《21生物与非生物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21生物与非生物（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 生物与非生物生物与非生物自然界有多自然界有多种多样的生种多样的生物与我们共物与我们共同生活在地同生活在地球上，你了球上，你了解它们吗？解它们吗？欢迎你一起欢迎你一起探索生命的探索生命的奥秘奥秘! !第二章第二章自然界中的各种自然界中的各种物体物体千奇千奇百怪，多姿多彩，但最终百怪，多姿多彩，但最终都可以将它们都可以将它们分为生物和分为生物和非生物两大类非生物两大类。什么是生物？什么是生物？有生命的物体称为生物。有生命的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。没有生命的物体称为非生物。讨论：讨论：你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？生物生物非生物
2、非生物你还能列举出更多的生物与非生物吗？写到书本的方框里。更多的更多的更多的更多的银杏树银杏树狗狗木茶几木茶几玩具狗玩具狗生物与非生物生物与非生物龟龟猫猫月季花月季花照相机照相机汽车汽车机器人机器人茶杯茶杯飞机飞机电脑电脑向日葵向日葵说说你是怎样判断它们是生物说说你是怎样判断它们是生物或非生物的呢？说出这样分的或非生物的呢？说出这样分的依据。依据。 活动活动: :读课本读课本3434页图页图2-22-2 观察图观察图2-2,可知生物的共同特征有可知生物的共同特征有_。能排泄、能呼吸；能排泄、能呼吸；能生长能生长;能繁殖后代能繁殖后代;对外界刺激有反应对外界刺激有反应生物生长到一定生物生长到一定
3、程度时会产生新程度时会产生新一代一代种子萌发会长成种子萌发会长成植株植株生物体会产生代谢生物体会产生代谢废物（如水、尿素废物（如水、尿素和二氧化碳等）并和二氧化碳等）并排出体外排出体外含羞草的小叶接含羞草的小叶接受刺激后，即会受刺激后，即会合拢合拢除图除图2-2中的生物特征外，你还能中的生物特征外，你还能说出哪些生物特征？说出哪些生物特征？生物一般具有细胞结构生物一般具有细胞结构（病毒除外）（病毒除外） 动物细胞动物细胞生物的共同特征：生物的共同特征：母猪生下的都是小猪，母猪生下的都是小猪，这种现象说明了什么？这种现象说明了什么？生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性母猪与小猪之间有
4、什么母猪与小猪之间有什么明显的不同？明显的不同？生物的共同特征：生物的共同特征：当植物茂盛时沙漠将会变成什么？当植物茂盛时沙漠将会变成什么？生物能适应环境，也能影响环境生物能适应环境，也能影响环境生物的共同特征：生物的共同特征：生物能进化生物能进化生物的共同特征：生物的共同特征：能排泄和呼吸（能排泄和呼吸（新陈代谢新陈代谢）、能生长发）、能生长发育、能繁殖后代、对外界刺激有反应育、能繁殖后代、对外界刺激有反应（应激性）、（应激性）、有细胞结构有细胞结构、能遗传和变、能遗传和变异、异、能适应环境也能影响环境能适应环境也能影响环境、能进化。、能进化。所有的生物都具有共同的特征：所有的生物都具有共同
5、的特征：1、狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时、狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者有什么区别。有什么区别。2、狗要通过进食获得能量，汽车要消耗汽油获得能、狗要通过进食获得能量，汽车要消耗汽油获得能量，两者有什么不同？量，两者有什么不同？机械狗的运动及对刺激的反应都是人为设置的，与生机械狗的运动及对刺激的反应都是人为设置的，与生物体对其机体内外环境的变化作出一定的反应不同。物体对其机体内外环境的变化作出一定的反应不同。狗吃进的狗吃进的“食物食物”一方面可用于氧化分解提供能量，一方面可用于氧
6、化分解提供能量，另一方面可转变为自身的组成部分。另一方面可转变为自身的组成部分。判断：弹钢琴的机器人和会慢慢判断：弹钢琴的机器人和会慢慢“长大长大”的钟乳的钟乳石是生物吗？石是生物吗？都是非生物！都是非生物！1、下列属于生物的是、下列属于生物的是( ) A.恐龙化石恐龙化石B.枯枝败叶枯枝败叶C.病毒病毒D.雪花雪花分析：分析：恐龙是动物，但恐龙化石已经没有生命了，所以不是生物恐龙是动物，但恐龙化石已经没有生命了，所以不是生物;枯枝败叶已经没有生命了，也不是生物枯枝败叶已经没有生命了，也不是生物;雪花是水的固体形态，没有生命，也不是生物；雪花是水的固体形态，没有生命，也不是生物；病毒是一类没有
7、细胞结构的微小生物病毒是一类没有细胞结构的微小生物C练习练习2 2、将下列物体分为生物和非生物。、将下列物体分为生物和非生物。 猫猫 、燕子、燕子 、机器人、机器人 、大象、大象 、自行车、自行车 、铁树、铁树 、狗、狗 、电话、电话 、书本、书本 、人、人 、荷、荷花花 、日光灯、日光灯 、推土机、推土机 、蜗牛、蜗牛、 鸵鸟玩鸵鸟玩具、苹果具、苹果生物：生物：猫猫 、燕子、燕子 、大象、大象 、铁树、铁树 、狗、狗 、人、人 、荷花、荷花 、蜗牛、苹果、蜗牛、苹果非生物：非生物：机器人机器人 、自行车、自行车 、电话、电话 、书本书本 、日光灯、日光灯 、推土机、推土机 、鸵鸟玩具、鸵鸟玩
8、具 3 3、生物与非生物的本质区别是（、生物与非生物的本质区别是（ ）A A、有无生命、有无生命 B B、细胞生长、细胞生长C C、能呼吸、能呼吸 D D、能繁殖后代、能繁殖后代A4 4、下列不是生物体特征的是、下列不是生物体特征的是( )( )A A、需排泄、需排泄 B B、会运动、会运动C C、能生长、能生长 D D、能呼吸、能呼吸B你知道世界上的四大名菜吗？鱼翅干贝鲍鱼蜗牛谜语：名字叫做牛，不会拉犁头，谜语：名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走说它力气小，背着房子走 花园大蜗牛花园大蜗牛白玉蜗牛白玉蜗牛苹果蜗牛苹果蜗牛美洲蜗牛美洲蜗牛葡萄蜗牛葡萄蜗牛非洲大蜗牛非洲大蜗牛蜗牛同
9、学们都是在什么地方发现它的呢？草丛，石块下这些地方有什么共同点呢？温暖 、阴暗、潮湿今天我们就来研究我们请来的蜗牛。注意，我们要爱护它，珍爱生命。注意，我们要爱护它，珍爱生命。 为了更仔细地观察蜗牛，为了更仔细地观察蜗牛，我们需要使用一种工具我们需要使用一种工具放大镜！观察自己的指甲自己的指甲、头发等 移动放大镜移动放大镜在物体和眼之间找到到清晰的像清晰的像。怎样使用放大镜呢？怎样使用放大镜呢？P12放大镜的使用放大镜的使用手握放大镜的手柄，手握放大镜的手柄，将物体放在放大镜的前将物体放在放大镜的前方，前后移动物体，方，前后移动物体，通过调整镜子与被观察通过调整镜子与被观察物体之间的距离，物体
10、之间的距离，以获得大而清晰的图像。以获得大而清晰的图像。如果所要观察的物体不能移动，可以同时如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。的图像。放大镜观察到的是放大镜观察到的是 、 的的虚像虚像。（正立或倒立，放大或缩小）（正立或倒立，放大或缩小）正立正立放大放大观察蜗牛的生物特征观察蜗牛的生物特征眼睛眼睛触角触角口口腹足腹足壳壳足内有足内有足腺足腺，分泌，分泌黏液黏液，爬行过的，爬行过的地方留下地方留下痕迹痕迹。螺旋状的外壳螺旋状的外壳。（具有（具有触觉和嗅觉触觉和嗅觉作用）作用）（具有（具有视觉视觉作用）作用）（具有（
11、具有摄取食物摄取食物的作用）的作用）体外：体外：头部：头部：腹部：腹部：（具有（具有保护保护作用）作用）触角：触角： 两对，前一对长，后一对短。两对，前一对长，后一对短。口：口：触角的下方。触角的下方。眼：眼：生于长触角的顶部生于长触角的顶部肥大的足肥大的足（运动运动器官）器官）思考思考: 蜗牛爬行时蜗牛爬行时,足腺会分泌黏液足腺会分泌黏液,而而留下了痕迹留下了痕迹,这有什么作用呢这有什么作用呢? 答答: : 主要有两方面作用主要有两方面作用: :一是可以减小一是可以减小爬行时对地面的摩擦爬行时对地面的摩擦; ;二是还可以传递某二是还可以传递某些信息些信息. . 蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、
12、味觉吗？蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗？探究蜗牛的感觉探究蜗牛的感觉2 2、建立假设：、建立假设：3 3、实验检验：、实验检验：4 4、得出结论：、得出结论：1 1、提出问题：、提出问题：1.1.蜗牛有视觉吗？蜗牛有视觉吗？ 蜗牛在灯光下爬行蜗牛在灯光下爬行3 3分钟后，用分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？ 现象现象：结论：结论：爬向阴影部分。爬向阴影部分。蜗牛有视觉。蜗牛有视觉。2.2.蜗牛有触觉吗蜗牛有触觉吗? ? 用你的铅笔头分别轻触蜗牛用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位，
13、蜗牛有的触角、足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位最反应吗？哪个部位最敏感敏感？ 。有反应，触角最敏感有反应，触角最敏感3.3.蜗牛有听力吗？蜗牛有听力吗？ 离正在爬行的蜗牛前方离正在爬行的蜗牛前方0.50.5米处，米处，用力鼓掌用力鼓掌，蜗牛，蜗牛_._.没有反应没有反应 结论：结论：蜗牛没有听觉。蜗牛没有听觉。4.4.蜗牛有嗅觉和味觉吗？蜗牛有嗅觉和味觉吗？ 在蜗牛前在蜗牛前3 3厘米处放一点厘米处放一点米醋米醋，蜗牛：蜗牛：_ 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液，蜗牛：蜗牛：_有反应，身体缩回壳内。有反应，身体缩回壳内。会尝会尝。 温馨提示：实验后，请将蜗牛放回大自然。实验后
14、，请将蜗牛放回大自然。蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，没有听觉。蜗牛有视觉、触觉、嗅觉、味觉，没有听觉。 通过上述实验，你能列举蜗牛有通过上述实验，你能列举蜗牛有哪些生物基本特征吗？哪些生物基本特征吗？蜗牛的生活习性？蜗牛的生活习性？ 栖息于潮湿的环境中，喜欢夜间生栖息于潮湿的环境中，喜欢夜间生活，有冬眠和夏眠。主要食物是植物的活，有冬眠和夏眠。主要食物是植物的叶和嫩的芽，对农业有危害。叶和嫩的芽，对农业有危害。1.1.下列现象中，属于生命现象的是（）下列现象中，属于生命现象的是（）、自行车厂生产了大量相同的自行车。、自行车厂生产了大量相同的自行车。B B、锅炉中不断加煤，排出炉渣，放出二氧化碳，、锅炉中不断加煤，排出炉渣，放出二氧化碳，进行物质变换进行物质变换C C、海浪拍打堤岸。、海浪拍打堤岸。D D、母牛产下小牛。、母牛产下小牛。D应用选择应用选择2、通过实验知道蜗牛没有（、通过实验知道蜗牛没有（ ） A、触觉、触觉 B、嗅觉、嗅觉 C、听觉、听觉 D、视觉、视觉3、为了更仔细地观察，往往要借助工具。以下、为了更仔细地观察，往往要借助工具。以下工具能使我们仔细地观察蜗牛的是（工具能使我们仔细地观察蜗牛的是（ ） A.显微镜显微镜 B.望远镜望远镜 C.反光镜反光镜 D.放大镜放大镜4、蜗牛有、蜗牛有_对角对角,它的眼睛在它的眼睛在_。CD2触角的顶端触角的顶端应用选择应用选择
