《《风筝》课件（人教新课标小学语文三年级上学期课件）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《风筝》课件（人教新课标小学语文三年级上学期课件）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文三年级上册小学语文三年级上册 人教版人教版10 风风 筝筝这是我小时侯完过的、这是我小时侯完过的、村居（高鼎）村居（高鼎） 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟，拂堤杨柳醉春烟， 儿童散学归来早，儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？多久的历史？山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。山东潍坊是著名的风筝之都。在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风在中国，风筝有两
2、千年多的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。叫纸鸢。叫纸鸢。叫纸鸢。 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。是做风筝，放风筝。默读课文，想一想默读课文，想一想默读课文，想一想默读课文，想一想课文围绕风筝主要讲了什么？课文围绕风筝主要讲了什么？再次默读课文，边读边用笔画出我们在做风筝与放风再次默读课文，边读边用笔画出我们在做风筝与放风筝过程中是一种怎样的心情？把你能够体会到心情的筝过程中是一种怎样的心情？
3、把你能够体会到心情的句子划下来读一读。句子划下来读一读。我们精心做着，心里充满了憧憬。我们精心做着，心里充满了憧憬。我们依然快活，把它叫做我们依然快活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟“，还把我们，还把我们的名字写在上面。的名字写在上面。风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。喊叫着，在田野里拼命地奔跑。我们大惊失色、千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们大惊失色、千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们向那房子跑去，继续寻找我们的我们向那房子跑去，继续寻找我们的”幸福鸟幸福鸟“我来做：我来做：1、我们我们_做着心里充满了憧憬和希望。做着心里充满了憧憬和希望。精心精心2、我想做一个我想做一个_的风筝的风筝,希望它带着我的希望它带着我的名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。蜻蜓样蜻蜓样3、村里看见了，村里看见了，_地说地说:“放得那么高放得那么高”羡慕羡慕 4、我们都哭了，为了一只、我们都哭了，为了一只_的风筝。的风筝。快乐快乐0775420703007754207030
