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1、第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强第第2讲自尊自强讲自尊自强考点一考点一 珍爱生命珍爱生命知识梳理1为什么要珍爱生命？为什么要珍爱生命？(1)多多彩彩的的生生命命构构成成了了缤缤纷纷的的世世界界。每每种种生生命命都都有有其其存存在在的意义及价值。的意义及价值。(2)人人的的生生命命独独特特性性突突出出表表现现在在，人人类类的的生生命命最最具具有有_。人人的的生生命命独独特特性性更更多多地地表表现现在在，人人的的个个性性品品质质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(3)各各种种生生命命息息息息相相关关，需需要要_、相相互互关关爱爱。破破坏坏人人
2、类类赖赖以以生生存存的的生生态态环环境境，最最终终受受伤伤害害的的还还是是人类自己。人类自己。 第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强智慧智慧相互尊重相互尊重2如何珍爱生命？如何珍爱生命？(1)世世界界上上没没有有十十全全十十美美的的生生命命。在在肯肯定定、尊尊重重、悦悦纳纳、珍珍爱爱自自己己生生命命的的同同时时，也也应应同同样样善善待待他他人人的的生生命命。当当自自己己生生命命受受到到威威胁胁时时_，不不丧丧失失生生的的希希望望；当当他他人人生生命命遭遭遇遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。(2)每每个个人人的的生生命命都都是是有有价价值值的的。实实现
3、现人人生生的的意意义义，追追求求生生命命的的价价值值，要要_，从从现现在在做做起起，从从一一点点一一滴滴的小事做起。的小事做起。(3)生生命命的的意意义义不不在在于于长长短短，而而在在于于对对社社会会的的_。我我们们要要珍珍爱爱生生命命，让让有有限限的的生生命命焕焕发发光光彩彩，并并为为之之不不懈懈努努力力，不不断断_。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强不轻言放弃不轻言放弃脚踏实地脚踏实地贡献贡献延伸生命的价值延伸生命的价值考点二考点二 自尊自尊1自尊的含义。自尊的含义。自自尊尊即即_，指指既既不不向向别别人人卑卑躬躬屈屈膝膝，也也不不允允许许别别人人歧歧视视、侮侮辱辱。它它是是一一种种健健康康
4、良良好好的的心心理理状状态态，源源于于自自己对自我价值的肯定和他人对自我价值的肯定。己对自我价值的肯定和他人对自我价值的肯定。2知耻与自尊二者的关系。知耻与自尊二者的关系。真真正正有有自自尊尊心心的的人人，必必定定是是_的的人人。知知耻耻是是自自尊尊的的重重要要表表现现。唯唯有有知知耻耻，才才有有自自尊尊，不不知知羞羞耻耻，永永远远不不会会有有自尊。自尊。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强知耻知耻自我尊重自我尊重3学会尊重他人。学会尊重他人。尊尊重重他他人人是是获获得得尊尊重重的的前前提提，要要想想得得到到别别人人的的尊尊重重，首首先先要要尊尊重重别别人人。尊尊重重他他人人最最基基本本的的就就是
5、是对对人人有有礼礼貌貌，尊尊重重他他人人的的劳劳动动，尊尊重重他他人人的的_。尊尊重重他他人人的的正正确确方方式式：善善于于欣欣赏赏、接接纳纳他他人人，赞赞美美别别人人的的_；不不做做有有损损他他人人人人格格的的事事；要要善善于于站站在在对对方方的的角角度度，感感同同身身受受，推推己己及及人。人。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强人格人格优点、长处优点、长处考点三考点三 自信自信1什么是自信？什么是自信？自自信信，是是人人对对自自身身力力量量的的确确信信，深深信信自自己己一一定定能能做做成成某某件事，实现所追求的件事，实现所追求的_。2自信的作用。自信的作用。有有利利于于发发掘掘自自己己的的潜潜
6、能能，超超越越自自己己，告告别别自自卑卑，正正确确认认识识自自己己，为为自自己己的的成成长长创创造造条条件件。自自信信是是成成功功的的_，有有助于我们取得成功。助于我们取得成功。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强基石基石目标目标3如何培养自信心？如何培养自信心？(1)看看到到进进步步与与长长处处。发发现现自自己己的的长长处处是是自自信信的的_。(2)增增强强_。实实力力是是支支撑撑起起信信心心最最重重要的支柱。要的支柱。(3)做自信的中国人。民族自信是个人自信的根基。做自信的中国人。民族自信是个人自信的根基。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强信心和实力信心和实力基础基础考点四考点四 自立自立1什么
7、是自立？什么是自立？自立就是自己的事情自己干。自立就是自己的事情自己干。2自立的表现。自立的表现。独独立立地地科科学学地地安安排排自自己己的的生生活活，解解决决自自己己生生活活中中的的问问题题；自自主主科科学学地地安安排排自自己己的的学学习习，处处理理自自己己学学习习中中的的问问题题；自自主主合合理解决所遇到的社会问题。理解决所遇到的社会问题。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强3自立的必要性。自立的必要性。我们终究要离开家庭和学校的我们终究要离开家庭和学校的_；自立的过程，是；自立的过程，是我们我们_的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程；人生需要自立，不自
8、立，就难以在未来的社会中立足。过程；人生需要自立，不自立，就难以在未来的社会中立足。4青少年如何告别依赖，走向自立？青少年如何告别依赖，走向自立？从思想上认识到依赖的危害，告别从思想上认识到依赖的危害，告别_，自己的，自己的事情自己做，学会自主，遇事有主见，能对自己的行为负责，事情自己做，学会自主，遇事有主见，能对自己的行为负责，从从_做起，多实践多锻炼。做起，多实践多锻炼。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强小事小事依赖依赖生活能力生活能力呵护呵护考点五考点五 自强自强1自自强强的的表表现现：在在困困难难面面前前_；自自尊尊自自爱爱，不不卑卑不不亢亢；勇勇于于创创新新，积积极极进进取取；志志存存
9、高高远远，执执著追求。著追求。2自自强强的的意意义义：有有助助于于克克服服干干扰扰，战战胜胜挫挫折折，实实现现_。自自强强是是我我们们进进取取的的_，是是通通向向成成功功的阶梯。的阶梯。3如何自强？如何自强？要要树树立立坚坚定定的的理理想想，并并为为实实现现这这一一理理想想而而矢矢志志不不渝渝。_，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。，自强的关键。扬长避短，自强的捷径。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强战胜自我战胜自我动力动力人生目标人生目标不低头，不丧气不低头，不丧气考点六考点六 对自己的行为负责对自己的行为负责1行为与后果的联系是什么？行为与后果的联系是什么？行行为为与与后后果果具具有有_。人
10、人们们的的每每一一种种行行为为都都会会产生一定的后果，人应该对产生一定的后果，人应该对_负责。负责。2怎样对自己的行为负责？怎样对自己的行为负责？有有责责任任感感的的人人，对对行行为为与与后后果果的的一一致致性性有有清清醒醒的的认认识识，勇勇于于承承担担相相应应的的责责任任。中中学学生生要要培培养养_，对对自自己己负负责责，对对他他人人负负责责，对对_负负责责，对对_负负责责，做做一一个个负负责责任的公民。任的公民。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强社会社会集体集体责任意识责任意识自己的行为自己的行为一致性一致性考点七考点七 明辨是非，正确选择明辨是非，正确选择1为什么要学会分辨是非善恶？为什么
11、要学会分辨是非善恶？当当今今社社会会，人人们们的的生生活活方方式式正正在在走走向向_，不不同同的的道道德德观观念念、价价值值取取向向、生生活活理理念念在在社社会会生生活活中中并并存存，并并且且存存在在着着冲冲突突。社社会会复复杂杂多多变变，人人生生充充满满了了_，这这使使得得个个人人面面对对多多元元化化的的价价值值观念必须进行观念必须进行_，并且自主地决定自己的生活目标。，并且自主地决定自己的生活目标。2如何作出正确选择？如何作出正确选择？明明确确的的_观观念念是是一一个个人人最最基基本本的的品品质质。我我们们青青少少年年要要追追求求人人类类共共同同生生活活的的基基本本价价值值，不不屈屈从从他
12、他人人的的压压力力而而做做出出错错误误的的事事情情，并并且且敢敢于于对对他他人人的的错错误误言言行行提提出出_，勇勇于于承承担担自自己的责任，做一个正直的人。己的责任，做一个正直的人。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强反对意见反对意见是非善恶是非善恶选择选择选择和判断选择和判断多元化多元化中考点金1人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。人是万物之首，人类可以任意支配自然界的生命。这这个个观观点点错错误误。理理由由：生生命命是是大大自自然然的的奇奇迹迹，是是地地球球上上最最珍珍贵贵的的财财富富。众众多多生生命命构构成成了了一一个个共共存存共共荣荣、息息息息相相关关的的生生命命大大系系统统。保
13、保护护大大自自然然就就是是在在保保护护人人类类自自己己。人人类类必必须须善善待待大大自自然然，爱爱护护环环境境，保保护护动动植植物物。如如果果不不善善待待大大自自然然，将会危及自身的生存。将会危及自身的生存。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强2为为了了维维护护自自尊尊，人人有有时时要要放放弃弃许许多多东东西西，甚甚至至是是人格。人格。这这个个观观点点错错误误。自自尊尊的的人人最最看看重重自自己己的的人人格格，人人格格尊尊严严是是人人的的第第二二生生命命。有有时时，为为了了维维护护自自尊尊可可以以舍舍弃弃许许多多东东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。3我什
14、么都不行。我什么都不行。这这个个观观点点错错误误。做做任任何何事事情情都都要要相相信信“我我能能行行”，不不要要自自卑卑。自自信信是是人人对对自自身身力力量量的的确确信信，是是成成功功的的基基石石，是是准准确确自自我我定定位位和和客客观观自自我我评评价价，是是一一种种进进取取精精神神和和科科学学态态度度。发发现现自自己己的的长长处处，是是自自信信的的基基础础。相相信信自自己己行行，才才能能大胆尝试，接受挑战。大胆尝试，接受挑战。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强4人生需自立，我们要事事自主。人生需自立，我们要事事自主。这这个个观观点点片片面面。人人生生需需要要自自立立，自自立立表表现现在在生生活
15、活的的方方方方面面面面，也也从从方方方方面面面面影影响响着着我我们们的的成成长长。人人生生自自立立少少年年始始。自自立立的的前前提提是是自自主主，但但自自立立不不是是拒拒绝绝帮帮助助，依依靠靠不不是是依依赖赖。善善于于接接受受别别人人帮帮助助并并不不是是依依赖赖，相相反反，它它有有利利于于自自己尽快自立。己尽快自立。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强5自自己己现现在在还还小小，需需要要各各方方面面的的帮帮助助和和照照顾顾，谈谈不不上自强，等长大成人了，才能自强。上自强，等长大成人了，才能自强。这这个个观观点点错错误误。自自强强是是进进取取的的动动力力，是是通通向向成成功功的的阶阶梯梯。初初中中阶
16、阶段段是是学学习习知知识识、涵涵养养道道德德、增增长长才才干干、发发展展自自己己的的最最佳佳时时期期；“少少壮壮不不努努力力，老老大大徒徒伤伤悲悲”。我我们们应应趁趁此此大大好好时时光光，培培养养自自强强的的品品格格，努努力力学学习习，奋奋发发进进取取。自自强强要要从从少少年年始始，要要自自强强，首首先先要要树树立立坚坚定定的的理理想想，能能够够战战胜胜自自己己(弱弱点点)的的人人，必必定定能能自自强强。发发挥挥自自己己的的特特长长、兴兴趣趣和和爱爱好好，确确定定自自己己的的前前进进方方向向，就就能能在在自自强强的的人人生生征征途途中中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。劈波斩浪，抵达成功的彼岸。第第
17、2 2讲讲 自尊自强自尊自强6学学会会做做人人，学学会会辨辨别别是是非非善善恶恶，比比学学习习专专门门知知识识显显得得更更为为重重要要，一一个个“德德盲盲”远远比比一一个个文文盲盲对对社社会会更更具具负负面效应。面效应。这这个个观观点点正正确确。只只有有明明辨辨是是非非善善恶恶，才才能能把把握握好好自自己己生生活活的的方方向向，实实现现积积极极向向上上的的人人生生目目标标，成成为为对对社社会会有有用用的人、一个真正的人。的人、一个真正的人。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强典题训练1人人类类是是地地球球上上的的最最高高生生命命形形式式，人人的的生生命命具具有有独独特性，突出表现在特性，突出表现在
18、 ()A人类能够征服和改造自然人类能够征服和改造自然B每个人的人生道路不同每个人的人生道路不同C人的个性品质最具多样性人的个性品质最具多样性D人类的生命最具有智慧人类的生命最具有智慧第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强D D第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强A A220122012河河北北 下下面面是是小小海海在在“安安全全连连着着你你我我他他”主主题题探探究究中中出出示示的的示示意意图图。其其中中能能体体现现安安全全意意识识强强、珍珍爱爱生命的做法是生命的做法是 ()A BC D解解析析 本本题题考考查查学学生生对对珍珍爱爱生生命命的的表表现现。拒拒绝绝乘乘坐坐黑黑校校车车是是安安全全意意识识强强
19、的的表表现现。遵遵守守交交通通规规则则也也是是安安全全意意识识强强的的表表现现。在在打打雷雷天天打打手手机机是是非非常常危危险险的的，容容易易遭遭到到雷雷击击。遇遇到到火火灾灾及及时时打打“119”报报警警电电话话是是安安全全意识强的表现。意识强的表现。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强320122012潍潍坊坊 “喂喂，这这只只鸡鸡腿腿给给你你吧吧，我我不不想想吃吃了了。” “我我不不要要。咱咱自自己己挣挣钱钱哩哩，买买得得起起。谢谢谢谢啊啊！”从从这这段段中中学学生生与与农农民民工工的的对对话话中中，你你懂懂得得了了 ( )做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱
20、帮助他人，首先要做到尊重他人帮助他人，首先要做到尊重他人要要想想得得到到他他人人的的帮帮助助，就就不不必必太太在在乎乎他他人人是是否否尊尊重自己重自己好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了好心不一定被接受，以后就不去帮助他人了 A BC D第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强A A420122012广广州州 避避免免成成为为漫漫画画中中“啃啃老老族族”的的预预防防办办法法是是()学会自尊、自立、自强，学会规划人生学会自尊、自立、自强，学会规划人生不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习主
21、动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业 A B C D第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强C C解解析析 本本题题考考查查学学生生对对如如何何避避免免漫漫画画中中“啃啃老老族族”的的行行为为发发生生的的理理解解。要要想想避避免免漫漫画画中中的的行行为为就就要要做做到到自自立立自自强，要有责任意识，要有专业技能。强，要有责任意识，要有专业技能。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强520122012连连云云港港 2011“感感动动中中国国”组组委委会会授授予予无无臂臂钢钢琴琴师师刘刘伟伟的的颁颁奖奖词词是是：“他他用用双双脚脚在在琴琴键键上上写写下下：相相信信自自己
22、己。那那一一段段段段轻轻盈盈的的旋旋律律，正正是是他他努努力力飞飞翔翔的的轨轨迹迹。”下下列列属于刘伟成功的内部因素有属于刘伟成功的内部因素有()自信自强自信自强 坚强的意志坚强的意志家长的支持家长的支持艰苦努力艰苦努力A BC D解解析析 本本题题结结合合典典型型事事例例考考查查学学生生对对自自立立自自强强重重要要性性的理解。的理解。是刘伟成功的外部因素而不是内部因素。是刘伟成功的外部因素而不是内部因素。第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强B B62012镇镇江江 在在生生活活中中，美美与与丑丑、善善与与恶恶、曲曲与与直直、良良与与莠莠交交织织在在一一起起，这这就就要要求求我我们们保保持持清清醒醒的的头头脑脑，分分清清是是非。分清是非的依据是非。分清是非的依据是()A法律和道德的要求法律和道德的要求B是否损害自身利益是否损害自身利益C个人的兴趣和愿望个人的兴趣和愿望D自己情感的好恶自己情感的好恶第第2 2讲讲 自尊自强自尊自强A A
