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1、 北师大版小学语文第六册第四单元豫灵镇中心小学豫灵镇中心小学 周月娟周月娟 学习目标n n1.正确流利有感情的朗读课文，背诵自己喜正确流利有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。欢的段落。n n2.理解课文内容，了解松鼠的外形特点与生理解课文内容，了解松鼠的外形特点与生活习性。活习性。n n3.练习分段，体会课文的写法练习分段，体会课文的写法 .辞海辞海中的中的”松鼠松鼠”条目条目阅读：阅读： 松鼠亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长松鼠亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长2028厘米；尾蓬松，长厘米；尾蓬松，长1624厘米。体毛厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色
2、。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵时食昆虫和鸟卵年产年产1 14 4窝，每窝产窝，每窝产5 51010仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 外形特点外形特点 松鼠（松鼠（ ）的小）的小面孔上，嵌着一对（面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（）的小眼睛。身上（ ）的毛，（）的毛，（ ）的）的好相搽过油。一条（好相搽过油。一条（ ）的大尾巴，总是（）的大尾巴，总是（ ）
3、，显得格外（），显得格外（ ）。）。作者从哪些方面作者从哪些方面介绍松鼠的生活介绍松鼠的生活习性的？习性的？活动：活动： 喜欢在树枝上跳喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。来跳去，十分机灵。住：住：吃：吃： 常吃松子、榛子、常吃松子、榛子、橡栗，有时也吃鸟橡栗，有时也吃鸟蛋。蛋。生活习性生活习性 喜欢住在老树上，喜欢住在老树上，搭得窝又暖和有安搭得窝又暖和有安全。全。 松鼠搭窝的时候， 先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。最后 ，在搭好的窝上面加一个盖。 读一读，找出表示顺序的词。 松鼠搭窝的时候， 搬来一些小树枝，交错着放在一起， 找一些干苔藓铺在上面
4、， 把苔藓压紧、踏平。 ，在搭好的窝上面加一个盖。先再然后最后你能用这些词说一段话吗？怎样描写小动物外形特征生活习性吃食物时睡觉时游戏时我们是自然的一部分我们是自然的一部分告白告白de我们生活在森林我们生活在森林我们生活在山巅我们生活在山巅我们生活在原野我们生活在原野我们在自由的天地里游戏、飞翔、我们在自由的天地里游戏、飞翔、 休憩、休憩、 舞蹈舞蹈我们面对着朝阳祈祷我们面对着朝阳祈祷在夕阳下凝视大千世界在夕阳下凝视大千世界在晨风中沐浴心灵在晨风中沐浴心灵我们也有快乐我们也有快乐 和伤悲和伤悲也会勇敢也会勇敢和胆怯和胆怯我们也喜欢享受生活的美好我们也喜欢享受生活的美好在宁静中放松自我在宁静中放松自我偶尔也会炫耀一下勇气偶尔也会炫耀一下勇气和美丽的公主和美丽的公主我们有帅气的王子我们有帅气的王子我们尊重生命的更替我们尊重生命的更替享受着健康享受着健康 幸福幸福也体味着失意也体味着失意 痛苦痛苦我们渴望沟通我们渴望沟通渴望理解和尊重渴望理解和尊重这愿望会仅仅是个童话吗这愿望会仅仅是个童话吗?请你分别从外形特点、请你分别从外形特点、生活习性两方面描写生活习性两方面描写一种小动物一种小动物
