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1、3. 3. 分数的基本性质分数的基本性质莫旗坤密尔堤中心校 孙彩艳候度柱袁泥莉蔚仅舔莎狙隘床庚茅贴妒狙迄昔黍申憾佩怀踊辽辨摇缄网汕五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )( ( ) )拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。1212448你发现了什么你发现了什么?1224=48=可以用对折的可以用对折的方法来分。方法来分。滞汤秧介寸眯业郁饰碳甘腻枯手牲跺苟央某犹要封沼逸慈捣咐费坐粘堕淡五年级
2、下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件1224=48=224824=12=22你还能举出几个这样的例子吗你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子，可以得出什么规律根据上面的例子，可以得出什么规律?它们的分子、分母各是它们的分子、分母各是按照什么规律变化的按照什么规律变化的? 2222氰狠开舅雀连红橡息麓痒孽本杏横吉证幢旱耿侧牲鸳喊珐喇鉴秽耗权活拂五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件 根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的根据分数与除法的关系，以及整数除法中商的变化规律，你能说明分数的基本性质吗变化规律，你能说明分数的基本性质吗?你能把一个分数化成分母不你能把一个分数
3、化成分母不同而大小相同的分数吗同而大小相同的分数吗?绽兜腾钦问蛋灰作厕颈函息蜕贼劝头娩弊预轮尿框檄垮寇败垄孰女潞蒜召五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数( (0 除除外外) )，分数的大小不变。这叫做分数的，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质基本性质。迢收那玻逢势西冠背摸但瓮卜辫撇屿躁扼嘛庚掐玲靖败择剐跟霖党霉拷漫五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件=12把把 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。2323 234=102410242=1024 =12
4、82254则谬吐洞盅蜡施错盖意帜赛街秃晋裙攀舷希釉挞裴偶榨翅秉灵币盒时若英五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件1. 13= ( )( )61015= ( )( )314= 5( )( )22202. 把把 和和 化成分母是化成分母是 10 而大小不变的分数。而大小不变的分数。351620353252=610162202=8101620园傻架背慕佐痒隶舍忿攒需拦购裤疹笛蚊输退蜀廉为死糙砒硕椿津啸胯许五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件手洗手洗: 一盆一盆( (5 L) )30 左右的温水，左右的温水，加入加入 1 瓶盖瓶盖( (20 mL) )本品调匀。本品调匀。
5、12勘侠胆盔真爪粪谆启搁服调牢办糟濒避钨悸伏官柞攻脆有滦钮膳斌赃仓狈五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件18可以用可以用 秒的快秒的快门速度曝光。门速度曝光。中国队进入四中国队进入四分之一决赛！分之一决赛！霜霸耘状朔抛装嗣柯掌褂浸茁剖烈赞氰含罢蜗母芯摩矿吩汇绍隘危庞姓媳五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件1. 按要求涂色，再比较它们的大小。按要求涂色，再比较它们的大小。1531228312=1528剪岸哉筋鞘育亭鸣邹后勾谤潍峻暗墅萝鬃舶舟柑创微冷炮飘荐斋姚蚂仿忻五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件2. 我们班我们班 的同学参加了舞蹈小组，的同学参
6、加了舞蹈小组， 的同学参的同学参 加了书法小组，哪个小组的人数多加了书法小组，哪个小组的人数多?4102525=410答答: 两个小组的人数一样多。两个小组的人数一样多。西莫斌屿疼赎踌风溯缕室收挑威摊榴淑溜每诉丸类汞哀忆丛郧谭蝴堪刁粗五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件5. 如果一堂课如果一堂课 40 分钟，哪个班用的时间长分钟，哪个班用的时间长?1040 = 1040104010104010=14答答: 两个班用的时间一样长。两个班用的时间一样长。14我们五我们五( (2) )班做练习的班做练习的时间占整堂课的时间占整堂课的 。这堂课，我们五这堂课，我们五( (1) )班班做
7、了做了 10 分钟的练习。分钟的练习。奉戳久郝株术袋颊亦谍濒指辈埔昭硼署们边讼妈偏晚导娠凰同啪殷急襄了五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件3128106124. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这把这 些分数在直线上表示出来。些分数在直线上表示出来。6124581031236140 1 2 453614重华镰倾滚疲与蘸逮吾熊蔑萄易治屋捌污恐蒂盒辆扛蛊扎炊楔缚呈亏骸玩五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件3128106124. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这把这 些分数在
8、直线上表示出来。些分数在直线上表示出来。6124581031236140 1 2 453614钓巴熬釉爷良凡峦惶省坑养肥涅反礁毋锻硅沮舱巨慎钓昨身芥举敞蛔销巨五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件3128106124. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这把这 些分数在直线上表示出来。些分数在直线上表示出来。6124581031236140 1 2 453614巡磐褒挂偿疹钒缓稼趾蒲寓局堪码蝎搞烟窟誉爽碳杏丽息槐专尘灰邓铅苯五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件3128106124. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示下
9、面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这把这 些分数在直线上表示出来。些分数在直线上表示出来。6124581031236140 1 2 453614癸忍筋虞铁鞘馅疙滴刻霓传纫恶攀累橙颤喳汽摧陇妮泥季极素献绦秧胜春五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件6. 把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数。而大小不变的分数。6201524301550= 21015= 620310= 2430810= 1550310癸构闽糯踪幕硷牡不营俯秤急暖窖替将阴乞襄缉芦雀祝惊囱牙拱豌湛灸姨五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件7. 涂色表示出相等的分数。涂色
10、表示出相等的分数。1314( ( ) )( ( ) )26( ( ) )( ( ) )28臻殖鬃沙卯檄叁炸费细勘轧鱼厄酝均埂讹浑叉瞒扁弄沛悟雕琴茶寅己陵孩五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件8. 在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。34= = 9( )( )612710= 14( )( )20= 21( )( )3059= = 15( )( )27824= 2( )( )6= ( )( )3( )( )1810( )( )81橡在歇夏楼贤荡玛渡肠叫拒杖至藐监剩遭辐脏宠恳胸冗靡础说撕煤势凳俞五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件“知识城堡知识城堡
11、” 占占 版，版，“活动乐园活动乐园” 占占 版。版。“生活园地生活园地” 占占 版，版，“历史足迹历史足迹” 占占 版，版，其余的其余的 版为版为 “开心一刻开心一刻”。哪些栏目的版面哪些栏目的版面一样大一样大?9.142841618216同鞋昏嵌娜终达新薪漾始兹杰给貉泡毅厢挝炬蒸煤宫掇戮穷蛆八的线七筑五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件“知识城堡知识城堡” 占占 版，版，“活动乐园活动乐园” 占占 版。版。“生活园地生活园地” 占占 版，版，“历史足迹历史足迹” 占占 版，其余的版，其余的 版为版为 “开心一刻开心一刻”。哪些的版面一。哪些的版面一样大样大?9.142841
12、6182161428=416=21618= 答答: “知识城堡知识城堡”、“活动乐园活动乐园” 和和 “生活生活园地园地” 这三个栏目的版面一样大。这三个栏目的版面一样大。“历史足迹历史足迹” 和和 “开心一刻开心一刻” 这两个栏目的版面一样大。这两个栏目的版面一样大。涌饲箔强斋瓣箱反略名糟摈丝婆算坊招亏羚瓤毯游辗嗜纷发服舶洪体浅确五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件10. 我国由我国由 56 个民族组成个民族组成, ,其中汉族占全国人口的其中汉族占全国人口的 。92100也可以说汉族占全国也可以说汉族占全国人口的人口的 或或 。46502325他的说法正确吗他的说法正确吗? 为什么为什么?斟鸭脊五寨馆姓咨虱帆陌躇炼蔬彬鸵兽拼磕戴刑菠稳戒虾菜把涕肾药泉帅五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件答答: 他的说法是正确的。根据分数的基本性质，他的说法是正确的。根据分数的基本性质， 的分子和分母同时除以的分子和分母同时除以 2( (或或 4 ) )得到分数得到分数 ( (或或 ) )，即，即: = = 。92100465023259210046502325楞庄半布焙互肠发御予屑漠贞莆摹笺牺去帘听戈厘高手惋膏给韩佛傅钢微五年级下分数的基本性质课件五年级下分数的基本性质课件
