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1、课堂目的课堂目的1、阅历探求推导长方形、正方形面积计算公式、阅历探求推导长方形、正方形面积计算公式的过程。的过程。2、掌握长方形、正方形的面积计算公式。重点、掌握长方形、正方形的面积计算公式。重点3、运用长方形、正方形的面积计算公式处理、运用长方形、正方形的面积计算公式处理问题。问题。 难点难点1、什么叫面积?常用的面积单位有哪些?、什么叫面积?常用的面积单位有哪些? 2 常用的面常用的面积单位有:位有:平方米、平方分米、平方厘米平方米、平方分米、平方厘米1 1物体的外表或物体的外表或围成的平面成的平面图形的大形的大小,叫做它小,叫做它们的面的面积。 二、二、 说出下面每个出下面每个长方形的面
2、方形的面积各是多各是多少平方厘米?每个小方格表示少平方厘米?每个小方格表示1 1平方厘米平方厘米3 3平方厘米平方厘米6 6平方厘米平方厘米2828平方厘米平方厘米谁的面的面积大?大?义务一义务一1厘米1、请每位同窗拿出预备好的小正方形,拼成一个他喜欢的长方形。2、数一数他拼的长方形,长是几厘米,宽是几厘米?它的面积是多少平方厘米?填表。3、对子交流。义务二义务二他发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系呢?他发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系呢?长方形的面方形的面积= 长宽 计算下面长方形的面积。计算下面长方形的面积。6 6分米分米5 5分米分米计算下面长方形的面积。计算下面长方形的面积。
3、6 6分米分米5 5分米分米65653 3 平方分米平方分米 计算下面长方形的面积。计算下面长方形的面积。2020米米1 16 6米米002020平方米平方米6 6分米分米5 5分米分米平方分米平方分米假假设把把长方形的方形的长缩短分短分米,改成分米,它的面米,改成分米,它的面积是多是多少?少? 平方分米平方分米 当当长和和宽都是分米都是分米时,这个个图形是什么形是什么图形?形?正方形:正方形:边长边长边长边长面面积长和和宽变成了什么?成了什么?边长正方形的面正方形的面积和它的和它的边长有有什么关系?什么关系?义务三义务三长方形的面方形的面积=长宽正方形的面正方形的面积=边长边长这节课我我们学学习了了长方形和正方形面方形和正方形面积的的计算算: :长方形的面方形的面积长宽正方形的面正方形的面积边长边长