我是什么我是什么2 2初读感知初读感知学习字词学习字词当堂检测当堂检测第 一 课 时 猜一猜风吹皱面皮风吹皱面皮, ,火烧就生气火烧就生气, ,利刀切不断利刀切不断, ,斧砍无痕迹斧砍无痕迹谜底谜底（（水水）） 你你们知道水会知道水会变魔魔术吗? ?它会它会变成什么呢？成什么呢？让我我们一起走一起走进课文，去看文，去看看吧！看吧！ 1.1.认识认识1515个生字，会写个生字，会写8 8个字在朗读中感悟个字在朗读中感悟““落、落、打、飘打、飘””的不同2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容 （重点）（重点）学习目标 请同学们自由朗读课文，注意读准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍读通句子，难读的地方多读几遍自读提示 暴晒暴晒晒伤晒伤越过越过翻越翻越shàishàiyuèyuè日落西山日落西山识字巧方法识字巧方法戍（虚）晃戍（虚）晃一下走上前一下走上前识字巧方法识字巧方法晒晒越越 水滴水滴滴落滴落小溪小溪溪水溪水dī dīxī xī古代商人来河边古代商人来河边识字巧方法识字巧方法一人抓起丝一人抓起丝带到水边带到水边识字巧方法识字巧方法滴滴溪溪 奔跑奔跑飞奔飞奔水淹水淹淹没淹没bēnbēnyānyān一人加二十一人加二十识字巧方法识字巧方法水大可发电水大可发电识字巧方法识字巧方法奔奔淹淹 mò mò chōng chōng 淹没淹没没落没落冲刺冲刺冲劲冲劲又用几桶水又用几桶水识字巧方法识字巧方法两点加一中两点加一中识字巧方法识字巧方法冲冲没没 huǐhuǐwūwū毁灭毁灭摧毁摧毁房屋房屋屋顶屋顶舅舅无儿来做工，舅舅无儿来做工，水落没来事难水落没来事难识字巧方法识字巧方法握手告别握手告别识字巧方法识字巧方法毁毁屋屋 cāi cāi猜想猜想猜测猜测青色的犬（青色的犬（犭））识字巧方法识字巧方法猜猜 冲冲chōng chōng （冲击）（冲击）chòng chòng （冲着）（冲着）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？注意加点字注意加点字的读音！的读音！读一读读一读: :• • 洪水冲（洪水冲（ chòng chòng ）着水库流去，）着水库流去， 冲（冲（ chōng chōng ）击着闸门。
击着闸门• •我我也也做做过过许许多多坏坏事事，，淹淹没没庄庄稼稼，，冲冲毁毁房房屋屋，，给给人人们们带来灾害带来灾害• • 没没méi méi （没有）（没有）mòmò（吞没）（吞没）读一读读一读: :• •天上乌云密布，好像要吞没大地天上乌云密布，好像要吞没大地读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我们约好公园见面，结果他没有来我们约好公园见面，结果他没有来• •注意加点字注意加点字的读音！的读音！ 奔奔没没淹淹溪溪滴滴晒晒越越猜猜屋屋毁毁放气球冲冲 【【漂浮漂浮】【】【暴躁暴躁】【】【灾灾害害】】（水、火、虫、旱、战争等）自（水、火、虫、旱、战争等）自然或认为的因素造成的伤害然或认为的因素造成的伤害遇事急躁，容易发怒遇事急躁，容易发怒随风摇动或飞扬随风摇动或飞扬试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！ 指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺句子是否通顺 检查自读情况 结构：结构：上下上下组词：组词：变成变成 变动变动造句：造句：春天来了，满山遍野变成春天来了，满山遍野变成了花的海洋。
了花的海洋音序：音序：B B 部首：部首：又又书写指导：书写指导：第五笔是左点，第五笔是左点，第六笔是右点第六笔是右点变变biànbiàn会变 书写指导书写指导：：左窄右宽，木字左窄右宽，木字旁的最后一笔把捺换成点旁的最后一笔把捺换成点结构：结构：左右左右组词：组词：北极北极 极好极好造句：造句：微生物的体积是极小的微生物的体积是极小的音序：音序：J J 部首：部首：木木极极jí jí极小 书写指导：书写指导：最后一笔是横最后一笔是横折，不是竖折，不是竖结构：结构：独体独体组词：组词：木片木片 铁片铁片 造句：造句：那一片油菜花真美啊那一片油菜花真美啊! !音序：音序：P P 部首：部首：片片片片piànpiàn一片 结构：结构：左右左右组词：组词：傍晚傍晚 傍亮傍亮造句：造句：傍晚，渔船三三两两地傍晚，渔船三三两两地回到了码头回到了码头音序：音序：B B 部首：部首：亻亻书写指导：书写指导：左窄右宽左窄右宽方方””不要写得太大不要写得太大傍傍bàngbàng 傍晚 书写指导：书写指导：最后一点是提最后一点是提撇不要写太长撇不要写太长结构：结构：左右左右组词：组词：大海大海 上海上海造句：造句：我喜欢美丽的大海。
我喜欢美丽的大海音序：音序：H H 部首：部首：氵氵海海hǎihǎi海洋 书写指导书写指导：：右边的第一笔是右边的第一笔是右点，第二笔是向左点，最后右点，第二笔是向左点，最后一横最长一横最长结构：结构：左右左右组词：组词：大洋大洋 太平洋太平洋造句：造句：我们要珍惜海洋资源我们要珍惜海洋资源音序：音序：Y Y 部首：部首：氵氵洋洋yángyáng海洋 书写指导：书写指导：左边的竖比右左边的竖比右边的竖短些边的竖短些结构：结构：左右左右组词：组词：工作工作 作业作业造句：造句：爸爸平时工作很忙爸爸平时工作很忙音序：音序：Z Z 部首：部首：亻亻作作zuòzuò当作 书写指导书写指导：： “ “土土””末笔末笔横变提结构：结构：左右左右组词：组词：坏事坏事 坏人坏人造句：造句：我们要多做好事，不做我们要多做好事，不做坏事音序：音序：H H 部首：部首：土土坏坏huàihuài坏事 书写指导：书写指导：绞丝旁的最后绞丝旁的最后一笔是提，右边的口要一笔是提，右边的口要写得扁平写得扁平结构：结构：左右左右组词：组词：给大家给大家 给你给你造句：造句：姑姑把这本书送给了我。
姑姑把这本书送给了我音序：音序：G G 部首部首 纟纟给给gěi gěi 给人们 书写指导：书写指导：第六笔是横钩，第六笔是横钩，最后一笔竖要写得长些最后一笔竖要写得长些结构：结构：上下上下组词：组词：带上带上 带走带走造句：造句：电灯给黑暗的屋子电灯给黑暗的屋子带来了光亮带来了光亮音序：音序：D D 部首：部首：巾巾带带dàidài 带来 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了我们要利用水，保我们从读中感受到了我们要利用水，保护水 1 1．将音节补充完整．将音节补充完整ài ___àng ___uǐ ___ēn ___uài ___ān___ài ___àng ___uǐ ___ēn ___uài ___ān 晒 晒 傍 傍 毁 毁 奔 奔 坏 坏 淹淹shshb bh hb bh hy y 2 2．根据拼音写词语．根据拼音写词语 biàn chénɡ yí biàn chénɡ yí piàn hǎi yánɡ piàn hǎi yánɡ jí jíxiǎo fánɡ wū xiǎoxiǎo fánɡ wū xiǎo xī xī 变变 成成一一 片片海海 洋洋极极 小小房房 屋屋小小 溪溪 3 3．用合适的字填空。
．用合适的字填空1)(1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( ( ) )下来2)(2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地( ( ) )在在窗户上3)(3)洁白的雪花从天空中轻轻洁白的雪花从天空中轻轻( ( ) )下来落落打打飘飘 。