”、“非康于非康于”、“非及向时非及向时”等相同句型排列,读来铿锵有致,富于节等相同句型排列,读来铿锵有致,富于节奏感,气势沛然。奏感,气势沛然。 19通假字通假字v约从离约从离衡衡(通(通“横横”) v合合从从缔交(通缔交(通“纵纵”) v倔倔起阡陌之中(通起阡陌之中(通“崛崛”) v赢粮而赢粮而景景从(通从(通“影影”)v百百有有余年(通余年(通“又又”) v

18、孝公既孝公既没没(通(通“殁殁”)v威威振振四海(通四海(通“震震”)20一词多义一词多义 追亡逐北追亡逐北北北 北收要害之郡北收要害之郡 将军战河北将军战河北名词名词 败逃的人败逃的人名词作状语名词作状语 向北向北名词名词 北方北方 因力乘便因力乘便因因 因遗策因遗策 因河为池因河为池介词介词 趁着趁着动词动词 沿袭沿袭介词介词 凭借凭借 以致天下之士以致天下之士致致 致万乘之势致万乘之势 而致千里而致千里动词动词 招纳招纳动词动词 达到达到动词动词 到达到达 秦孝公据崤函之固秦孝公据崤函之固固固 君臣固守以窥周室君臣固守以窥周室 人固有一死人固有一死名词名词 险固的地势险固的地势形容词形容

19、词 牢固牢固副词副词 本来本来21 延及孝文王延及孝文王延延 秦人开关延敌秦人开关延敌 余人各复延至其家余人各复延至其家动词动词 延续延续动词动词 引进引进动词动词 邀请邀请 因遗策因遗策 振长策而御宇内振长策而御宇内策策名词名词 策略策略名词名词 鞭子鞭子 会盟而谋弱秦会盟而谋弱秦弱弱 弱国入朝弱国入朝 不若孀妻弱子不若孀妻弱子形容词的使动形容词的使动 使削弱使削弱形容词形容词 弱小弱小形容词形容词 年少年少包举宇内包举宇内西举巴蜀西举巴蜀举国欢庆举国欢庆杀人如不能举杀人如不能举举举动词动词 夺取夺取动词动词 攻取攻取形容词形容词 全全形容词形容词 尽尽22 不爱珍器重宝肥沃之地不爱珍器重宝

20、肥沃之地爱爱 吴广素爱人吴广素爱人 爱莫能助爱莫能助动词动词 吝惜吝惜动词动词 爱护爱护动词动词 隐而不露、心理愿意隐而不露、心理愿意 收天下之兵收天下之兵兵兵 行军用兵之道行军用兵之道 沛公兵十万沛公兵十万名词名词 兵器兵器名词名词 战争战争名词名词 军队军队名词名词 先前先前连词连词 假使假使动词动词 将近将近 非及向时之地非及向时之地向向 向吾不为斯役向吾不为斯役 秋天漠漠向昏黑秋天漠漠向昏黑 因利乘便因利乘便乘乘 致万乘之势致万乘之势 李白乘舟将欲行李白乘舟将欲行介词介词 趁着、凭借趁着、凭借 chng chng量词量词 一车四马为一乘一车四马为一乘shngshng动词动词 乘坐乘坐2

21、3 有席卷天下有席卷天下之意之意 当是时也,商君佐之当是时也,商君佐之 于是秦人拱手而取西河之外于是秦人拱手而取西河之外之之 东割膏腴之地东割膏腴之地 收天下之兵收天下之兵 聚之咸阳聚之咸阳 有宁越有宁越之属为之谋之属为之谋 有田忌有田忌之伦制其兵之伦制其兵结构助词,的结构助词,的代词,代秦孝公代词,代秦孝公结构助词,的结构助词,的结构助词,的结构助词,的结构助词,的结构助词,的代词,代天下之兵代词,代天下之兵指示代词,这类的指示代词,这类的指示代词,这类的指示代词,这类的 秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 于是秦人拱手而取西河之外于是秦人拱手而取西河之外而

22、而 一夫作难而七庙隳一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也 九国之师逡巡而不敢进九国之师逡巡而不敢进转折连词,却转折连词,却修饰连词,地修饰连词,地转折连词,却转折连词,却结果连词,因而结果连词,因而修饰连词,地修饰连词,地24 古今异义古今异义v于是秦人拱手而取西于是秦人拱手而取西河河之外(因之外(因河河为池)为池) 古古:黄河黄河 今今:泛指河流泛指河流v赢赢粮而景从粮而景从 古古:担负担负 今今:输赢的输赢的“赢赢”v山东山东豪俊并起豪俊并起 古古:崤山以东崤山以东 今今:指山东省指山东省v流血漂流血漂橹橹 古古:盾牌盾牌 今今:划船的工具划船的工具 九国之九国之

23、师师师师 古:军队古:军队 今:军队的一个编制单位今:军队的一个编制单位 以为以为桂林、象郡桂林、象郡 古:以之为,把古:以之为,把作为作为 今:认为今:认为25名词活用名词活用例句例句 活用类型活用类型 释义释义 席席卷、卷、包包举、举、囊囊括括 名词作状语名词作状语 像席子、包裹、布袋像席子、包裹、布袋一样一样 天下天下云云集集响响应应 名词作状语名词作状语 像云一样、像声音一像云一样、像声音一样样 赢粮而赢粮而景景从从 名词作状语名词作状语 像影子一样像影子一样 内内立法度,立法度,南南取汉中取汉中 名词作状语名词作状语 在国内、向南在国内、向南 序序八州而朝同列八州而朝同列 名词作动词

24、名词作动词 招致招致 履履至尊而制六合至尊而制六合 名词作动词名词作动词登上登上 然陈涉然陈涉瓮瓮牖牖绳绳枢之子枢之子 名词作动词名词作动词用破瓮作用破瓮作 用草绳系用草绳系 子孙子孙帝王帝王万世之业也万世之业也名词作动词名词作动词称帝当王称帝当王将将数百之众数百之众名词作动词名词作动词率领率领26名词用作状语名词用作状语v()有席卷天下,包举宇内,囊括()有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,四海之意,v()内立法度,()内立法度,外连横而斗诸侯。外连横而斗诸侯。v()南取汉中,西举巴蜀,东割膏()南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,并收要害之郡。腴之地,并收要害之郡。v()南取百越之地,以为桂

25、林、象郡。()南取百越之地,以为桂林、象郡。v()乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,()乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,v()胡人不敢南下而牧马,()胡人不敢南下而牧马,v()天下云集响应,赢粮而景从。()天下云集响应,赢粮而景从。27作用作用v1 1、有表示比喻的。、有表示比喻的。如例()、例();如例()、例(); v2 2、有表示处所、方向的。、有表示处所、方向的。如例()如例()例例()。()。 v3 3、表示对人态度的。、表示对人态度的。如鸿门宴一文中:如鸿门宴一文中:“君为我呼入,吾得君为我呼入,吾得兄兄事之事之”,“您为我把您为我把他请进来,我要像对待兄长一样对待他。他请进来,我要像对待兄长一

26、样对待他。”v4 4、有表示用作工具的。、有表示用作工具的。如愚公移山一文如愚公移山一文中:中:“箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾”,即,即“用畚箕用畚箕(把土石)运到渤海边(把土石)运到渤海边”。 28动词活用动词活用例句例句 活用类型活用类型 释义释义 约从约从离离衡衡 使动用法使动用法 使使离散离散 序八州而序八州而朝朝同列同列 使动用法使动用法 使使朝拜朝拜 外连横而外连横而斗斗诸侯诸侯 使动用法使动用法 使使争斗争斗 却却匈奴七百余里匈奴七百余里使动用法使动用法 使使退却退却 山东豪俊遂并起而山东豪俊遂并起而亡亡秦族(吞二周而秦族(吞二周而亡亡诸侯矣诸侯矣 )使动用法使动用法 使使灭

27、亡灭亡 流血流血漂漂橹橹使动用法使动用法 使使漂起漂起追追亡亡逐逐北北动词作名词动词作名词逃跑的人逃跑的人/溃败的军队溃败的军队争争割地而赂秦割地而赂秦动词作状语动词作状语争着争着 29形容词活用形容词活用 例句例句 活用类型活用类型 释义释义 会盟而谋会盟而谋弱弱秦(以秦(以弱弱天下之民)天下之民) 形容词的使动形容词的使动 使使弱弱 ,削弱,削弱以以愚愚黔首黔首形容词的使动形容词的使动使使愚蠢愚蠢废废先王之道先王之道形容词的使动形容词的使动 使使作废作废且夫天下非且夫天下非小弱小弱也也 形容词作动词形容词作动词变小,变弱变小,变弱 尊贤而尊贤而重重士士形容词作动词形容词作动词敬重、看重敬重

28、、看重秦孝公据崤函之秦孝公据崤函之固固形容词做名词形容词做名词坚固的地势坚固的地势因因利利乘便乘便形容词作名词形容词作名词有利的形势有利的形势30特殊句式特殊句式v(一)判断句(一)判断句v 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。也。v 仁义不施而攻守之势异也。仁义不施而攻守之势异也。v(二)被动句(二)被动句v 一夫作难而七庙隳。一夫作难而七庙隳。v 为天下笑者,何也?为天下笑者,何也?v(三)宾语前置句(三)宾语前置句v 陈利兵而谁何。陈利兵而谁何。v 崤函之固,自若也。崤函之固,自若也。v(四)状语后置句(四)状语后置句v 谪戌之众,非抗于九国之师也。谪戌之众,非抗于九国之师也。 v 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、 宋、卫、中山之君也。宋、卫、中山之君也。31(五)省略句(五)省略句 南取百越之地,以(之)为桂林、向郡南取百越之地,以(之)为桂林、向郡 铸以(之)为金人十二铸以(之)为金人十二 倔起(于)阡陌之中倔起(于)阡陌之中 威振(于)四海威振(于)四海 身死(于)人手身死(于)人手 委命(于)下吏委命(于)下吏 32

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