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1、21、动物过冬六年制小学语文s版二年级上册制作人：:庄家湾小学文正刚chn 晨晨qu 鹊鹊sho 梢梢d杜杜jun 鹃鹃din 垫垫tng 塘塘min 眠眠po 刨刨p怕怕sh舒舒周围静极了忽然树梢青蛙暖暖和和舒服准备食物照样子组成词语照样子组成词语洞（树洞）（山洞）洞（树洞）（山洞）食（食（ ）（）（ ） 舒（舒（ ）（）（ ）睡（睡（ ）（）（ ） 静（静（ ） （ ）周（周（ ）（）（ ） 整（整（ ) （ ）食物食物粮食粮食舒服舒服舒心舒心睡着睡着睡觉睡觉安静安静静静静静周围周围四周四周整齐整齐整个整个比一比，组词。悄（ ）消（ ）哨（ ）蛙（ ）桂（ ）挂（ ）悄悄消灭放哨青蛙桂花挂
2、号自读要求读准字音，读通课文借助拼音，轻声自由练读课文.标好自然段序号.有感情地朗读.在读中感悟故事的内容读了课文,思考问题.课文中写了哪几个小动物?(蚂蚁 喜鹊 燕子 杜鹃 黄鹂 青蛙)这些小动物是怎样过冬的?早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的树林里变了样，满地是落叶，一阵风吹来,他感觉有点儿冷.四周静极了,朋友们都到哪儿去了呢?小蚂蚁来到什么地方？看见了什么？小蚂蚁来到什么地方？听到什么？它们是怎样对话的?小蚂蚁忽然听到鸟叫声.他抬头一看,看见喜鹊站在树梢上.小蚂蚁喊道:喜鹊,你好燕子,杜鹃,黄鹂他们都到哪儿去了?”喜鹊说:天冷了，他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢.” 你也去吗?” 小蚂蚁问
3、.喜鹊说:我不去.我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬.”1、说说小蚂蚁又来到什么地方？看到了什么？2、读课文，划出对话。3、想想从对话中知道了哪些动物是怎么过冬的。小蚂蚁,我正要跟你告别呢我要睡觉了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃不动，要到明年春天再出来。小蚂蚁，再见吧！小蚂蚁来到什么地方？看到了什么？冬眠冬眠读句子，写句子。读句子，写句子。青蛙一边说，一边用脚刨土。青蛙一边说，一边用脚刨土。（ ）一边（）一边（ ），一边），一边( ）。）。明明明明走路走路唱歌唱歌冬天到了，小蚂蚁该准备过冬的粮食了。 冬天到了，小蚂蚁该把过冬的粮食准备好了。准备准备它们的冬眠方式有什么不一样? 动物过冬歌
4、冬天到，雪花飘，黄鹂、燕子向南飞。啄木鸟，不怕冷，消灭害虫保树林。小青蛙，要冬眠，睡在洞里香又甜。小蚂蚁，急匆匆，准备粮食去过冬。拓展练习每个小动物都有自己过冬的方式,你还知道哪些小动物?它们是怎样过冬的? 他们准备怎样过冬 冬天来了。 小猴子去了解鸟兽怎样过冬。 小猴子首先碰上了大雁和野小鸭，问：“你们准备怎样过冬？” 大雁回答：“我们准备到温暖的南方去过冬。” 小猴笑着说：“对了，你们每年秋去春来，人们把你们叫做候鸟。” 小猴子来到松鼠家。松鼠高兴地说：“我准备了许多冬天吃的东西，而且还把皮袍换厚了。” 告辞了松鼠，路上他又碰上了小蜗牛，忙问：“小蜗牛，冬天快来了，你做好过冬的准备了吗？”
5、 小蜗牛回答：“我没有什么好准备的。冬天一来，我用粘液把自己的壳口严密地封起来，躲在壳里就能安全过冬了。” 小猴子连声称赞说：“你这办法真简单！” 再往前走，小猴子迎面碰上螳螂，问道：“螳螂，你忙着过冬吗？” 螳螂说：“冬天一来，我就得死去。现在我要抓紧时间，付出全部精力，为子女营造一个又暖又安全的卵囊。让他们住在卵囊里平平安安过冬天，明年就能长大了。” 小猴子感动地说：“你为了能使子女生长好把自己的生命都献上了，真不愧是个好母亲啊！” 什么动物 怎么过冬大雁、野小鸭松鼠蜗牛螳螂 一、说说这些动物是怎么过冬的。想一想，小猴子怎样与五种小动物对话的？21、动物过冬燕子、杜鹃、黄鹂-飞到南方喜鹊-就在当地青蛙-在洞里冬眠蚂蚁-准备过冬的食物
