统编版语文四年级下册全册分层作业设计第1课 古诗词三首 四时田园杂兴 分层作业作业内容分层要求【识字与写字】一、读古诗二、识记生字1.看拼音,写字词不远处的lí ba( )旁,一群孩子在追逐那翩翩飞舞的qīng tíng( )和蝴dié( )2. 辨字组词：杀（ ） 篱（ ） 情（ ） 蛱（ ）杂（ ） 离（ ） 蜻（ ） 狭（ ）三、读古诗，背古诗1.自由读古诗，画出停顿线四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞2.看填空背古诗四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子 ， 麦花 日长 ， 必做题【古诗理解】一、解释加点的字，再说说诗句意思：1. 梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀 2.日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。
二、填写诗句，我自信一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;小麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落”,对应的诗句是_ ， “白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去”，对应的诗句是_ ， 三、想象诗句的意境,体会感情1.《四时田园杂兴》这首诗出自_ 诗人_ 本诗的前两句通过对“梅子黄”“ ”“麦花白”“ ”这四种花果的描绘，表现了初夏农村的自然景色2.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞无人过”三个字从侧面写出了 “蜻蜓蛱蝶飞”运用以动衬静的手法写出了乡村的 3.从这两句诗中，我体会到诗人是( )的 A.繁忙紧张 B.悠闲愉悦【表达交流】四、片段写话，我挑战。
1“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，在你眼前浮现出怎样的情景，请写下来 必做题2.描写农村风光的诗句有：（写两句） 3.想象诗句描写的乡村风光，试着画下来选做题今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！第1课 古诗词三首·宿新市徐公店 分层作业作业内容分层要求一、 读古诗《宿新市徐公店》二、 认读词语识记生字1.查字典,给加点的字注音宿新市徐公店( )( ) 疏疏( ) 未成阴（ ）2.读词语，规范抄写住宿 稀疏 树阴 3.多音字组词宿 sù ( ) xiǔ ( ) xiù ( )三、古诗填空宿新市徐公店宋·杨万里 一径深，树头 。
儿童急走 ， 无处寻必做题一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思1)篱落疏疏一径深： (2)树头新绿未成阴 (3)儿童急走追黄蝶: 二、品读古诗句，理解古诗，体会情感1.“稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方客店旁的树还未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长对应的诗句是: 表达了诗人 的思想感情2.读诗句“儿童急走追黄碟，飞人菜花无处寻”，说说你眼前浮现出什么样的情景？ 必做题1. 描写活泼可爱儿童形象的古诗句有： 2. 课外阅读乡村四月翁卷 〔宋代〕绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田诗人描写了江南农村 时节（季节）的 ，表达了诗人对 之情选做题今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！第1课 古诗词三首 清平乐·村居 分层作业作业内容分层要求一、 读古诗二、 认读词语识记生字1.查字典,给加点的字注音 锄豆( ) 剥莲蓬( ) 翁媪( )（ ） 亡赖( )2.读词语，规范抄写茅檐 亡赖 溪上 翁媪 3.多音字组词 剥 báo( ) bō（ ）三、古诗填空清平乐 ●村居[宋】辛弃疾 茅檐 ，溪上 醉里吴音 ，白发 ？ 大儿 溪东，中儿正 最喜小儿 ，溪头 必做题一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思。
1）醉里吴音相媚好 （2）最喜小儿亡赖亡赖: （3）白发谁家翁媪翁媪: 二、读完下阙，你眼前浮现出了怎样的情景?( )的大儿子正在小溪东面的豆田里( );二儿子正在院子里用( )的双手编织( ) ；( ) 的小儿子，正( )在溪边，( )地哼着歌儿剥( )三、品读古诗句，理解古诗，体会情感1.《清平乐·村居》中，词人给我们描绘出了一幅 的乡村画卷，抒发了词人对 之情整首词，洋溢着词人的一个“喜”字，说说词人喜欢他们什么？ 必做题1.开展田园生活古诗诵读会 2.课外阅读西江月. 夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！第2课 乡下人家 第一课时 分层作业作业内容分层要求【识字与写字】1.看拼音,写词语gòu chéng zhuāng shì pǔ sù shuài lǐng sǒng lì tǎng ruò（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xún mì hé xié cuī mián dūn xià shùn xù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.用“√”选出正确的读音 构成（gòu gōu） 鸡冠（guān guàn） 朴素（sù sòu）附近（fù fú） 捣衣（dáo dǎo） 和谐（xié xiě）3.照样子，在括号里填上合适的词语 ）瓜架 （ ）南瓜 （ ）尾巴 （ ）旗杆（ ）的浓荫 （ ）的竹竿 （ ）的竹笋 （ ）的风景4.先把词语补充完整，再选词填空。
别有（ ）（ ） 雨后（ ）笋 （ ）前屋后天（ ）地（ ） 月（ ）人（ ） 甜甜（ ）（ ）①一幢幢高楼大厦如________般拔地而起②每当____________的时候，遥望天空中的明月，我就会思念在异国他乡的外祖父③从他们___________走过，你肯定会看见各种各样的花儿5.根据语境在括号里填上恰当的关联词1）（ ）附近的石头上冇妇女在捣衣,它们（ ）从不吃惊2）乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景3）他们屋后（ ）有一条小河，（ ）在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中6.句子练习1）雄鸡走来走去扩写句子）_____________________________________________________________________（2）在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香仿写句子）_____________________________________________________________________（3）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
①这句话运用________的手法，写出了屋前的瓜架把农家小屋装点得别致、生动、亲切、可爱的情形，体现了作者对________的热爱之情②请运用这种手法写句子。