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1、诵读成语，读准字音。诵读成语，读准字音。山清水秀山清水秀风调雨顺风调雨顺秋高气爽秋高气爽集思广益集思广益同心协力同心协力聚精会神聚精会神6、你知道哪个词语的意思？请你说、你知道哪个词语的意思？请你说说。你能用这个次说一句话吗？说。你能用这个次说一句话吗？1、自由读。要求读准字音。、自由读。要求读准字音。2、小组互读，互相正音。、小组互读，互相正音。3、听教师范读，特别听准平舌音，前鼻、听教师范读，特别听准平舌音，前鼻韵母和后鼻韵母的发音。韵母和后鼻韵母的发音。4、自由读，看谁读得又快又好。、自由读，看谁读得又快又好。5、抽查读。、抽查读。7、你能把这些成语背下来吗？试试看。、你能把这些成语背下
2、来吗？试试看。山清水秀山清水秀:形容山水秀丽，风景优美。形容山水秀丽，风景优美。 风调雨顺风调雨顺:调调:调和调和;顺顺:和协。风雨及时和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农作物的需要。适宜。形容风雨适合农作物的需要。 秋高气爽秋高气爽:形容秋季晴空万里形容秋季晴空万里,天气爽朗。天气爽朗。 集思广益集思广益:集集:集中集中;思思:思考思考,意见意见;广广:扩扩大。指集中群众的智慧大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的广泛吸收有益的意见意见 ，可以收到更大的效果。可以收到更大的效果。同心协力同心协力:心心:思想思想;协协:合。比喻合。比喻团结一团结一致致,共同努力。共同努力。 聚精会神聚精会神:形容
3、注意力高度集中。形容注意力高度集中。 写好字。写好字。临临坚坚紧紧帅帅师师归归我发现一组的字第二笔读读背背。读读背背。抛弃时间的人，时间也抛弃他。抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国（英国莎士比亚莎士比亚）完成工作的方法是爱惜每一分钟。完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国（英国达尔文）达尔文）世界上最快而又慢，最长而又最短，世界上最快而又慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。又最令人后悔的就是时间。（苏联（苏联高尔基）高尔基） 阅读理解大器之才大器之才 19651965年，我在西雅图景岭学校图书馆担年，我在西雅图景岭学校图书
4、馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好聪颖好学学。 不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆但却放错了位置的图书书馆但却放错了位置的图书放回原处放回原处。 小男孩儿问：小男孩儿问：“像是当侦探吗？像是当侦探吗？”我回我回答：答：“那当然。那当然。”男孩儿在书架的迷宫中男孩儿在书架的迷宫中穿来穿去穿来穿去。没多久，他已找出了三本放错。没多久，他已找出了三本放错地方的图书。地方的图书。 第二天
5、，他来得更早，而且更竭尽全力第二天，他来得更早，而且更竭尽全力地找。干完一天的活后，他正式请求我让他地找。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时，孩子母亲邀请我上他家去做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说转校，担心地说：区。孩子听说转校，担心地说：“我走了，我走了，谁来整理那些站错队的书呢？谁来整理那些站错队的书呢？”我一直记挂着他。但没过多久，他又在我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，
6、我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如如果爸爸不带我，我就自己走路来。果爸爸不带我，我就自己走路来。” 其实，我当时心里已经有数：这小家其实，我当时心里已经有数：这小家伙决心如此坚定，将来必定能做成大事。伙决心如此坚定，将来必定能做成大事。但我没想到，他会成为信息时代的天才，但我没想到，他会成为信息时代的天才，微软公司的创始人比尔微软公司的创始人比尔盖茨。盖茨。从哪些地方可以看出小比尔从哪些地方可以看出小比尔盖茨盖茨是个决心是个决心决坚的孩子决坚的孩
7、子?1.第四自然段说第四自然段说“我一直记挂着他我一直记挂着他”的原因的原因是什么？这句话在结构上有何作用？是什么？这句话在结构上有何作用？2.小男孩被称为小男孩被称为“大器之材大器之材”，在阅读全文，在阅读全文的基础上，请你概括一下他的特点。的基础上，请你概括一下他的特点。3.“那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。我们这边来上学，由他爸爸用车接送。”这句话是用第三人称来转述的，如果改为这句话是用第三人称来转述的，如果改为小男孩自我陈述应怎么说？请在下面横线小男孩自我陈述应怎么说？请在下面横线上写出来。上写出来。4.文中详写
8、小男孩整理图书，略写小男孩搬文中详写小男孩整理图书，略写小男孩搬家转学，这样写的用意是什么？家转学，这样写的用意是什么？5.从文章的写作顺序看，作者是按照从文章的写作顺序看，作者是按照_顺序来行文的？顺序来行文的？6.比尔比尔.盖茨从一个普通的小男孩成为世界电盖茨从一个普通的小男孩成为世界电脑大王，他的成功是否和他小时候所表现脑大王，他的成功是否和他小时候所表现出来的性格特点有关？请谈谈你的看法出来的性格特点有关？请谈谈你的看法能说会道能说会道有趣的发现有趣的发现 具体要求：具体要求：（1）说自己发现的时候，要把臬发现和发现）说自己发现的时候，要把臬发现和发现了什么说清楚。了什么说清楚。（2）别人说的时候要认真听，可以提出疑问，）别人说的时候要认真听，可以提出疑问，可以补充。可以补充。（3）大家评一评，看哪些同学发现趣，而且）大家评一评，看哪些同学发现趣，而且说得清楚明白。说得清楚明白。
