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1、热点关注： 20172017年开学第一课年开学第一课 三个问题，三次跪地 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第一课时第一课时 尊重他人尊重他人 学习目标 1.知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义。 2.学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人（重难点） 3.树立尊重意识，能在生活实践中做到尊重他人（重难点） 自主感知（6分钟） 认真阅读课本32-36页内容，思考： 1.什么是尊重，尊重的表现？ 2.为什么要尊重他人?（记忆和背诵） 3.怎样尊重他人?（记忆和背诵） 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。
2、一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点 1.尊重（1）含义：尊敬或重视（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等（最为基本的表现） 补充表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 现象分析 以上两种情景，选手和服务员会有什么样的心理感受？2、为什么要尊重他人？（1）.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。相反，如果得不到他人的尊重，好的心理体验。相反，如果得不到他人的尊重，往往会产生自卑感、挫折感等。往往会产生自卑感、挫折感等。 马斯洛需求层次理论
3、 尊重需要是每个人基本的需要尊重需要是每个人基本的需要 身边的尊重 我无权拒绝他们入内读书， 但您有权选择离开。 杭州市图书馆馆长楮树青 知识面前人人平等；弱势群体的权利需要尊重；关注弱势群体是社会进步的表现。乞丐也有读书的权利。尊重是文明社会的重要特征。 2、为什么要尊重他人？（2）.尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。会的重要特征。尊重是相互的尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程
4、度。从而促进社会进步，提高社会文明程度。 一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点 为什么要尊重他人？ 1.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（对个人） 2.尊重使社会生活和谐融洽。 （对社会） 二、尊重从我做起二、尊重从我做起 情境一：情境一：你和你的同学小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响他就你和你的同学小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响他就准备起身出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。准备起身出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。 情境二：回家路上，你有点累了，可是你的同伴小东还在你的耳边滔滔不情境二：回家路上，你有点累了，可是
5、你的同伴小东还在你的耳边滔滔不绝地讲着前一天晚上看过的电影。绝地讲着前一天晚上看过的电影。 如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。 3.怎样做到尊重他人？ （1 1）积极关注、重视他人）积极关注、重视他人 尊重首先要积极关注他人，对他人给予细致、耐心、周全的关注和对待；而冷落他人、忽视他人的感受和情绪情感，都是不尊重他人的表现。3.怎样做到尊重他人？ （2 2）学会换位思考）学会换位思考 在生活中，我们要设身处地为他人着想，遇事要将心比心，体会他人的感受，理解包容他人，真正做到像尊重自己那样尊重他人。探究与分享探究与分享 放学路上，有同学问：放学路上，有同学问：“什么样的人值得尊重？什么
6、样的人值得尊重？”同行的几个同学纷纷发表看法。 为社会作出巨为社会作出巨大贡献的人值大贡献的人值得我尊重。得我尊重。 无论是陌生的人无论是陌生的人还是熟识的人，还是熟识的人，我都会尊重他。我都会尊重他。 我尊重那些我尊重那些自立自强的自立自强的人。人。 我特别尊重言而我特别尊重言而有信的人。有信的人。 3.怎样做到尊重他人？ （3 3）平等对待他人）平等对待他人 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，社会生活中，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。以例说理 施师傅的幸福事施师傅是北京某中学的一名保安。他热情正直，
7、责任心强,笑容经常挂在脸上。在学校艺术节上，他的一曲萨克斯独奏回家激起了全体师生的情感，大家不约而同地从座位上站起来,报以最热烈的掌声。施师傅热泪盈眶,动情地说：动情地说：“我从来没受到这么高的礼遇，今天，是我来我从来没受到这么高的礼遇，今天，是我来北京十几年来最幸福的一天。北京十几年来最幸福的一天。” 问题:“这么高的礼遇这么高的礼遇”指的是什么？点拨：尊重他人要学会欣赏他人，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 3.怎样做到尊重他人？ （4 4）学会欣赏他人）学会欣赏他人 我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地 欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 二、尊重从我做起二、尊重从我做起 怎样尊重他人？ 1.积极关注，重视他人 2.平等对待他人 3.学会换位思考 4.学会欣赏他人 知识拓展 动植物 大自然 在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？历史与文化 课堂小结课堂小结
