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1、猜成语：猜成语：（3 3）守着树桩等兔子。）守着树桩等兔子。你还知道哪些成语故事？你还知道哪些成语故事？（1）把禾苗拔高一节，帮助它生长。）把禾苗拔高一节，帮助它生长。（2）羊死了再修羊圈。）羊死了再修羊圈。设设计者设计者：西大街小学：西大街小学 曹琦曹琦 课文中课文中“惊弓之鸟惊弓之鸟”的的“鸟鸟”，指的是什么？，指的是什么？大雁大雁 大雁又称野鹅,属天鹅种类。大型候鸟，我国重要的狩猎水禽， 属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙时会排成一字或人字，因为大雁在高空中受到强烈的气流作用，当大雁飞的方向是正对着气流方向的时候,大雁排成一排，这样有助于后面的
2、大雁减少气流的冲击，减少体力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比较大的，有足够的体力来抵抗自然。更羸更羸 魏国魏国 射箭射箭 大王大王 打猎打猎 大雁大雁 大吃一惊大吃一惊 本事本事 拉弦拉弦 悲惨悲惨 因为因为 愈合愈合 孤单失群孤单失群 裂开裂开 读课文，思考：课文写了几个人物？主要写谁？课文讲了一件什么事？ 更羸是古时候魏国更羸是古时候魏国有名的有名的射箭射箭能手能手。 更羸是古时候魏国的更羸是古时候魏国的能手能手。更羸是古时候魏国的更羸是古时候魏国的射箭能手射箭能手。更羸是古时候魏国更羸是古时候魏国有名的射箭能手有名的射箭能手。阅读思考阅读思考这篇课文讲了一件什么事呢？这篇课文讲了一件什
3、么事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。射下来了。 更羸射下一只大雁的方法有更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用什么特别？用划出更羸怎么划出更羸怎么说、怎么做的句子。说、怎么做的句子。更羸更羸仔细看了看仔细看了看，指着大雁对魏王说：，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，这拉一下弓，这只大雁只大雁就就能掉下来。能掉下来。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉更羸并不取箭，
4、他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直直往往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直直掉下来。掉下来。 那只大雁那只大雁直直往上飞，往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半拍了两下翅膀，忽然从半空里空里直直掉下来。掉下来。掉得快掉得快飞得急飞得急想一想想一想： 更羸为什么说他不用箭就可以更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来？大王相信他吗？把这只大雁射下来？大王相信他吗？大王说了什么？大王说了什么？“是吗？是吗？”魏王信不过自己的耳朵，魏王信不过自己的耳朵，问道，问道，“你有这样的本事？你有这样的本事？”（怀疑）（怀疑）魏王说这些话
5、时是怎样的心情？魏王说这些话时是怎样的心情？有感情地朗读下列句子：有感情地朗读下列句子：想一想：想一想： 大雁被射下后，魏王大雁被射下后，魏王又会说什么呢？又会说什么呢？ “啊！啊！”魏王看了，大吃一惊，魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！真有这样的本事！”（惊讶）（惊讶）大胆说说你自己的理解大胆说说你自己的理解 更羸的本事更羸的本事不在于（不在于（ ），），而在于（而在于（ ）。）。 能不用箭、只拉弓射下大雁能不用箭、只拉弓射下大雁他知道这是一只受过箭伤的大雁他知道这是一只受过箭伤的大雁 更羸更羸笑笑笑笑说：说：“不是不是我的本事大，是因为我我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭知道，这
6、是一只受过箭伤的鸟。伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问：魏王更加奇怪了，问：“你怎你怎么知道的？么知道的？”（惊奇）（惊奇） 更羸是怎么回答的？他说了几句话？ 更羸说：更羸说：“它飞得慢，叫它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，它一听到弦响，心里很害怕心里很害怕，就，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。又裂开了，就掉了下来。”返回返回思考：思考：
7、1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸、哪些是更羸听到听到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？ 更羸说：更羸说：“它飞得慢它飞得慢，叫，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。又裂开了，就掉了下来。”返回返回 一只大雁从远处慢慢地一只大雁从远处慢慢
8、地飞来，边飞边鸣。飞来，边飞边鸣。慢慢地慢慢地边飞边鸣边飞边鸣 更羸是怎样根据大雁飞得更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用箭就能使那只大雁掉断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？下来的？练习：练习：1.大雁因为大雁因为 ，所，所以飞得慢。以飞得慢。受过箭伤受过箭伤2.它因为它因为 ，所以叫得，所以叫得悲惨。悲惨。孤单失群孤单失群3.它一听到弦响，因为它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。所以拼命往高处飞。4.因为因为 ，所以伤口又，所以伤口又裂开了。裂开了。5.因为伤口裂开了，所以就因为伤口裂开了，所以就 。一使劲一使劲掉了下来掉了下来心里害怕心里害
9、怕连起来说一说：连起来说一说： 大雁因为大雁因为受过箭伤受过箭伤 ，所，所以飞得慢。它因为以飞得慢。它因为孤单失群孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为响，因为心里害怕心里害怕，所以拼命，所以拼命往高处飞。因为往高处飞。因为一使劲一使劲，所以，所以伤口又裂开了。因为伤口裂伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就开了，所以就掉了下来掉了下来。思考：更羸为什么能思考：更羸为什么能做出这样准确的判断做出这样准确的判断呢？呢？ “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后，遇到一点儿情况就 。 惊吓惊吓害怕得不得了害怕得不得了学了这篇课文，请你说说学了这篇课文，请你说说“惊弓惊弓之鸟之鸟”这
10、个成语的意思。这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。被弓箭吓怕了的鸟。交流和探讨交流和探讨究竟是谁害死了这只究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟惊弓之鸟”？1、是射箭能手更羸吗？、是射箭能手更羸吗？2、是先前射伤大雁的猎人吗？、是先前射伤大雁的猎人吗？3、是这只大雁的同伴吗？、是这只大雁的同伴吗？4、是这只大雁自己吗？、是这只大雁自己吗？说说：你学这个成语故事什么启示? 1 1、 这个故事告诉我们别这个故事告诉我们别犯犯“惊弓之鸟惊弓之鸟”的错误，遇到的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办自己，要想出自己救自己的办法。法。 2、我们要像更羸一样，善于我们要像更羸一样，善于观察，勤于思考。观察，勤于思考。作业作业1 1把这个故事讲给家把这个故事讲给家里人听。里人听。2 2多读一些成语故事。多读一些成语故事。
