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1、图形的平移图形的平移苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册1. 认识图形的平移，能在方格纸上把简单认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平图形先沿水平(或竖直或竖直)方向平移，再沿竖方向平移，再沿竖直直(或水平或水平)方向平移。方向平移。 2.积累平移的学习经验，更充分地感受观积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。价值，增强对数学的好奇心。 3.在认识平移的过程中，产生对图形与变在认识平移的过程中，产生对图形与变换的兴趣。换的兴趣。 平移平移敌机做的是什么运动？敌机做的是什么运动？敌机向（敌机
2、向（ ）方向平移）方向平移了（了（ ）格。）格。右右3123123请你把坦克从左上请你把坦克从左上方平移到右下方方平移到右下方先向下平移先向下平移4格格再向右平移再向右平移6格格先向右平移先向右平移6格格再向下平移再向下平移4格格先向右平移先向右平移6格格再向下平移再向下平移4格格 先向右平移先向右平移6格格再向下平移再向下平移4格格1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 612341234123412341234ABCDEABCDEABCDE 导弹先向（导弹先向（ ）平移了）平移了（ ）格，）格，再向（再向（ ）平移了（）平
3、移了（ ）格。）格。下下5右右7 核弹先向（核弹先向（ ）平移了（平移了（ ）格，）格， 再向（再向（ ）平移）平移了（了（ ）格。）格。左左10上上6 先向先向右右平移平移5格，格， 再向上平移再向上平移4格。格。 先向下平移先向下平移2格，格， 再向左平移再向左平移7格。格。 先向先向右右平移平移5格，格， 再向上平移再向上平移4格，格， 先向下平移先向下平移2格，格， 再向左平移再向左平移7格。格。下面的图案可以通过平移得到的？下面的图案可以通过平移得到的？总总 结结通过本节课的学习，同学们要通过本节课的学习，同学们要知道什么叫做平移，会判断知道什么叫做平移，会判断某物体现在的位置是经过怎样某物体现在的位置是经过怎样的平移得到的。的平移得到的。
