浙江省瓯海区三溪中学高中体育 33《气球和牙签的启示》教学课件

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1、一、游戏一、游戏“你吹我爆你吹我爆”1、要求要求:两人一组,一位同学吹气球,另一位同学拿牙签在两人一组,一位同学吹气球,另一位同学拿牙签在鼓起的气球上扎洞,要求不能发出爆破声。鼓起的气球上扎洞,要求不能发出爆破声。v2、操作操作:每组派两位同学上讲台来比赛,看哪组的同每组派两位同学上讲台来比赛,看哪组的同学在较短时间里完成任务。气球一旦爆破就失败!学在较短时间里完成任务。气球一旦爆破就失败!v3、思考思考:牙签扎在气球的哪个部位不易爆?扎在哪牙签扎在气球的哪个部位不易爆?扎在哪个部位易爆?为什么呢?个部位易爆?为什么呢?总结:总结:人与人之间的交往就像气球和牙签之间的接触!人与人之间的交往就像

2、气球和牙签之间的接触!碰不得碰不得学学会会宽宽容容v气球最薄的地方气球最薄的地方张力大张力大v人最不足的地方人最不足的地方敏感、脆弱敏感、脆弱v牙签牙签别老是只看到别人的不别老是只看到别人的不足,足,“金无足赤,人无完人!金无足赤,人无完人!”v气球气球别人虽然伤害到了你,别人虽然伤害到了你, 但但“人非圣贤,孰能无过?人非圣贤,孰能无过?”学会宽容学会宽容二、小故事二、小故事 故故 事事 梗梗 概概 : 当当年年,在在英英国国有有个个很很调调皮皮的的小小男男孩孩。一一天天他他忽忽然然很很想想亲亲眼眼看看看看狗狗的的内内脏脏。于于是是他他偷偷偷偷地地把把校校长长最最喜喜爱爱的的一一条条狗狗套套

3、住住杀杀掉掉了了,然然后后把把内内脏脏一一件件件件剥剥离离。请你当校长:请你当校长: 如果你是该校如果你是该校长,你会如何对长,你会如何对付这位调皮的小付这位调皮的小男孩呢?男孩呢?让我们去看看那位校长让我们去看看那位校长是如何是如何“惩罚惩罚”他的吧!他的吧!校长知道后决定校长知道后决定“惩罚惩罚”他:他:让他画了让他画了两幅图两幅图。小男孩照办。小男孩照办了,并出色地完成了任务。这了,并出色地完成了任务。这两幅图至今仍珍藏在英国亚皮两幅图至今仍珍藏在英国亚皮丹名人博物馆。那位小男孩就丹名人博物馆。那位小男孩就是后来因为研制胰岛素成功而是后来因为研制胰岛素成功而获诺贝尔奖的英国著名生物学获诺

4、贝尔奖的英国著名生物学家约翰家约翰麦克劳德!麦克劳德!思思考考 如果当年校长很严厉地惩罚了他,这如果当年校长很严厉地惩罚了他,这位小男孩的命运会是否有什么不同呢?位小男孩的命运会是否有什么不同呢?人体血液循环图人体血液循环图人体骨骼图人体骨骼图三、三、“此时我宽容此时我宽容”栏栏目目四、感悟宽容四、感悟宽容忍一时风平浪静;忍一时风平浪静;退一步海阔天空!退一步海阔天空!君子以厚德载物!君子以厚德载物! 诗歌诗歌:宽容宽容土地宽容了种子,拥有了收获;土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。人生宽容了遗憾,拥有了未来。谢谢

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