高考地理试题猜题

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1、20132013高考地理试题走向探高考地理试题走向探讨讨高考地理试题走向探讨高考地理试题走向探讨1.1.试题难度继续降低试题难度继续降低2.2.地球运动逐渐淡化地球运动逐渐淡化3.3.开放设问由隐转显开放设问由隐转显4.4.热点切入由显转隐热点切入由显转隐5.5.本省材料日益重视本省材料日益重视6.6.新颖图表相互借鉴新颖图表相互借鉴7.7.紧密联系生活实际紧密联系生活实际8.8.主干知识仍然突出主干知识仍然突出9.9.区域尺度偏重中型区域尺度偏重中型10.10.题型结构稳中略变题型结构稳中略变1.1.试题难度继续降低试题难度继续降低体现社会反响和高校选拔功能体现社会反响和高校选拔功能 一方面

2、，高等教育普及率上升，需要试题一方面，高等教育普及率上升，需要试题总体难度调低。因此，适中题比重上升。总体难度调低。因此，适中题比重上升。另一方面，由于地理跨文理两大学科领域，另一方面，由于地理跨文理两大学科领域，扮演着文科中的理科角色。从客观上讲，扮演着文科中的理科角色。从客观上讲，空间思维考题总是比较难的；从主观上讲，空间思维考题总是比较难的；从主观上讲，为保持地理学科地位稳定性，需要稍难的为保持地理学科地位稳定性，需要稍难的专业化特征。因此，试题个例难度显著，专业化特征。因此，试题个例难度显著，得分不易。得分不易。 降低试题难度的主要趋势：降低试题难度的主要趋势：选择题难度适当降低选择题

3、难度适当降低综合题难度略有下降综合题难度略有下降图文材料量适当减少图文材料量适当减少 表述逐渐精简表述逐渐精简选择题难度适当降低选择题难度适当降低选择题难度向选择题难度向1212年看齐，其中：年看齐，其中：（1 1）地球运动的地理意义考查逐渐淡化）地球运动的地理意义考查逐渐淡化（2 2）地理空间逻辑思维考查略显温和）地理空间逻辑思维考查略显温和 （3 3）通过选项同质性使普通信息解读题）通过选项同质性使普通信息解读题 保持难度保持难度（2 2）地理空间逻辑思维考查略显温和）地理空间逻辑思维考查略显温和 如地理信息技术、题组综合推理如地理信息技术、题组综合推理等方面试题等方面试题1212年全面收

4、缩，让位年全面收缩，让位于旅游地理等新变动内容。于旅游地理等新变动内容。 【猜想猜想】 考查空间逻辑思维或实践感知能考查空间逻辑思维或实践感知能力的试题可能会再现一题（卷土力的试题可能会再现一题（卷土重来）。如以地理信息技术或地重来）。如以地理信息技术或地理观测实践等为背景。但难度会理观测实践等为背景。但难度会放低。放低。 例例.2011.2011浙江卷浙江卷 某校学某校学生于台风过后，前往某生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的山区实习，观测溪谷的变化情况。图变化情况。图1 1为学生实为学生实习地区的等高线地形图。习地区的等高线地形图。完成完成3 34 4题。题。 3 3学生在实习中可以得

5、知的是学生在实习中可以得知的是 A A溪谷的坡度；溪谷的蒸发量溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B B溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C C溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D D溪谷的坡度；堆积物粒径大小溪谷的坡度；堆积物粒径大小D D 研究性学习研究性学习 河流、地貌、气象观测常识河流、地貌、气象观测常识 实践感知实践感知例例.2011.2011浙江卷浙江卷 某市寻找适合布局工厂某市寻找适合布局工厂的地点，该厂址要满足两个条件：的地点，该厂址要满足两个条件：地形地形平坦；平坦；距河流距河流1km1km范围内。图范围内。图3 3中中“空间

6、空间资料资料”是该市地形与河流的空间分布，每是该市地形与河流的空间分布，每一小方格代表一小方格代表1km2(1km2(该区面积共该区面积共16 km2)16 km2)；“属性资料属性资料”是地形和河流的类别资料。是地形和河流的类别资料。根据选址条件，对照空间资料和属性资料，根据选址条件，对照空间资料和属性资料，符合条件为符合条件为“1 1”，不符合条件为，不符合条件为“0 0”，若同一小方格内有两种不同属性类别分布若同一小方格内有两种不同属性类别分布时，为求简化，占有面积比例较大的属性时，为求简化，占有面积比例较大的属性作为评估对象。完成作为评估对象。完成7 78 8题。题。 7 7图图4 4

7、是四幅是四幅“河流河流”资料的评估值图，其中正确的是资料的评估值图，其中正确的是 A A B B C C D D B B 地理信息技术地理信息技术 空间分析技术空间分析技术 推理推理（3 3）通过选项同质性使普通信息解读题）通过选项同质性使普通信息解读题 保持难度保持难度例例.2012.2012浙江卷浙江卷9 9关于波士华城市带城市化进程的叙述，正确的是关于波士华城市带城市化进程的叙述，正确的是 A AI I阶段各大城市中心城区人口减少，出现逆城市化阶段各大城市中心城区人口减少，出现逆城市化 B B阶段与阶段与阶段相比，波士顿市的中心城区人口增多阶段相比，波士顿市的中心城区人口增多 C C阶段

8、后，各中心城区人口负增长状况得到有效抑制阶段后，各中心城区人口负增长状况得到有效抑制 D D到到V V阶段，巴尔的摩市的人口逐渐向中心城区集聚阶段，巴尔的摩市的人口逐渐向中心城区集聚A A 综合题难度略有下降综合题难度略有下降（1 1）增加试题解答开放度）增加试题解答开放度（2 2）减少题面表述迷惑度）减少题面表述迷惑度例例.2012.2012浙江卷浙江卷3737(26(26分分) )根据图文材料根据图文材料( (图图1 1为黄河三角洲示意图，图为黄河三角洲示意图，图2 2为为珠江三角洲示意图珠江三角洲示意图) )，完成下列问题。，完成下列问题。材料二材料二: :根据经济社会发展现状和资源环境

9、承载能力，广东省将深圳市划为根据经济社会发展现状和资源环境承载能力，广东省将深圳市划为优化开发区域，将汕尾市和英德市划为重点开发区域。深圳市计划转出化优化开发区域，将汕尾市和英德市划为重点开发区域。深圳市计划转出化学、造纸等行业的部分企业，汕尾市和英德市为承接深圳市转出企业的备学、造纸等行业的部分企业，汕尾市和英德市为承接深圳市转出企业的备选地。选地。 (2)(2)分析深圳市需转出企业的主要原因。分析深圳市需转出企业的主要原因。从环境承载力和运输条件角度考虑，从环境承载力和运输条件角度考虑，判断深圳市转出企业应转至何地并说判断深圳市转出企业应转至何地并说明理由。明理由。(10(10分分) )主

10、要原因：土地、劳动力等资源短主要原因：土地、劳动力等资源短缺；环境污染较重等。缺；环境污染较重等。汕尾市。理由：化工、造纸工业污汕尾市。理由：化工、造纸工业污染性较强，且运输量较大；汕尾市相染性较强，且运输量较大；汕尾市相对于英德市环境承载力较大，水运条对于英德市环境承载力较大，水运条件较好。件较好。开放度不够，得分较低开放度不够，得分较低例例.2012.2012浙江卷浙江卷3636(30(30分分) )澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。图图1 1为澳大利亚部分区域示意图，图为澳大利亚部分区域示意图，图2 2为该国铁矿石出口国家和地区的构成

11、图，为该国铁矿石出口国家和地区的构成图，图图3 3为图为图l l中中(三地的气候统计图。完成下列问题。三地的气候统计图。完成下列问题。 (1)(1)描述澳大利亚铁矿石生产和出口地的地理分布，评价其铁矿石出口的优描述澳大利亚铁矿石生产和出口地的地理分布，评价其铁矿石出口的优越条件。越条件。(10(10分分) )地理分布：生产地在西澳大利亚州的中西部；主要出口地为东亚。地理分布：生产地在西澳大利亚州的中西部；主要出口地为东亚。优越条件：铁矿资源丰富，分布集中；矿山接近大型矿石输出港；优越条件：铁矿资源丰富，分布集中；矿山接近大型矿石输出港；距离东亚市场较近。距离东亚市场较近。图文材料量适当减少，表

12、述逐渐精简图文材料量适当减少，表述逐渐精简1111年试卷设计了三表七图五段文字资料，年试卷设计了三表七图五段文字资料，整个试卷共设计整个试卷共设计1515个资料。个资料。1212年试卷设计了一表八图六段文字资料，年试卷设计了一表八图六段文字资料，整个试卷共设计整个试卷共设计1515个资料。个资料。文字量精炼文字量精炼直叙问式直叙问式例例.2012.2012北京卷北京卷文字精炼文字精炼【对比对比】 2.2.地球运动逐渐淡化地球运动逐渐淡化体现难度下降要求和体现难度下降要求和 考有用的地理的理念考有用的地理的理念 地球运动的地理意义考查逐渐淡化地球运动的地理意义考查逐渐淡化 全国新课程卷已经两年没

13、有涉及地球运动全国新课程卷已经两年没有涉及地球运动试题。试题。北京卷等都直接考地球运动意义，不考空北京卷等都直接考地球运动意义，不考空间转换数理逻辑推理，体现考间转换数理逻辑推理，体现考“公民必备公民必备的地理的地理”的命题思想。的命题思想。主要趋势：主要趋势：地球运动试题仍保留一题：地球运动试题仍保留一题：单独成题；单独成题；与某热点试题组合成题。直接考地理意与某热点试题组合成题。直接考地理意义。义。 【对比对比】 20122012北京卷北京卷 20122012年年7 7月月2727日日8 8月月1212日，第日，第3030届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图届夏季奥运会将在英国伦敦举行。读图

14、1 1，回，回答第答第1 13 3题。题。 1 1在在7 7、8 8月份，伦敦比北京月份，伦敦比北京 A A气温高，日较差大气温高，日较差大 B B风小雾大，降水多风小雾大，降水多 C C正午太阳高度角小正午太阳高度角小 D D日出晚，昼短夜长日出晚，昼短夜长C C 20122012天津卷天津卷 第第3030届奥运会将于届奥运会将于20122012年年7 7月月2727日日1919点点1212分（零时区区时）在伦敦开幕，结合图文材料，回答分（零时区区时）在伦敦开幕，结合图文材料，回答6 67 7题。题。6 6 各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直

15、播的日期、时刻，可依据图播的日期、时刻，可依据图4 4中的中的D D7 7伦教奥运会开幕当天，下列国家中白昼最长的是伦教奥运会开幕当天，下列国家中白昼最长的是 A A菲律宾菲律宾 B B巴西巴西 C C新西兰新西兰 D D英国英国A A20122012四川卷四川卷 图图4 4是以极点为中心的东半球图。此刻，曲线是以极点为中心的东半球图。此刻，曲线MNMN上各点太阳上各点太阳高度为高度为0 0，MNMN与与EPEP相交于相交于N N点，该季节，北美大陆等温线向南突出。读点，该季节，北美大陆等温线向南突出。读图回答图回答10101111题。题。E10.10.由图文信息可知由图文信息可知A.MA.M

16、位于位于N N的西北方向的西北方向 B.B.悉尼正值少雨的季节悉尼正值少雨的季节C.C.此季节是南极考察的最佳时期此季节是南极考察的最佳时期 D.D.这一天甲地日出时刻早于乙地这一天甲地日出时刻早于乙地11.11.图示时刻图示时刻A.A.东经东经1010各地处于夜各地处于夜 B.B.澳大利亚与巴西不在同一日澳大利亚与巴西不在同一日C.C.全球属于夜的范围大于昼全球属于夜的范围大于昼 D.D.地球位于公转轨道远日点附近地球位于公转轨道远日点附近C C B B P乙甲NME图图4 4例例.2012.2012浙江卷浙江卷1111地表点地表点Q Q与太阳直射点所在纬线之间与太阳直射点所在纬线之间的纬度

17、差为的纬度差为，其正午太阳高度为，其正午太阳高度为H H。若。若H H 等于等于，则，则Q Q点的纬度变化范围是点的纬度变化范围是 A A21215 5至至68685 5 B B11115 5至至68685 5 C C21215 5至至78785 5 D D11115 5至至4545A A 3.3.开放设问由隐转显开放设问由隐转显着重考查评价和创造能力，着重考查评价和创造能力，即地理事象合理想象能力，即地理事象合理想象能力，新课程的新课程的“新新”的主要表现是：在的主要表现是：在教学和考查中强调教学和考查中强调“过程与方法过程与方法”。近年来在自主命题省份和全国新课近年来在自主命题省份和全国新

18、课程试题中已逐渐植入开放性和探究程试题中已逐渐植入开放性和探究性元素，以渗透新课程意识。性元素，以渗透新课程意识。20122012新课程卷新课程卷 37.37.（2424分）阅读图文资料，完成下列要求。分）阅读图文资料，完成下列要求。 图图7 7所示区域的沿海所示区域的沿海地区年降水量约地区年降水量约5050毫毫米，东部山地雪线高米，东部山地雪线高度在度在4480448050005000米之米之间，自间，自2020世纪世纪9090年代，年代，该地区开始种植芦笋该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大）（生长期耗水量较大），并发展成为世界上，并发展成为世界上最大的芦笋出口区。最大的芦笋出口区。 （3

19、 3）你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植，）你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植， 请说明理由（请说明理由（8 8分）分） 观点一：应大力发展芦笋种植：扩大就业，增加收入，促进观点一：应大力发展芦笋种植：扩大就业，增加收入，促进经济发展经济发展观点二：不应大力发展芦笋种植：芦笋生长耗水量大，当地观点二：不应大力发展芦笋种植：芦笋生长耗水量大，当地本来水资源缺乏，种植芦笋会使当地水资源更为紧缺。本来水资源缺乏，种植芦笋会使当地水资源更为紧缺。 例例 20112011全国全国新课程卷新课程卷 3737（1818分）图分）图9 9示意示意20072007年中年中国大陆制造业国大陆制造业

20、企业企业500500强总部强总部的空间分布，的空间分布，读图读图9 9，回答下，回答下列问题。列问题。 （2 2）分析图示资料，以某城市或某区域为例，说明其吸引制造业企）分析图示资料，以某城市或某区域为例，说明其吸引制造业企业总部的优势条件。（业总部的优势条件。（1010分）分）举例。优势条件。（说明：所述优势条件应与所举城市或区域相符，具体举例。优势条件。（说明：所述优势条件应与所举城市或区域相符，具体包括地理位置特点、经济水平、工业基础、基础设施、信息交流、科技水包括地理位置特点、经济水平、工业基础、基础设施、信息交流、科技水平、交通运输等方面）平、交通运输等方面）区位因素分析区位因素分析

21、(3)(3)有有人人建建议议贵贵州州向向广广西西学学习习，大大力力发发展展桑桑蚕蚕业业。你你是是否否赞赞成成? ?简述理由。简述理由。(6(6分分) ) 20102010新课标全国新课标全国卷卷3737(20(20分分) )阅读图文资料，完阅读图文资料，完成下列各题。成下列各题。 (3)(3)赞成。理由：经济较落后，赞成。理由：经济较落后，耕地较少，有大量剩余劳动力，耕地较少，有大量剩余劳动力，热量条件好等。热量条件好等。或不赞成。理由：地势较高，或不赞成。理由：地势较高，交通不便，离市场较远，与广交通不便，离市场较远，与广西竞争处于劣势等。西竞争处于劣势等。 区位因素分析区位因素分析0909

22、山东卷山东卷26.26.（4 4）对该省工业的发展，有对该省工业的发展，有人提出今后应大力发展外向型农副产品深加工人提出今后应大力发展外向型农副产品深加工工业。你是否赞同，请说明理由。（工业。你是否赞同，请说明理由。（3 3分）分） 该省为福建省。该省为福建省。答案一：赞同。理由：农副产品种类丰富，劳动答案一：赞同。理由：农副产品种类丰富，劳动力充足，靠近港澳台位置优越；与台湾合作前景力充足，靠近港澳台位置优越；与台湾合作前景好，著名的侨乡。好，著名的侨乡。答案二：不赞同。理由：技术水平较低，资金较答案二：不赞同。理由：技术水平较低，资金较缺乏，山地丘陵区交通不便。缺乏，山地丘陵区交通不便。

23、区位因素分析区位因素分析热点事件并非热点地理问题，地理不是政治，热点事件并非热点地理问题，地理不是政治，应回避猜题的应回避猜题的“热点热点”时政，而关注与热点时政，而关注与热点联系的隐性信息是否体现学科前沿，即热点联系的隐性信息是否体现学科前沿，即热点地理问题。地理问题。4.4.热点切入由显转隐热点切入由显转隐热点材料的切入，由热点材料的切入，由“表面表面”“”“显性显性”向向“核心核心”“”“隐性隐性”转变。转变。 引导学生关注热点问题、引导学生关注热点问题、 关注生活中有用的地理知识关注生活中有用的地理知识选材注重三贴近：贴近时代、贴近学生、贴选材注重三贴近：贴近时代、贴近学生、贴近生活。

24、近生活。重点考查人口、资源、环境、发展等热点重点考查人口、资源、环境、发展等热点问题。问题。例例.2012.2012年高考地理浙江卷年高考地理浙江卷考查的主要社会考查的主要社会热点有：风能资源的开发、泰国水灾对热点有：风能资源的开发、泰国水灾对ITIT产业影响、澳大利亚铁矿资源分布及出口、产业影响、澳大利亚铁矿资源分布及出口、产业转移、海洋开发等。产业转移、海洋开发等。20122012北京卷北京卷 图图4 4是某地区大地震后救灾工作程序示意图。是某地区大地震后救灾工作程序示意图。读图，回答第读图，回答第8 89 9题。题。9 9为降低大城市震后救灾活动强度，应采取的主要防灾减为降低大城市震后救

25、灾活动强度，应采取的主要防灾减灾措施包括灾措施包括完善城市功能区划完善城市功能区划调整产业结构调整产业结构人口外迁人口外迁房屋加固房屋加固组建志愿者队伍组建志愿者队伍 避灾自救技能培训避灾自救技能培训A AB B C C D D8 8图中所示救灾工作程序还可能适用于图中所示救灾工作程序还可能适用于A A鼠害鼠害 B B洪涝洪涝 C C旱灾旱灾 D D寒潮寒潮BD关注与热点联系的隐性信息，体现学科前沿关注与热点联系的隐性信息，体现学科前沿以当前国家和地方要求大学研究的重要地以当前国家和地方要求大学研究的重要地理科学问题为素材，包括学术论著、科研理科学问题为素材，包括学术论著、科研报告、高校教材等

26、，将其改变为符合可望报告、高校教材等，将其改变为符合可望考上大学的中学生心智的案例或情景，从考上大学的中学生心智的案例或情景，从中设计新的学习过程，或运用高中地理原中设计新的学习过程，或运用高中地理原理、规律可阐释的问题。蕴含了地理热点理、规律可阐释的问题。蕴含了地理热点或学科前沿。或学科前沿。5.5.本省材料日益重视本省材料日益重视体现高考试题的地方特色体现高考试题的地方特色地方命题特色，主要体现在试题的地方命题特色，主要体现在试题的图像和情景设计取自本省乡土，这图像和情景设计取自本省乡土，这一特色近年来在自主命题省份已逐一特色近年来在自主命题省份已逐渐变为常态。渐变为常态。【对比对比】例：

27、例：安徽卷、天津卷、北京卷安徽卷、天津卷、北京卷等都很重视地方特色等都很重视地方特色20122012安徽卷安徽卷 图图7 7 表示表示2000200020102010年安徽省耕地面积和粮食年安徽省耕地面积和粮食产量变化，图产量变化，图8 8表示表示20002000年、年、20102010年安徽省农作物播种面积年安徽省农作物播种面积结构。完成结构。完成23232525题。题。 23. 2000-201023. 2000-2010年，年，安徽省粮食产量总安徽省粮食产量总体呈上升态势的主体呈上升态势的主要原因是要原因是 耕地面积增加耕地面积增加政策支持政策支持农业农业劳动力增加劳动力增加科技科技支撑

28、支撑A.A. B. B. C. C. D. D. D 20122012安徽卷安徽卷 图图7 7 表示表示2000200020102010年安徽省耕地面积和粮食年安徽省耕地面积和粮食产量变化，图产量变化，图8 8表示表示20002000年、年、20102010年安徽省农作物播种面积年安徽省农作物播种面积结构。完成结构。完成23232525题。题。 24. 24. 与与20002000年年相比，相比，20102010年年蔬菜瓜类播种蔬菜瓜类播种面积变化较大，面积变化较大，其最主要影响其最主要影响因素是因素是A. A. 水源水源 B. B. 市场市场 C.C.土壤土壤 D. D. 机械化机械化 B

29、20122012安徽卷安徽卷 图图7 7 表示表示2000200020102010年安徽省耕地面积和粮食年安徽省耕地面积和粮食产量变化，图产量变化，图8 8表示表示20002000年、年、20102010年安徽省农作物播种面积年安徽省农作物播种面积结构。完成结构。完成23232525题。题。 25. 25. 在农业在农业方面，运用遥方面，运用遥感技术能够感技术能够监测耕地监测耕地变化变化调查作调查作物分布物分布估测估测粮食产量粮食产量跟跟踪产品流向踪产品流向 A.A. B. B. C. C. D. D. A 20122012天津卷天津卷 1313（3030分）读图文材料，回答问题。某地理分）读

30、图文材料，回答问题。某地理小组的学生考察了中国和新加坡合建的中新天津生态城。小组的学生考察了中国和新加坡合建的中新天津生态城。 （3 3）学生发现，生态城所在地有多项可利用的自然资源。）学生发现，生态城所在地有多项可利用的自然资源。 请据图请据图1010列举三项。（列举三项。（9 9分）分）荒地资源；水资源；海洋资源；风能、太阳能资源。荒地资源；水资源；海洋资源；风能、太阳能资源。（答出其中三项即可）（答出其中三项即可） 20122012北京卷北京卷 36.36.（3636分）读图分）读图1010，回答下列问题。，回答下列问题。（1）说明在地形影响下，明在地形影响下，该区域城区域城镇和交通和交

31、通线路的分布特征。（路的分布特征。（6分）分）（2）简述述图中中滦河三角洲的成因。（河三角洲的成因。（6分）分）（3）比）比较图10（a）与（）与（b），分析），分析滦河河道的河河道的变化及其人化及其人为原因。（原因。（8分）分）2010年，曹妃甸新建的首钢京唐钢铁厂已全面投入生产。年，曹妃甸新建的首钢京唐钢铁厂已全面投入生产。（4）说明明钢铁厂建厂建设对曹妃甸地区曹妃甸地区经济发展的展的带动作用。（作用。（8分）分）（5）概述制）概述制约华北平原北平原农业生生产的自然因素，并提出的自然因素，并提出应对措施。（措施。（8分）分）20102010年年天津卷第天津卷第7 78 8题的天津滨海地区区

32、位因素和景观题的天津滨海地区区位因素和景观特征；特征；北京卷第北京卷第1 12 2题的八达岭地区地貌及岩石形成问题的八达岭地区地貌及岩石形成问题；题；安徽卷第安徽卷第23232424题的安徽省气候变化问题、第题的安徽省气候变化问题、第3333题的安徽省人口流动问题；题的安徽省人口流动问题；江苏省旅游地理盐城湿地保护区旅游问题等。江苏省旅游地理盐城湿地保护区旅游问题等。 【对比对比】浙江卷已经适度重视地方特色浙江卷已经适度重视地方特色20112011浙江卷浙江卷 1111读图读图7 7，由于气压高低的变化，由于气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天气现象。下列天气图依使杭州四季呈现多变的天气现象

33、。下列天气图依照春夏秋冬季节的排序，正确的是照春夏秋冬季节的排序，正确的是 1212浙江参考卷浙江参考卷 20102010年年8 8月，月，“中国丹霞中国丹霞”（福建泰宁、湖南崀（福建泰宁、湖南崀山、广东丹霞山、江西龙虎山、浙江江郎山、贵州赤水等）被山、广东丹霞山、江西龙虎山、浙江江郎山、贵州赤水等）被列入列入世界遗产名录世界遗产名录。丹霞地貌以。丹霞地貌以“顶平、身陡、麓缓顶平、身陡、麓缓”为为特征，往往构成重要的旅游区。据图特征，往往构成重要的旅游区。据图1 1完成完成1 12 2题。题。 1212浙江参考卷浙江参考卷 表表1 1是世界四个城市的气候资料。是世界四个城市的气候资料。据表分析

34、，完成据表分析，完成5 56 6题。题。城城市市气候要素气候要素1 1月月4 4月月7 7月月1010月月全年全年气温（气温（） 8.9 8.9 15.0 15.0272719.019.017.417.4降水（降水（mmmm）545421215 54444407407气温（气温（）2.42.49.49.418.418.410.410.410.210.2降水（降水（mmmm）5252494981816464696696气温（气温（）3.83.815.415.428.628.617.717.716.216.2降水（降水（mmmm）62.262.2130.4130.4125.5125.577.977

35、.913991399气温（气温（）4.64.613.113.125.825.812.412.411.511.5降水（降水（mmmm）3 319.419.4192.5192.524246446445 5表中四城市的气候类型与杭州相一致的是表中四城市的气候类型与杭州相一致的是A. A. B. C. B. C. D.D. C【猜想猜想】发掘本土资源，但需保证地区公平发掘本土资源，但需保证地区公平【模拟模拟】20122012宁波二模宁波二模 3737（2828分）分析图（图分）分析图（图1010）文资料，完成下列各题。）文资料，完成下列各题。 浙江海洋经浙江海洋经济发展规划提济发展规划提出，着力建设出

36、，着力建设各具特色的海各具特色的海岛开发开放改岛开发开放改革示范区。建革示范区。建设类型主要有设类型主要有综合开发岛、综合开发岛、港口物流岛、港口物流岛、临港工业岛、临港工业岛、海洋旅游岛、海洋旅游岛、海洋科技岛、海洋科技岛、现代渔业岛、现代渔业岛、清洁能源岛、清洁能源岛、海洋生态岛等。海洋生态岛等。20122012宁波二模宁波二模 3737（2828分）分析图（图分）分析图（图1010）文资料，完成下列各题。）文资料，完成下列各题。 浙江海洋经济发展规划浙江海洋经济发展规划提出，着力建设各具特色提出，着力建设各具特色的海岛开发开放改革示范的海岛开发开放改革示范区。建设类型主要有综合区。建设类

37、型主要有综合开发岛、港口物流岛、临开发岛、港口物流岛、临港工业岛、海洋旅游岛、港工业岛、海洋旅游岛、海洋科技岛、现代渔业岛、海洋科技岛、现代渔业岛、清洁能源岛、海洋生态岛清洁能源岛、海洋生态岛等。等。（1 1）图中群岛为陆上山脉在海中的延伸，其排列分布有何）图中群岛为陆上山脉在海中的延伸，其排列分布有何 特征？并简述其海岸特点。（特征？并简述其海岸特点。（8 8分）分）（1 1）图中群岛在分布上多呈东北）图中群岛在分布上多呈东北西南向排列。（西南向排列。（4 4分）分）其海岸特点是：海岸曲折，陡峻；多深水港湾，且港宽浪小，其海岸特点是：海岸曲折，陡峻；多深水港湾，且港宽浪小，少淤不冻。（少淤不

38、冻。（4 4分）分） 20122012宁波二模宁波二模 3737（2828分）分析图（图分）分析图（图1010）文资料，完成下列各题。）文资料，完成下列各题。 浙江海洋经济发展规划提出，着力浙江海洋经济发展规划提出，着力建设各具特色的海岛开发开放改革示建设各具特色的海岛开发开放改革示范区。建设类型主要有综合开发岛、范区。建设类型主要有综合开发岛、港口物流岛、临港工业岛、海洋旅游港口物流岛、临港工业岛、海洋旅游岛、海洋科技岛、现代渔业岛、清洁岛、海洋科技岛、现代渔业岛、清洁能源岛、海洋生态岛等。能源岛、海洋生态岛等。（2 2）简述图中区域海洋资源开发利用的主要方式，并说明可能）简述图中区域海洋资

39、源开发利用的主要方式，并说明可能 对环境产生的不利影响及应采取的对策。（对环境产生的不利影响及应采取的对策。（8 8分）分） （2 2）海洋资源开发利用的主要方式有：发展捕捞业、海水养殖业；建设港）海洋资源开发利用的主要方式有：发展捕捞业、海水养殖业；建设港口，发展海运；发展海洋旅游业；发展临港工业、物流基地等。（口，发展海运；发展海洋旅游业；发展临港工业、物流基地等。（3 3分）分） 可能对环境产生的不利影响是：过度捕捞，渔业资源减少；海运、旅可能对环境产生的不利影响是：过度捕捞，渔业资源减少；海运、旅游业、临港工业等产生海洋环境污染；海水养殖和海洋污染等引起赤潮等游业、临港工业等产生海洋环

40、境污染；海水养殖和海洋污染等引起赤潮等海洋生态危害。（海洋生态危害。（3 3分）分） 采取的主要对策有：实行休渔期制度；控制海水养殖规模；控制污染采取的主要对策有：实行休渔期制度；控制海水养殖规模；控制污染排放等。（排放等。（2 2分）分）20122012宁波二模宁波二模 3737（2828分）分析图（图分）分析图（图1010）文资料，完成下列各题。）文资料，完成下列各题。 浙江海洋经济发展规划提出，着力浙江海洋经济发展规划提出，着力建设各具特色的海岛开发开放改革示建设各具特色的海岛开发开放改革示范区。建设类型主要有综合开发岛、范区。建设类型主要有综合开发岛、港口物流岛、临港工业岛、海洋旅游港

41、口物流岛、临港工业岛、海洋旅游岛、海洋科技岛、现代渔业岛、清洁岛、海洋科技岛、现代渔业岛、清洁能源岛、海洋生态岛等。能源岛、海洋生态岛等。（3 3）根据区位条件，分别规划甲、乙二岛的主要开发方向，）根据区位条件，分别规划甲、乙二岛的主要开发方向， 并说明理由。（并说明理由。（1212分）分） （3 3）甲（金塘岛）：港口物流岛，临港装备制造。（）甲（金塘岛）：港口物流岛，临港装备制造。（2 2分）理由：有深分）理由：有深水岸线，陆域较大，可建大型集装箱码头；建有跨海大桥和高速公路，水岸线，陆域较大，可建大型集装箱码头；建有跨海大桥和高速公路，近（宁波近（宁波舟山港）主要航海线。（舟山港）主要航

42、海线。（4 4分）分） 乙（朱家尖）：海洋旅游岛。（乙（朱家尖）：海洋旅游岛。（2 2分）有优美的海域风景，良好的生分）有优美的海域风景，良好的生态环境；建有跨海大桥和机场，近著名人文景观。（态环境；建有跨海大桥和机场，近著名人文景观。（4 4分）分） 例例.2012.2012浙江卷浙江卷1111地表点地表点Q Q与太阳直射点所在纬线之与太阳直射点所在纬线之间的纬度差为间的纬度差为，其正午太阳高度为，其正午太阳高度为H H。若若H H 等于等于，则，则Q Q点的纬度变化范围是点的纬度变化范围是 A A21215 5至至68685 5 B B11115 5至至68685 5 C C21215 5

43、至至78785 5 D D11115 5至至4545A A 注重信息处理的地理思维能力注重信息处理的地理思维能力例例: :根据河流流向就能判断地势的高低；根据河流流向就能判断地势的高低；根据滩涂、三角洲面积的扩大，就能判断根据滩涂、三角洲面积的扩大，就能判断水土流失的加剧；水土流失的加剧；根据城市污水处理厂的位置就能判断河流根据城市污水处理厂的位置就能判断河流的流向等。的流向等。运用绘制简图运用绘制简图( (如近日点和远日点简图如近日点和远日点简图) )、添加辅助线添加辅助线( (如添加等值线如添加等值线) )、图文转换等、图文转换等方法，迅速、准确判断试题信息。方法，迅速、准确判断试题信息。

44、 例例.新颖图形题新颖图形题地理景观立体示意图地理景观立体示意图近三年，两种图形显著升温：近三年，两种图形显著升温：地理事象实景照片地理事象实景照片20112011北京卷北京卷8 8，9 9题题地理景观立体示意图地理景观立体示意图20112011山东卷山东卷3 3，4 4题题20112011上海卷上海卷（十七）题（十七）题20112011天津卷天津卷8 8，9 9题题20122012山东卷山东卷2626题题20122012四川卷四川卷1 1，2 2题题地理事象实景照片地理事象实景照片20122012广东卷广东卷 第第5 5题题20122012天津卷天津卷1212题题20112011全国新课程卷

45、全国新课程卷9 91111题题20112011全国新课程卷全国新课程卷3636题题20112011全国卷全国卷 6-86-8题题 20112011全国卷全国卷 1-21-2题题 20112011北京卷北京卷1 1题题20112011海南卷海南卷1 1，2 2题题20112011天津卷天津卷 1 13 3题。题。 例例（20112011年宁波市二模）年宁波市二模）图图1 1是某校一个研究性学习小组在是某校一个研究性学习小组在郊外考察时绘制的一幅景观图，当时小组同学在图郊外考察时绘制的一幅景观图，当时小组同学在图2 2中的地中的地点及其观察方向是点及其观察方向是 图1图2a a，西北，西北 b b

46、，东北，东北 c c，西南，西南 d d，正北，正北根据景观图中房屋、桥和桥后面的山峦判断在根据景观图中房屋、桥和桥后面的山峦判断在c c向西南方向看去。向西南方向看去。 模拟模拟多数试题围绕人类活动与地理环境多数试题围绕人类活动与地理环境（包括自然环境、人文环境及其变化（包括自然环境、人文环境及其变化和问题）的关系展开。和问题）的关系展开。考查可持续发展的思想，考查可持续发展的思想，考查公民必备的素养。考查公民必备的素养。呈现新课程理念、呈现新课程理念、 呈现地理学科特征呈现地理学科特征7.7.紧密联系生活实际紧密联系生活实际试题试题人类活动人类活动地理环境地理环境1 1二氧化碳排放二氧化碳

47、排放气候变化气候变化3 3，4 4旅游感受旅游感受地貌、气候、植被地貌、气候、植被5 5，6 6ITIT产业产业自然灾害、经济因素自然灾害、经济因素7 7旅行旅行自然带自然带8 8风能开发风能开发自然、经济条件自然、经济条件9 9，1010人口变化人口变化城市变化、人文因素城市变化、人文因素3636（1 1）铁矿石生产和出口铁矿石生产和出口自然、经济条件自然、经济条件3737（1 1）海油陆采海油陆采自然条件自然条件3737（2 2）产业转移产业转移自然、经济条件及环境承载力自然、经济条件及环境承载力3737（3 3）农业开发农业开发自然、经济条件及环境问题自然、经济条件及环境问题例例.12.

48、12年高考地理浙江卷中的人地关系年高考地理浙江卷中的人地关系例例.实践探究类题实践探究类题地理问题探究能力地理问题探究能力实践探究性试题重视对地理问题的探实践探究性试题重视对地理问题的探究，鼓励开展地理观测、地理考察等。究，鼓励开展地理观测、地理考察等。实践探究性试题在今后考题中的分量实践探究性试题在今后考题中的分量会越来越大。会越来越大。如如3S3S技术应用、太阳光影观测、溪谷技术应用、太阳光影观测、溪谷考察实习、天气图判读都具有很强的考察实习、天气图判读都具有很强的实践意义，是实践探究类题型。实践意义，是实践探究类题型。 20112011江苏地理卷江苏地理卷 谋同学骑自行车自甲地向乙地持谋

49、同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外考察。该同学利用手持续行进，进行野外考察。该同学利用手持GPSGPS接收机接收机每间隔每间隔6060秒自动记录一次位置。图秒自动记录一次位置。图5 5是考察线路地质是考察线路地质剖面图，图剖面图，图6 6是是GPSGPS所记录的位置分布图。据此回答所记录的位置分布图。据此回答11111212题。题。12.12.与图与图6 6相对应的剖面图是相对应的剖面图是a a图图 b b图图 c c图图 d d图图D D 研究性学习研究性学习 地形地形 运动运动 时空关系想象时空关系想象 实践感知实践感知 例例.2011.2011浙江卷浙江卷 某校学某校学生于台风过

50、后，前往某生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的山区实习，观测溪谷的变化情况。图变化情况。图1 1为学生实为学生实习地区的等高线地形图。习地区的等高线地形图。完成完成3 34 4题。题。 3 3学生在实习中可以得知的是学生在实习中可以得知的是 A A溪谷的坡度；溪谷的蒸发量溪谷的坡度；溪谷的蒸发量 B B溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速溪谷的蒸发量；溪流的水深和流速 C C溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小 D D溪谷的坡度；堆积物粒径大小溪谷的坡度；堆积物粒径大小D D 研究性学习研究性学习 河流、地貌、气象观测常识河流、地貌、气象观测常识 实践感知实践感知例例

51、.2011.2011浙江卷浙江卷 某校学某校学生于台风过后，前往某生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的山区实习，观测溪谷的变化情况。图变化情况。图1 1为学生实为学生实习地区的等高线地形图。习地区的等高线地形图。完成完成3 34 4题。题。 4 4学生在溪谷的观测点是学生在溪谷的观测点是 A A甲、乙甲、乙 B B甲、丙甲、丙 C C乙、丁乙、丁 D D乙、戊乙、戊研究性学习研究性学习 地形图知识地形图知识 读图能力读图能力B B 【猜想猜想】 实践活动感知试题实践活动感知试题1212年未独立成题，年未独立成题，今后还会再登大堂。今后还会再登大堂。 根据高校选拔人才的要求，高考试题主要在根

52、据高校选拔人才的要求，高考试题主要在能力考查上体现区分度。各能力考查分值可能力考查上体现区分度。各能力考查分值可能比较悬殊，但每份试卷考查的学科能力都能比较悬殊，但每份试卷考查的学科能力都尽可能全面，这样可保证综合能力测试的有尽可能全面，这样可保证综合能力测试的有效度。效度。为此，不再强调章节知识点的全面覆盖度，为此，不再强调章节知识点的全面覆盖度，也不再强调地理各部分内容的平衡度，如有也不再强调地理各部分内容的平衡度，如有时自然内容较多，有时世界内容较多，有时时自然内容较多，有时世界内容较多，有时某个重点地理要素较多。某个重点地理要素较多。8.8.主干知识仍然突出主干知识仍然突出体现高考命题

53、最显著特征：能力立意体现高考命题最显著特征：能力立意 主干知识是对我们认识地理环主干知识是对我们认识地理环境的形成发展有重要影响的知识。境的形成发展有重要影响的知识。考频最高的主干知识主要有：太阳考频最高的主干知识主要有：太阳高度、晨昏线及时间计算，气候特高度、晨昏线及时间计算，气候特点及成因，地壳物质运动，河流水点及成因，地壳物质运动，河流水文水系特征，工业、农业、城市、文水系特征，工业、农业、城市、交通、商业、旅游的区位因素等。交通、商业、旅游的区位因素等。 例例. .1111年浙江卷：必修年浙江卷：必修1 1第二章第二章（气候、河流、地质地貌等）（气候、河流、地质地貌等）3434分，分，

54、必修必修2 2第三章（区位）第三章（区位）1414分，合计分，合计4848分，占主体。分，占主体。 1212年浙江卷：必修年浙江卷：必修1 1第二章（气第二章（气候等）候等）2424分，必修分，必修2 2第三章（区位）第三章（区位）1818分，合计分，合计4242分，占主体。分，占主体。能力立意，能力立意，着重考查地理学科三方面五大特殊能力着重考查地理学科三方面五大特殊能力（1 1）时空定位方面）时空定位方面任何地理要素（信息）均具任何地理要素（信息）均具有时空特征，需要时空定位：有时空特征，需要时空定位：地理空间定位能力地理空间定位能力。（2 2）综合描述方面）综合描述方面描述地理要素（信息

55、）的类描述地理要素（信息）的类型、分布（地点、规律）、特点、联系、核心问题等：型、分布（地点、规律）、特点、联系、核心问题等：地理空间格局概括能力；地理空间格局概括能力；地理特征综合分析能力；地理特征综合分析能力；地理过程描述与简单预测能力地理过程描述与简单预测能力。（3 3）成因探究方面）成因探究方面探究影响因素，探究因素与探究影响因素，探究因素与事象（问题）的联系：事象（问题）的联系： 地理因果关系分析与推理地理因果关系分析与推理能力能力。以中尺度区域背景为主。以中尺度区域背景为主。没有限制，可选取世界和中国任一区域。没有限制，可选取世界和中国任一区域。 9.9.区域尺度偏重中型区域尺度偏

56、重中型考查地理现象的背景分析和原理应用考查地理现象的背景分析和原理应用例例.近四年浙江卷世界地理探究区域近四年浙江卷世界地理探究区域0910111220092009浙江参考卷浙江参考卷 图图4 4示意世界某地区植物多样性，图示意世界某地区植物多样性，图5 5为到为到达地表的年平均太阳总辐射。读图完成达地表的年平均太阳总辐射。读图完成6 67 7题。题。 0909参考卷参考卷 3737读图读图1010、图、图1111，完成下列要求。（，完成下列要求。（3030分）分）0909浙江卷浙江卷 东京市目前是日本太平洋沿岸大都市带的核心城市，东京市目前是日本太平洋沿岸大都市带的核心城市，远郊出现许多卫星

57、城。读图远郊出现许多卫星城。读图4 4回答回答8-98-9题。题。0909浙江卷浙江卷 36.36.（3030分）读图分）读图8 8，完成下列问题。，完成下列问题。1010参考卷参考卷 7 7在图在图5 5中，数值表示每英亩中，数值表示每英亩4040英寸土层中有英寸土层中有机质的吨数。土壤有机质含量的多少，与当地的气候、植机质的吨数。土壤有机质含量的多少，与当地的气候、植被关系密切。下列叙述正确的是被关系密切。下列叙述正确的是 1010参考卷参考卷 3636（3030分）读图分）读图8 8和图和图9 9，完成下列问题。，完成下列问题。 20102010浙江卷浙江卷图图1 1为欧洲部分地区略图，

58、图中四条线是重要的地理界为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。完成线。完成1 12 2题。题。 20102010浙江卷浙江卷读图读图3 3，阴影部分为四个农业区。完成，阴影部分为四个农业区。完成5 56 6题。题。 20102010浙江卷浙江卷3636（3030分）图分）图1010是某区域略图。读图，完成下列问题。是某区域略图。读图，完成下列问题。1111参考卷参考卷 3636图图6 6为世界某区域略图，图中为世界某区域略图，图中四地四地气候资料对应图气候资料对应图7 7中的甲乙丙丁。读图，完成下列问题。中的甲乙丙丁。读图，完成下列问题。 20112011浙江卷浙江卷 3636(30

59、(30分分) )图图1111为世界某区域示意图，表为世界某区域示意图，表2 2为图为图llll中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。1212浙江参考卷浙江参考卷 3636（3030分）图分）图6 6为缅甸部分区域示意图，图为缅甸部分区域示意图，图7 7为伊洛瓦底江为伊洛瓦底江地的年水位变化图，图地的年水位变化图，图8 8为图为图6 6中中、两两地的气温和降水量图。完成下列问题。地的气温和降水量图。完成下列问题。 图8图6图720122012浙江卷浙江卷自自20112011年年7 7月始，泰国发生了月始，泰国发生了持续持续3 3个多月的洪涝个多月的洪涝灾

60、害，多个全球知名灾害，多个全球知名ITIT企业在泰国设立的企业在泰国设立的硬盘生产工厂在此灾硬盘生产工厂在此灾害中遭受不同程度损害中遭受不同程度损毁。导致当年硬盘销毁。导致当年硬盘销售价格上涨。完成售价格上涨。完成5 56 6题。题。 20122012浙江卷浙江卷3636(30(30分分) )澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和澳大利亚是世界上主要的铁矿石生产国和出口国。图出口国。图1 1为澳大利亚部分区域示意图，图为澳大利亚部分区域示意图，图2 2为该国铁矿石出口为该国铁矿石出口国家和地区的构成图，图国家和地区的构成图，图3 3为图为图l l中中(三地的气候统计图。三地的气候统计图。完成下列

61、问题。完成下列问题。 【猜想猜想】1212年猜中澳大利亚、东南亚。年猜中澳大利亚、东南亚。1313年呢？俄罗斯？年呢？俄罗斯？中国呢？中国呢？1010参考卷参考卷 早第三纪，中国副热带地区气候干燥，形成沿纬早第三纪，中国副热带地区气候干燥，形成沿纬向分布的红色碎屑岩系。由于印度板块向北的漂移与挤压，向分布的红色碎屑岩系。由于印度板块向北的漂移与挤压，青藏高原隆起，改变了区域大气环流格局。读图青藏高原隆起，改变了区域大气环流格局。读图6 6，完成，完成8 89 9题。题。 1111参考卷参考卷 3737根据图表，完成下列问题。根据图表，完成下列问题。 图图8 8为我国大陆地区外商直接投资规模时间

62、变化图，图为我国大陆地区外商直接投资规模时间变化图，图9 9为为19951995年和年和20082008年我国大陆地区外商直接投资各省份占全国的比例分布示意图，表年我国大陆地区外商直接投资各省份占全国的比例分布示意图，表2 2为为20082008年广东省和重庆市外商直接投资主要产业投资额比重的比较。年广东省和重庆市外商直接投资主要产业投资额比重的比较。20112011浙江卷浙江卷3737(26(26分分) )图图1212为我国某区域示意图，图为我国某区域示意图，图1313为图为图l2l2中中两两点连线的地质剖面示意图，表点连线的地质剖面示意图，表3 3为乙市工业产值构成表。完成下列问题。为乙市

63、工业产值构成表。完成下列问题。 20122012浙江参考卷浙江参考卷 根据有效风能密度和有效风速全年累计小根据有效风能密度和有效风速全年累计小时数，我国风能资源分布分为风能丰富区、较丰富区、可利时数，我国风能资源分布分为风能丰富区、较丰富区、可利用区和贫乏区。图用区和贫乏区。图2 2为我国部分区域四类风能资源分布示意为我国部分区域四类风能资源分布示意图。读图，完成图。读图，完成3 34 4题。题。 图10199820002002200420062008012345年份年输沙量/108t 图91212浙江参考卷浙江参考卷 3737（2626分）根据材料，完成下列问题。分）根据材料，完成下列问题。

64、 上海市城市总体规划上海市城市总体规划（1999-20201999-2020年）提出，到年）提出，到20202020年将上海建成国际年将上海建成国际“经济、金融、贸易、航运经济、金融、贸易、航运”中心之一。为优化城市空间结构，上海大力推中心之一。为优化城市空间结构，上海大力推进产业布局进产业布局“退二进三退二进三”（第二产业向郊区扩散，第三产业向中心城区集聚）（第二产业向郊区扩散，第三产业向中心城区集聚），并在郊区建设了金桥出口加工，并在郊区建设了金桥出口加工区、临港装备制造业基地等临港型工业集聚区、临港装备制造业基地等临港型工业集聚区。图区。图9 9为上海港主港区位迁移示意图。图为上海港主港

65、区位迁移示意图。图1010为长江下游大通站为长江下游大通站1998-20081998-2008年年输沙量变化图。输沙量变化图。20122012浙江卷浙江卷读我国某区域示意图，读我国某区域示意图，完成完成7 78 8题。题。7 7成都某校学生沿铁路线经宝鸡、成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依次呈现兰州至酒泉考察，沿途依次呈现的地带性植被类型是的地带性植被类型是 A A落叶阔叶林、草原、落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠荒漠草原、荒漠B B常绿阔叶林、针叶林、常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原荒漠草原、草原C C落叶阔叶林、针叶林、落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠草甸、荒漠D D常绿阔

66、叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠20122012浙江卷浙江卷3737(26(26分分) )根据图文材料根据图文材料( (图图1 1为黄河三角洲示意图，为黄河三角洲示意图，图图2 2为珠江三角洲示意图为珠江三角洲示意图) )，完成下列问题。，完成下列问题。10.10.题型结构稳中略变题型结构稳中略变题型略有变化题型略有变化结构更趋均衡结构更趋均衡体现学习的有效性和全面性体现学习的有效性和全面性逻辑推理题逻辑推理题实践感知题实践感知题新颖图形题新颖图形题本土信息题本土信息题设问开放题设问开放题新题型推测新题型推测题型略有变化题型略有变化现场学习题现场学习题例例.逻辑推

67、理题逻辑推理题空间格局觉察能力空间格局觉察能力突破学科框架，直接考查信息提突破学科框架，直接考查信息提取处理和运用逻辑推理解决问题取处理和运用逻辑推理解决问题的能力。的能力。即题面是地理内容，考查点则是即题面是地理内容，考查点则是逻辑思维（分析、综合、归纳、逻辑思维（分析、综合、归纳、演绎、数理等）的试题。演绎、数理等）的试题。例例.2011.2011浙江卷浙江卷 某市寻找适合布局工厂某市寻找适合布局工厂的地点，该厂址要满足两个条件：的地点，该厂址要满足两个条件：地形地形平坦；平坦；距河流距河流1km1km范围内。图范围内。图3 3中中“空间空间资料资料”是该市地形与河流的空间分布，每是该市地

68、形与河流的空间分布，每一小方格代表一小方格代表1km2(1km2(该区面积共该区面积共16 km2)16 km2)；“属性资料属性资料”是地形和河流的类别资料。是地形和河流的类别资料。根据选址条件，对照空间资料和属性资料，根据选址条件，对照空间资料和属性资料，符合条件为符合条件为“1 1”，不符合条件为，不符合条件为“0 0”，若同一小方格内有两种不同属性类别分布若同一小方格内有两种不同属性类别分布时，为求简化，占有面积比例较大的属性时，为求简化，占有面积比例较大的属性作为评估对象。完成作为评估对象。完成7 78 8题。题。 7 7图图4 4是四幅是四幅“河流河流”资料的评估值图，其中正确的是

69、资料的评估值图，其中正确的是 A A B B C C D D B B 地理信息技术地理信息技术 空间分析技术空间分析技术 推理推理图8ABCD例例（20112011年宁波市二模）年宁波市二模）图图7 7是某城市规划部门运用是某城市规划部门运用GISGIS技技术对城市用地进行功能分区术对城市用地进行功能分区后的局部图。图后的局部图。图8 8四幅城市用四幅城市用地局部图经区划后成为图地局部图经区划后成为图7 7的的是是B B 模拟模拟考新知识学习能力考新知识学习能力 地理高考试题通过新知识背景考查文化素养，地理高考试题通过新知识背景考查文化素养，并着重考查新的概念、原理、规律等当场学并着重考查新的

70、概念、原理、规律等当场学习和运用能力，即学习能力。习和运用能力，即学习能力。现场学习能力考查，突破了课程框架，体现现场学习能力考查，突破了课程框架，体现了考试的素质教育意识；体现了选拔会学习了考试的素质教育意识；体现了选拔会学习的人和选择良好背景的人的高考选拔目标。的人和选择良好背景的人的高考选拔目标。例例.现场学习题现场学习题例例.2012.2012浙江卷浙江卷3737(26(26分分) )根据图文材料根据图文材料( (图图1 1为黄河三角洲示意图，图为黄河三角洲示意图，图2 2为为珠江三角洲示意图珠江三角洲示意图) )，完成下列问题。，完成下列问题。材料一材料一: :胜利油田在渤海采取胜利

71、油田在渤海采取“海油陆采海油陆采”的方式开采石油，即建设自海岸的方式开采石油，即建设自海岸线向海中延伸的入海道路，在入海道路的末端建设人工岛，并在岛上钻井线向海中延伸的入海道路，在入海道路的末端建设人工岛，并在岛上钻井开采海底石油，这种开采方式可显著降低生产成本。开采海底石油，这种开采方式可显著降低生产成本。(1)(1)简析简析“海油陆采海油陆采”一般在什么自然条件下进行。一般在什么自然条件下进行。(6(6分分) )石油资源靠近陆地；浅海；潮汐和波浪等影响较小。石油资源靠近陆地；浅海；潮汐和波浪等影响较小。( (可任答两点可任答两点) )试卷结构试卷结构11+211+2，设问内容自然、人文交替

72、，设问内容自然、人文交替，设问形式简答、问答分层。设问形式简答、问答分层。 简答题和问答题的主要区别在于：简答题和问答题的主要区别在于：简答题考查的能力比较单一，涉及的内容简答题考查的能力比较单一，涉及的内容领域相对也较单一，内容范围相对较小；领域相对也较单一，内容范围相对较小；而问答题则相反，它们往往考查多个能力，而问答题则相反，它们往往考查多个能力，或一个能力的多个方面。或一个能力的多个方面。 结构更趋均衡结构更趋均衡类别类别2009年年2010年年2011年年题型结构题型结构选择题选择题444444非选择题非选择题1303030非选择题非选择题2262626认知目标认知目标层次层次分值分

73、布分值分布识记识记044领会领会282424简单应用简单应用363232综合应用综合应用364040例例. .浙江卷近三年地理试卷结构和认知目标浙江卷近三年地理试卷结构和认知目标 20112011年浙江高考地理试卷考查内容结构表：年浙江高考地理试卷考查内容结构表： 涉及知识点约涉及知识点约l5l5个，与个，与20102010年相同。年相同。 20122012浙江卷浙江卷试卷结构稳定，内容涉及面广，各章内容都试卷结构稳定，内容涉及面广，各章内容都有所涉及有所涉及, ,新选修的内容如旅游地理试题醒目。新选修的内容如旅游地理试题醒目。非选择题的区域背景格局稳定，设问和赋分非选择题的区域背景格局稳定，

74、设问和赋分的方式不变，考查知识和能力的覆盖面全面，的方式不变，考查知识和能力的覆盖面全面，图像和资料（图像和资料（8 8图、图、6 6段文字和段文字和1 1表）覆盖中国、表）覆盖中国、世界的比例合理；从能力层级的程度来看，世界的比例合理；从能力层级的程度来看，符合学生的考试要求符合学生的考试要求, ,对教学有很大的指导意对教学有很大的指导意义。义。 高考地理试题走向高考地理试题走向1.1.试题难度试题难度继续降低继续降低2.2.地球运动地球运动逐渐淡化逐渐淡化3.3.开放设问开放设问由隐转显由隐转显4.4.热点切入热点切入由显转隐由显转隐5.5.本省材料本省材料日益重视日益重视6.6.新颖图表新颖图表相互借鉴相互借鉴7.7.紧密联系紧密联系生活实际生活实际8.8.主干知识主干知识仍然突出仍然突出9.9.区域区域尺度偏重中型尺度偏重中型10.10.题型结构题型结构稳中略变稳中略变