我们的经济文化权利

《我们的经济文化权利》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们的经济文化权利（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下册：第二课时 知 识 内 容目标要求公民有受教育的权利识记运用法律维护自己的受教育权，自觉履行受教育的义务理解未成年人的财产权和智力成果权不受侵犯，运用法律维护经济权利理解运用法律维护自己作为消费者的权利运用着眼考标，有的放矢考点整合人教版 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。人教版1.教育的含义和作用。教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育的作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。（1）教育是每个人生活的准备；（2）它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，

2、奠定走向未来的基础；（3）教育能为人们未来的幸福生活奠基；(4)教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。人教版2.什么是受教育权？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。3.义务教育的含义。所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。人教版4.义务教育的特征。（1）义务教育具有强制性。主要体现在它是由国家强制力保证其推行和实施的。（2）义务教育具有统一性。统一性，是指在全国范围内实行统一的义务教育。包括制定统一的义务教育阶段教

3、科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。（3）义务教育具有公益性。公益性，即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。人教版5.如何维护受教育权？我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。6.如何履行受教育义务？（1）公民应当自觉履行受教育义务。我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。人教版（2）作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应做到：按时入学；接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。（3）在学习过程中，我

4、们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。（4）树立终身学习观念。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。要点探究人教版人教版人教版人教版人教版拥有财产的权利考点整合人教版知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。人教版1.合法财产及其所有权。（1）财产所有权的分类。按照归属划分，财产所有权可分为三大类：个人财产、国家财产、集体财产。（2）公民的个人财产。根据法律规定，公民的个人财产包括：公民

5、的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。人教版【注意】以下财产不属个人所有，不受法律保护：施工所发现的所有人不明的埋藏物；捡拾到的他人遗失物；采取非法手段获得的财产。（3）财产所有权的含义：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。人教版2.公民合法财产所有权受法律保护。我国民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国刑事法律是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。3.法律为什么要保护公民财产的所有权？切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、

6、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。人教版4.依法维护财产所有权。（1）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。（2）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。（3）当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。(4)当国家行政机关及其工作人员，在行使行政职权过程中，违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。人教版5.什么叫遗产？作为遗产必须

7、具备哪些条件？（1）法律上将遗留财产的死者称为被继承人，被继承人遗留的个人合法财产称为遗产。（2）作为遗产必须具备三个条件：必须是公民死亡时遗留的财产；必须是公民个人所有的财产；必须是合法的财产。人教版6.法定继承。所谓法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。遗产要按照继承顺序继承，第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定继承的规则：继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。人教版7.什么叫遗嘱继承？

8、遗嘱继承有什么优点？什么叫遗赠？遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的优点：被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优于法定继承。法定继承人以外的人根据遗赠人的意愿获得遗嘱中指定的遗产，这种方式称为遗赠。人教版8.当继承权发生争议的时候。（1）作为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，而不要见利忘义、斤斤计较。（2）当公民的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。（3）在遗产继承中，除了要严格遵循法律之外，还要践行社会主义道德。法律依法保护未成年人的遗产继承权。人教版

9、9.智力成果的含义和智力成果权的内容。（1）智力成果的含义：主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。（2）智力成果权也称知识产权，包括著作权、专利权、商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。人教版10.保护智力成果权的重要意义。随着社会的进步，人类智力成果的作用愈发重要。给创新成果以智力成果权保护是对创新精神的最有效的鼓励。为了激励人们创造无形财产，各个国家先后立法保护智力成果权。人教版11.依法保护智力成果权。（1）国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。（2）当公民的智力成果权受到侵害时，公民要运用法律武器维护自己的合法权益。【提示

10、】未成年人要增强维权意识。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。（3）尊重他人智力成果权要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。人教版消费者的权益考点整合人教版知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。搜集有关资料，讨论维护消费者权利的途径。人教版1.消费者的合法权益应当受到保护。消费者权益需要保护的原因：在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位，消费者处于被动地位、不利地位。经营者对消费者的欺诈、坑害，使消费者越来越遭受到巨大的损失。保护消费者权益的

11、意义：（1）有利于促进生产的发展；（2）保证社会再生产的顺利进行；（3）维护社会的正常秩序；(4)让人们过上更美好的生活。人教版2.我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？专门保护消费者权益的法律：中华人民共和国消费者权益保护法。消费者享有的权利：（1）安全权；（2）知情权；（3）自主选择权；(4)公平交易权；(5)依法求偿权；(6)结社权；(7)获得教育权；(8)人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权；(9)监督权。人教版3.作为消费者，我们应该履行哪些义务？履行的义务：维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。人教版4.作为消费者应该怎样去维护自己的权利才能

12、避免上当受骗？（1）保护消费者的权利需要炼就一双“慧眼”，即增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，从而充分行使消费者的权利，选择适当合理的消费行为。（2）炼就“慧眼”需要我们主动学习和掌握有关消费的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。具备了这些知识，我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益。人教版5.当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？途径有：（1）与经营者协商和解；（2）请求消费者协会调解；（3）向有关行政部门申诉；(4)根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；(5)向人民法院提起诉讼。要点探究人教版人教版人教版人教

13、版1、依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、 家庭必须予以保证的国民教育是指 A.义务教育 B.学前教育 C.高等教育 D.中等教育2、“知识改变命运，教育成就未来”对这条宣传标语理解正确的是 教育是通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提 教育通过开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础 教育能为人们未来的幸福生活奠基 教育是一个民族最根本的事业 A、 B、 C、 D、 3、国务院决定，从2008年秋季起，在全国范围内全面免除城乡义 务教育阶段学生学杂费，这一举措 体现了义务教育的公益性 有利于促进教育公平的实现 能够使接受义务教育的学生不再辍学 是贯彻落实科学发展观的体现

14、 A、 B、 C、 D、一、单项选择题（提示：请用2B2B铅笔在正确答案上填涂，修改时只能用橡皮擦干净，不留痕迹。正确填涂示例： ）4、有一对同胞姐弟，其父母去世后，弟弟以农村中出嫁 后的女儿不能继承遗产的习俗为理由，将父母的遗产 独占，于是，姐姐诉诸于法院，法院依法判决姐弟俩 共同继承父母遗产。法院的判决说明 第二顺序继承人可以和第一顺序继承人一起继承遗产 公民的私有财产继承权受法律保障 遗产继承只有法定继承方式 在分配继承遗产时，要遵循男女平等的原则 A、 B、 C、 D、5、腾讯公司拥有 企鹅卡通形象著作权，而佛山市某企 业在生产加湿器上未经允许站姿使用其形象，该公司侵 犯了腾讯公司的

15、A、财产权 B、知识产权 C、名誉权 D、隐私权 1 2 3 4 5【A】 【A】 【A】 【A】 【A】【B】 【B】 【B】 【B】 【B】【C】 【C】 【C】 【C】 【C】【D】 【D】 【D】 【D】 【D】一、单项选择题（提示：请用2B2B铅笔在正确答案上填涂，修改时只能用橡皮擦干净，不留痕迹。正确填涂示例： ）二、简答题（提示：请用0.50.5毫米黑色墨水签字笔书写，答案不能超出黑色边框限定区域，否则答案无效。如修改，则只能使用涂改液，不准使用贴纸和涂改胶等。）简答题 1 1： 某校初一学生小红的父母离异，谁也不要小红，小红无家可归，只好在亲戚家暂住。由于生活没有保障，她经常迟

16、到，作业也不能按时完成。为此，老师多次体罚她。于是，小红不想读书了。今年2月，她应聘当了一家美容院的小工。（1）【知识搜索】材料中的哪些人或单位的行为违反了 我国哪些法律的规定？（2）【建言献策】假如你是小红你会怎样做？答: :小红的父母违反了未成年人保护法中有关家庭保护的规 定和义务教育法中对家庭的规定; ;老师的做法违反了未成 年人保护法和义务教育法对学校的规定; ;美容院违反了未 成年人保护法中有关社会保护的规定。答：寻求家庭亲戚帮助，寻求学校老师的帮助，寻求教育主管部门的帮助，如果上述方式还不能解决，就上诉法院，运用法律武器来 维护自己的受教育权。自己应当珍惜受教育的权利，自觉履行受教

17、育的义务 （1 1）材料中的哪些人或单位的行为违反了 我国哪些法律 的规定？（2 2）假如你是小红你会怎样做？简答题2 2： 20082008年1010月8 8日，我国著名导演谢晋逝世，人民对此感到无比的痛惜，作为一代著名导演，开创了一个时代，他走了，也给人民留下了许多 （1)1)谢导生前热心公益事业，四川地震中亲自指导公益片的 拍摄与制作，多次用不同的方式捐款捐物，这是在行使 关于财产的什么权利？（2 2）谢导早已为他有智障的孩子立下遗嘱，把上虞的祖屋和 上海的房子留给他，这属于什么继承？它有什么优点？（3 3）谢导生前执导了很多影片，他对这些影片享有什么 权？法律保护这项权利有什么意义？

18、（1)1)谢导生前热心公益事业，四川地震中亲自指导公益片的拍摄与制作，多次用不同的方式捐款捐物，这是在行使关于财产的什么权利？ 答：处分权 （2 2）谢导早以为他有智障的孩子立下遗嘱，把上虞的祖屋和上海的房子留给他，这属于什么继承？它有什么优点？ 答：遗嘱继承。 它的优点是被继承人可以充分的按照自己的意愿处分财产 （3 3）谢导生前执导了很多影片，他对这些影片想有什么权？法律保护这项权利有什么意义？ 答： 智力成果权。 法律保护这一权利的意义在于：可激发人们的创新热情，鼓励人们通过脑力劳动创造财富，培养全民族的创新意识，有利于建设创新型国家，推动国家的科技进步与发展，有利于社会主义精神文明的建

19、设和发展。简答题 3 3： 去年1010月，浏阳举行了一次大规模的汽车展，小君一家来到体育中心销售员热情的迎了上来，对他们一家说：“这是小排量车，耗油量小，经济实惠，还可享受政府购置税优惠政策，但车身较轻，空间较小，请慎重选择。”请回答: :1 1、【知识回顾】销售员的一番话让小君一家倍感信任，请问销售 员凭什么获得了信任？其言行维护了小君一家的什么权？2 2、【知识搜索】小君一家比较了各种车型后，买了小排量的微型 车，并用省下的钱买了电脑让家人“充电”，还索要了发票，请 选择其中三种行为，简述其体现的知识原理。3 3、【问题探究】对小排量汽车国家实施了哪些优惠政策来引导汽 车工业的发展？请从可持续发展角度分析政府这一做法的目的。