三年级语文上册 石头书 2课件 苏教版

《三年级语文上册 石头书 2课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册 石头书 2课件 苏教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 石头书苏教版苏教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第六单元第六单元石头就是书。石头就是书。 各种各样各种各样五颜六色五颜六色千奇百怪千奇百怪五彩斑斓五彩斑斓千姿百态千姿百态五光十色五光十色形态各异形态各异色色俱全色色俱全自学提示：自学提示： 1.1.自读课文，划出有关句子。自读课文，划出有关句子。 2.2.试用这样的句式说说你的理由。试用这样的句式说说你的理由。 这块石头的这块石头的 （ ）像）像书的（书的（ ）。）。页字画学问川川好奇地问：川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀叔叔，您在看什么呀？” “我在读书呢。我在读书呢。”叔叔笑着说。叔叔笑着说。“书？哪里有书哇？书？哪里有书哇？”他

2、俩看了看面前他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。这块光秃秃的石头，感到很奇怪。 “石头就是书。你们看，这石头一层一层石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？的，不就像一册厚厚的书吗？”这块石头的这块石头的 （ ）像）像书的（书的（ ）。）。川川不禁笑了起来，说：川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？这书上有字吗？”“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的的，透明的叫矿物。这

3、些都是石头书上叫矿物。这些都是石头书上的字。的字。”这块石头的这块石头的 （ ）像书的（像书的（ ）。）。磊磊问：磊磊问：“这书上有画吗？这书上有画吗？”叔叔说：叔叔说：“有。这是树叶，这是贝有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。些都是化石。”这块石头的这块石头的 （ ）像）像书的（书的（ ）。）。 化石，是生活在过去地质年代里的各化石，是生活在过去地质年代里的各种动植物的遗迹。古生物死后，它们的遗种动植物的遗迹。古生物死后，它们的遗体被埋入地层，经过亿万年高温、高压，体被埋入地层，经过亿万年高温、高压，形成了化石。形成了化石。 化石就像一

4、种特殊的文字，记录着地化石就像一种特殊的文字，记录着地球生存活动的历史球生存活动的历史, ,人们根据它能够推断人们根据它能够推断环境，了解地壳变迁，还能指导人们寻找环境，了解地壳变迁，还能指导人们寻找宝藏。因此，化石又被称为宝藏。因此，化石又被称为“地球历史的地球历史的解说员解说员”。 “化石？化石能说明什么呢？化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。川川和磊磊一起问。 “它告诉我们，在很久很久以它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢了大海。又过

5、了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。们现在看到的这座山。” 我根据石头上的化石（我根据石头上的化石（ ）推断这里曾是一片密林。推断这里曾是一片密林。 我根据石头上的化石（我根据石头上的化石（ ）推断这里又边变成大海。推断这里又边变成大海。 “看懂了这些又有什么用呢？看懂了这些又有什么用呢？”川川川川特别爱刨根问底。特别爱刨根问底。 “用处可大了。这本书会告诉我们，用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石”课堂作业：课堂作业： 因为这块石头的因为这块石头的 （ ）像书）像书的一页一页。（的一页一页。（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）像书中的字，（）像书中的字，（ ）像书中的画。）像书中的画。从这块石头中我们能（从这块石头中我们能（ ），），所以叫它石头书。所以叫它石头书。 课外作业：课外作业： 阅读一些科普书或上网，了解有关化阅读一些科普书或上网，了解有关化石的知识。石的知识。