【课件】因数和倍数

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1、kimi林志颖林志颖639268=21219520101973068312273251142226计算下面各题。计算下面各题。复习导入,揭示课题复习导入,揭示课题第第一一类类12 2=6 2010=2 306=5 2121=1 639=7第第二二类类83=2295=14197=25268=3225在整数除法中,如果商是整数而没有余数,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的我们就说被除数是除数的倍数倍数,除数是被除数,除数是被除数的的因数因数。例如:122=6,我们就说12是2的倍数,2是12的因数。为了方便,在研究倍数与因数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)

2、。一、理解因数和倍数的意义一、理解因数和倍数的意义第第一一类类122=6 2010=2 306=5 2121=1639=7第第二二类类83=2295=14197=25268=32ab=c126=2,我们就说12是6的倍数,6是12的因数。一、理解因数和倍数的意义一、理解因数和倍数的意义2和1826和1375和252和18二、找一个数的因数二、找一个数的因数你是怎样找的? 因为181=18,所以1和18是18的因数。因为182=9,所以2和9是18的因数。因为183=6,所以3和6是18的因数。方法一方法二哪两个整数相乘的积是18? 因为118=18,所以1和18是18的因数。因为29=18 ,

3、所以2和9是18的因数。因为36=18 ,所以3和6是18的因数。二、找一个数的因数二、找一个数的因数你能找出你能找出30的因数有哪些吗?的因数有哪些吗?36的因数呢?的因数呢?30的因数有:1,302,15,3,10,5,6,也可以表示成:30的因数1, 2, 3, 5,6,10,15,3036的因数有:1,362,18,3,12,4,9,6,也可以表示成:1, 2, 3, 4, 6,9,12,18,3636的因数二、找一个数的因数二、找一个数的因数30的因数有:1,30。2,15,3,10,5,6,36的因数有:1,36。2,18,3,12,4,9,6,18的因数有:1,2,3, 6,9, 18。 一个数最小的因数是( ),最大的因数是( )。( )是所有非零自然数的因数。 一个数的因数的个数是( )的。1它本身它本身7的因数有:9的因数有:1,7。1,3,9。有限有限1三、巩固练习三、巩固练习想一想:怎样找不会遗漏、不会重复?哪些数既是36的因数,也是60的因数?既是36的因数,又是60的因数的数有:1, 2, 3, 4, 6, 12找一个数的因数时,要一对一对地找,避免遗漏。找一个数的因数时,要一对一对地找,避免遗漏。四、四、全课总结,交流收获全课总结,交流收获这节课我们学了哪些知识?这节课我们学了哪些知识?你有什么收获?你有什么收获?

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