《2022年秋五年级语文上册《西江月 夜行黄沙道中》课件4 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年秋五年级语文上册《西江月 夜行黄沙道中》课件4 冀教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西江月 夜行黄沙道中猜一猜：他猜一猜：他是谁？是谁？ 在中国的文学史上有一位在中国的文学史上有一位赫赫有名的人物，因为他是一位赫赫有名的人物，因为他是一位文武双全的传奇英雄：在战场上，文武双全的传奇英雄：在战场上，他所向披靡，英勇善战；在文学他所向披靡，英勇善战；在文学的园地里，他著作颇丰，是一位的园地里，他著作颇丰，是一位响当当的人物。有许多人追随他，响当当的人物。有许多人追随他，形成了文学史上著名的形成了文学史上著名的“辛派词辛派词人人”。他就是。他就是我们还学过他写的哪些词？你对他还有其他了解吗？江西上饶风景优美，农田水利条件好。诗人对那一带非常熟江西上饶风景优美，农田水利条件好。诗人对
2、那一带非常熟悉。悉。有一天晚上，他又到那边的小路上欣赏风景，即兴写下有一天晚上，他又到那边的小路上欣赏风景，即兴写下了一首词。叫了一首词。叫 -西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中明月明月别别枝惊枝惊鹊鹊，清，清风风半夜半夜鸣鸣蝉。蝉。 稻花香里稻花香里说说丰年，听取蛙声一片。丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。旧旧时时茅店社林茅店社林边边，路，路转转溪溪桥桥忽忽见见。 西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中明月明月别别枝枝惊惊鹊鹊，清，清风风半夜半夜鸣鸣蝉。蝉。 . .稻花香里稻花香里说说丰年，听取丰年，听取蛙声蛙声一片。一片。 . . . . .
3、 七八个星七八个星天外，两三点雨天外，两三点雨山前。山前。旧旧时时茅店茅店社林社林边边，路，路转转溪溪桥桥忽忽见见。 . . . 西江月西江月 夜行黄沙道中夜行黄沙道中默读，自己解决诗句的意思。一、用学过的方法理解。（如借助注释、看图、单音变双音字、调换顺序、（如借助注释、看图、单音变双音字、调换顺序、补充词语等）补充词语等）二、不懂的地方反复默读几次。三、有疑问、不懂的地方作记号。 小组交流：1、我已懂得哪句话的意思。2、我不懂的词、句。理解诗句的意思：明月明月别枝别枝惊鹊惊鹊，清风半夜，清风半夜鸣蝉鸣蝉。 （惊动（惊动 喜鹊）喜鹊）稻花香里稻花香里说丰年说丰年，听取蛙声一片。，听取蛙声一片
4、。 七八个星七八个星天外天外，两三点雨两三点雨山前山前。旧时旧时茅店茅店社林边，社林边，路转溪桥路转溪桥忽见忽见。 飞离飞离树枝树枝惊动惊动喜鹊喜鹊蝉在蝉在鸣叫鸣叫诉说着丰收诉说着丰收之年之年七八颗星星七八颗星星天空上天空上两三点雨滴两三点雨滴山的前面山的前面以前以前茅房茅房土地庙附近的土地庙附近的树林树林忽然看见忽然看见明亮的月亮惊动了喜鹊飞离树枝，明亮的月亮惊动了喜鹊飞离树枝，在清风吹拂的深夜，传来声声蝉鸣。在清风吹拂的深夜，传来声声蝉鸣。稻花飘香，一片蛙声，好像稻花飘香，一片蛙声，好像在诉说丰年年。在诉说丰年年。遥远的天边闪烁着七八颗遥远的天边闪烁着七八颗星星，黄沙岭上下起了两星星，黄沙
5、岭上下起了两三点阵雨。三点阵雨。过去熟悉的在社庙旁树过去熟悉的在社庙旁树林边的茅店在路转溪桥林边的茅店在路转溪桥后才忽然见到。后才忽然见到。稻花香里稻花香里说说丰年丰年旧时茅店社林边，旧时茅店社林边，让我们穿越时空，来到南宋时，与诗人同行，一起欣赏夜晚的美景吧。明月明月别枝别枝惊惊鹊，鹊， 明月明月别枝别枝惊惊鹊，鹊， 清风清风半夜半夜鸣鸣蝉蝉。稻花香里稻花香里说说丰年，丰年，听取听取蛙声蛙声一片一片七八个星天外七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边，旧时茅店社林边， 路路转转溪桥溪桥忽见忽见。明月明月别枝别枝惊惊鹊，鹊， 明月别枝明月别枝惊惊鹊鹊,清风半夜清风半夜鸣鸣蝉蝉诗人在夜晚行走在黄沙
6、岭上诗人在夜晚行走在黄沙岭上:看到了看到了-( )( )( )诗人不禁高兴地吟道：（诗人不禁高兴地吟道：（ ）闻到了（闻到了（ ）听到了听到了（ ）（）（ ）丰收在望，喜讯远传，诗人忍不住又一次呤道：丰收在望，喜讯远传，诗人忍不住又一次呤道：（ ）走着，走着，忽然骤雨将至，茅店立见，真真是走着，走着，忽然骤雨将至，茅店立见，真真是“山重水山重水复疑无路，柳暗花明又一村。复疑无路，柳暗花明又一村。”辛弃疾夜行山道，不禁兴辛弃疾夜行山道，不禁兴奋地吟道奋地吟道 （ ）明月高挂明月高挂绿树环绕树环绕 喜鹊翻飞 稻香扑鼻蝉儿轻叫 蛙鸣齐唱 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 我来做小诗人：用现代文改编这首词 在一个夏天的晚上，诗人来到了黄沙岭的一条小路上，他看到了（ ）听到了（ ）闻到了（ ）想到了（ ），走着走着，忽然这里的景色太美了，于是，深夜回到家，诗人忍不住挥笔写了 ：温馨提醒：展开丰富的想象，用上优美的词句，可诗人的动作、语言、心情等，把当时的画面描绘出来。自选作业：1、积累其他田园诗或辛弃疾的其它词。2、把这美景画下来，做成诗配画3、把词改写成美文。
