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1、我的伯父鲁迅先生横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛，俯首甘为孺子牛 。选自鲁迅的选自鲁迅的自嘲自嘲。这两句诗是指对待敌人的。这两句诗是指对待敌人的指责决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听指责决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命。命。爱憎分明。爱憎分明。复习词语复习词语 失声痛哭失声痛哭1、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。2、比喻不加分析地笼统接受。、比喻不加分析地笼统接受。3、比喻弄错了对象或弄错了事实。、比喻弄错了对象或弄错了事实。4、形容经历过很多的艰难困苦。、形容经历过很多的艰难困苦。 囫囵吞枣囫囵吞枣 张冠李戴张冠李戴 饱经风霜饱经风霜1
2、、趣谈、趣谈“水浒水浒”伯父摸着胡子，笑了笑，说：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。哈哈！还是我的记性好。” 这句话表面看是在夸自己记性好，实际这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一声音了，也得不到
3、他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。滴一滴地掉下来。 一群小学生恭敬地排成前后两列，一一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。噎着。2、笑谈、笑谈“碰壁碰壁”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 社会十分黑暗，革命人士处处受到迫害，社会十分黑暗，革命人士处处受到迫害，表明表明鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的革命乐鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的革命
4、乐观主义精神。观主义精神。3、救助车夫、救助车夫 爸爸爸爸跑跑到伯父家里，到伯父家里，不一会儿，就跟伯父不一会儿，就跟伯父拿拿了了药和纱布出来。他们把那药和纱布出来。他们把那个拉车的个拉车的扶扶上车子，一个上车子，一个蹲蹲着，一个着，一个半跪半跪着，爸爸着，爸爸拿拿镊子镊子夹夹出碎玻璃片，伯出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他父拿硼酸水给他洗洗干净。干净。他们又给他他们又给他敷敷上药，上药，扎扎好好绷带。绷带。这时候，我这时候，我清清楚楚清清楚楚地看见，而且现地看见，而且现在也在也清清楚楚清清楚楚地记得，他的脸上不再有那地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严
5、肃变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，上，半天没动半天没动，最后，最后深深地叹了一口气深深地叹了一口气。表情、动作描写表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和表情、动作描写表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。对劳苦人民的极大同情。 面对此情此景，鲁迅先生在想些什么？面对此情此景，鲁迅先生在想些什么？ 一位拉黄包车的青年人端端正正地立一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下
6、来。几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。4、关心女佣、关心女佣 她说：她说：“周先生自己病得那么厉害，还三周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。活儿。” 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。鲁迅为什么会得到这么多人鲁迅为什么会得到这么多人的爱戴的爱戴?的确，伯父就是这样的的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，一个人，他为自己想得少，为别人想得多。为别人想得多。让我们一起读读有的人让我们一起读读有的人小练笔小练笔写一个人物片段。要求：通过具体事例具体事例表现出人物特点人物特点，在事例描写过程中可以穿插对人物外貌、语言、动作、神态、心理等的描写。
