公开课湿地资源的开发与保护一等奖完整PPT课件

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1、58 中中 石岩石岩本本 节节目目 录录一、一、“地球之肾地球之肾”二、湿地资源问题二、湿地资源问题三、保护湿地三、保护湿地四、课堂巩固四、课堂巩固一、一、“地球之肾地球之肾”湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / “ / / “地球之肾地球之肾地球之肾地球之肾” ”1. 湿地的概念湿地的概念 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地一、湿地含义及分布一、湿地含义及分布是不是湿地只分布在降水丰沛的地区,是不是湿地只分布在降水丰沛的地区,而在干旱、半干旱地区没有分布?而在干旱、半干旱地区没有分布?目目录录面面板板开开关

2、关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / “ / / “地球之肾地球之肾地球之肾地球之肾” ”2.2.湿地的分类湿地的分类: :天然湿地:天然湿地:沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过水深不超过6米浅海区等米浅海区等人工湿地:人工湿地:水库、稻田、池塘、人工河等水库、稻田、池塘、人工河等3.3.湿地的特点湿地的特点: : 地表常年或经常有水,属于陆地与水体地表常年或经常有水,属于陆地与水体之间的过渡地带之间的过渡地带目目录录面面板板开开关关“地球之肾”

3、湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / “ / / “地球之肾地球之肾地球之肾地球之肾” ”我国的湿地分布我国的湿地分布我国湿地分布总的状况是:我国湿地分布总的状况是:东部多,西部少,东部多,西部少,湿地的地区分布不均匀湿地的地区分布不均匀目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / “ / / “地球之肾地球之肾地球之肾地球之肾” ”二、二、“地球之

4、肾地球之肾”湿地的作用湿地的作用湿地的美称湿地的美称产生粮食、药材、工业原料、农副产品产生粮食、药材、工业原料、农副产品 “资源的宝库资源的宝库”提供水资源,保护生物多样性提供水资源,保护生物多样性“生命的摇篮生命的摇篮”涵养水源,调蓄洪水涵养水源,调蓄洪水“天然空调机天然空调机”净化水中污染物质净化水中污染物质“天然水库天然水库”调节气候,美化环境调节气候,美化环境“地球之肾地球之肾”众多鸟类的栖息地众多鸟类的栖息地“鸟类的乐园鸟类的乐园”1. 湿地的作用湿地的作用目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地

5、资源的开发与保护 / / “ / / “地球之肾地球之肾地球之肾地球之肾” ” 湿地与森林、海洋并称全球三大生态湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统。湿地是价值最高的生态系统。据联系统。湿地是价值最高的生态系统。据联合国环境署合国环境署2002年的权威研究数据表明,年的权威研究数据表明,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的万美元,是热带雨林的7倍,是农田生倍,是农田生态系统的态系统的160倍。倍。 其生态价值远远高于其产出价值其生态价值远远高于其产出价值目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导

6、航二、湿地资源问题二、湿地资源问题湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题三、湿地资源问题三、湿地资源问题数量减少质量下降功能和效益得不到有效发挥抵御自然灾害的能力降低目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航P44 5题题湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题 读图读图 ,说出其含义,并针对这些现象谈说出其含义,并针对这些现象谈一谈你的看法

7、。一谈你的看法。目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题三、湿地资源问题三、湿地资源问题滨海滩涂、湖泊,天然湿地消亡滨海滩涂、湖泊,天然湿地消亡滥捕滥猎,水生动植物减少滥捕滥猎,水生动植物减少水质污染严重水质污染严重目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航P44 5题题退耕还湖退耕还湖合理利用水生植物,禁止捕杀珍惜动物,合理利用水生植物,禁止捕杀珍惜动物,有计划地

8、实行休渔有计划地实行休渔控制环境污染等控制环境污染等措措施施:问问题题:三、保护湿地三、保护湿地湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题 洞庭湖区为什么会出现围湖造田的洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象?围湖造田对湖区有什么影响?现象?围湖造田对湖区有什么影响?思考:思考: 有人说,有人说,“保护湿地会阻碍地方社会保护湿地会阻碍地方社会经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资经济的发展,因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下,湿地应开垦源。在我国耕地短缺的形式下,湿地应开垦为耕

9、地,以弥补耕地的不足为耕地,以弥补耕地的不足”。针对这种说。针对这种说法,谈一谈你的认识。法,谈一谈你的认识。目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 保护湿地保护湿地保护湿地保护湿地 下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为下图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为 鱼塘,在洪水期间可蓄水分洪,在湖水水位较低时,鱼塘,在洪水期间可蓄水分洪,在湖水水位较低时,又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼,这种生产方又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼,这

10、种生产方式的改变好不好?除此方法外,你认为还可以采用哪些移式的改变好不好?除此方法外,你认为还可以采用哪些移民生产安置方式?民生产安置方式?洞庭湖水产养殖场洞庭湖水产养殖场目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航西洞庭湖湿地生态旅游风景区西洞庭湖湿地生态旅游风景区 知识点导航知识点导航景区放养了万只鸭子,供游客捕捉和捡鸭蛋景区放养了万只鸭子,供游客捕捉和捡鸭蛋 目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 保护湿地保护湿地保护湿地保护湿

11、地 三江平原的湿地开发,经历了三江平原的湿地开发,经历了“从北大荒到北大仓,再从北大仓又回从北大荒到北大仓,再从北大仓又回到北大荒到北大荒”两个迥然不同的发展阶段。两个迥然不同的发展阶段。分析哪一种湿地开发模式有利于区域分析哪一种湿地开发模式有利于区域的可持续发展。的可持续发展。探 究目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 保护湿地保护湿地保护湿地保护湿地 三江三江平原,又称三平原,又称三江低地,即东江低地,即东北平原东北部,北平原东北部,中国最大的沼中

12、国最大的沼泽分布区。三泽分布区。三江平原的江平原的“三三江江”即黑龙江、即黑龙江、乌苏里江和松乌苏里江和松花江。花江。目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 保护湿地保护湿地保护湿地保护湿地从从1958年起,北大荒进入了大规模开发时期。年起,北大荒进入了大规模开发时期。数万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部,响应数万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部,响应党和国家的号召,怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮党和国家的号召,怀着保卫边疆、建设边疆的豪情壮志来

13、到志来到“北大荒北大荒”。他们爬冰卧雪,排干沼泽,开垦。他们爬冰卧雪,排干沼泽,开垦荒原,建立了许多国营农场和军垦农场,为国家生产荒原,建立了许多国营农场和军垦农场,为国家生产了大批的粮食,把过去人迹罕至的了大批的粮食,把过去人迹罕至的“北大荒北大荒”,建设,建设成为了美丽富饶的成为了美丽富饶的“北大仓北大仓”,谱写出了,谱写出了“北大荒北大荒”开发史上灿烂辉煌的一页。开发史上灿烂辉煌的一页。 但由于过量开垦,使湿地面积减少但由于过量开垦,使湿地面积减少80%80%,大量稀有动物失去栖息地。,大量稀有动物失去栖息地。 目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知

14、识点导航沼泽湿地成因:纬度高,气候冷湿,蒸发微弱地势低洼,排水不畅冻土发育,不易下渗凌汛泛滥,地表积水沼泽面积减少的影响:气候变干。盐渍化土壤面积扩大河川径流减少地下水位下降动植物资源减少湿地保护措施:建立保护区。退耕还湿四、课堂巩固四、课堂巩固湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固1.1.下列地表不属于湿地是(下列地表不属于湿地是( )A. A. 三峡水库三峡水库 B. B. 海南岛红树林海南岛红树林C. C. 水稻田水稻田 D. D. 青藏高原上的冰川青藏高原上的冰川2. 2. 下列事物属于湿地的是

15、(下列事物属于湿地的是( )海洋海洋 耕地耕地 河流河流 湖泊湖泊 森森林林A. B. A. B. C. D. C. D. 目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固DC知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固 3. 3.关于我国湿地的说法,正确的是(关于我国湿地的说法,正确的是( )A.A.我国东部地区多咸水湖和盐湖湿地我国东部地区多咸水湖和盐湖湿地B.B.长江中下游和青藏高原地区湖泊湿地多长江中下游和青藏高原地区湖泊湿地多C.C.东北地区红树林湿地多东北地区红

16、树林湿地多D.D.海南岛和福建北部沿海多沼泽湿地海南岛和福建北部沿海多沼泽湿地B4.4.我国湿地分布具有的显著特点是(我国湿地分布具有的显著特点是( )A.A.北方多于南方北方多于南方 B. B.南方多于北方南方多于北方C.C.东部多于西部东部多于西部 D. D.西部多于东部西部多于东部C目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固洞庭湖是我国第二大淡水湖,读图回答洞庭湖是我国第二大淡水湖,读图回答56题题目目录录面面板板开开

17、关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固5. 引起洞庭湖面积和容积变化的主要原因是(引起洞庭湖面积和容积变化的主要原因是( )泥沙淤积泥沙淤积 气候变暖气候变暖 南水北调南水北调 围湖造田围湖造田A. B. C. D. D目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固6. 洞庭

18、湖区湖泊面积和容积变化带来的后果可能是(洞庭湖区湖泊面积和容积变化带来的后果可能是( )A. 水体富营养化水体富营养化 B. 珍稀物种濒临灭绝珍稀物种濒临灭绝C. 洪水调蓄能力减弱洪水调蓄能力减弱 D. 湖区水循环速度减慢湖区水循环速度减慢BC目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 课堂巩固课堂巩固课堂巩固课堂巩固7.长江中下游地区湖泊面江中下游地区湖泊面积大量减少,大量减少,对地理地理环境的主境的主要影响有要影响有 ( )A. 加加剧长江洪江洪涝灾害灾

19、害 B. 生物物种增加生物物种增加C. 加加强强上游地区水土保持上游地区水土保持 D. 湖泊湖泊环境容量减小境容量减小AD8.控制控制长江中下游地区湖泊面江中下游地区湖泊面积减少的主要措施有(减少的主要措施有( )A. 扩大水田面大水田面积B. 退耕退耕还湖湖C. 加加强强上游地区水土保持上游地区水土保持D. 禁止在禁止在长江采砂江采砂BC目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航本 节 内 容 结 束湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护湿地资源的开发与保护 / / / / 湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题湿地资源问题思考:洞庭湖区农业经济发达,是我国重思考:洞庭湖区农业经济发达,是我国重要的商品粮基地,分析洞庭湖区成为要的商品粮基地,分析洞庭湖区成为“鱼鱼米之乡米之乡”的有利条件?的有利条件?提示:从气候、地形、土壤、河湖提示:从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析分布等方面分析目目录录面面板板开开关关“地球之肾”湿地资源问题保护湿地课堂巩固知识点导航知识点导航

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