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1、主题班会主题班会主题班会主题班会: :真诚的同路人真诚的同路人真诚的同路人真诚的同路人朋友朋友朋友朋友 1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处 的重要性；的重要性； 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3. 促进同学团结，促进学生身心发展促进同学团结，促进学生身心发展。人生什么最温暖人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力
2、量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。去了太阳。陪同事逛街，她看中一件新上市的秋装，对着镜子左陪同事逛街，她看中一件新上市的秋装，对着镜子左照右照很是满意，其实你觉得这件衣服无论颜色、款照右照很是满意，其实你觉得这件衣服无论颜色、款式都不是很适合她，如果她征询你的意见，你会式都不是很适合她，如果
3、她征询你的意见，你会 A.心里想什么就说什么心里想什么就说什么 B.说什么怎么说要考虑到我和这位同事的交情如何说什么怎么说要考虑到我和这位同事的交情如何 C.沉默含笑不语沉默含笑不语 D.委婉地说出自己的意见委婉地说出自己的意见测试结果测试结果 A.你是个很有个性和主见的人，你根本不会为了维你是个很有个性和主见的人，你根本不会为了维持表面的人际关系而说谎话，好恶全写在你的脸上，持表面的人际关系而说谎话，好恶全写在你的脸上，所以有时会得罪别人，不过也要看对方，可能她正是所以有时会得罪别人，不过也要看对方，可能她正是喜欢你这种直来直往的真性情噢！喜欢你这种直来直往的真性情噢！ B.属于比较客观冷静
4、的类型。关系好怎么说都无所属于比较客观冷静的类型。关系好怎么说都无所谓，关系一般得罪别人没必要！谓，关系一般得罪别人没必要！ C.属于自我保护的类型。持不准怎么说还不如不说，属于自我保护的类型。持不准怎么说还不如不说，深知言多必失的道理。深知言多必失的道理。 D.你会以比较柔性的方法来处理这个问题，是能你会以比较柔性的方法来处理这个问题，是能达到达到 双赢的做法，不过需要达到一定的境界噢，努力双赢的做法，不过需要达到一定的境界噢，努力修炼吧。修炼吧。(1)俗话说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑，近朱者赤，近墨者黑，你认为交什么样的朋友才有益呢你认为交什么样的朋友才有益呢?(2)请同学谈谈自己的一
5、位好请同学谈谈自己的一位好朋友朋友,他他 (她她)有什么地方吸有什么地方吸引你引你?在主持人念完题目后在主持人念完题目后,喊开始喊开始.知道答案知道答案者起身抢答者起身抢答 站得最快者回答站得最快者回答.答对有奖答对有奖.答错帖小纸条答错帖小纸条(我是猪我是猪).在没喊开始前在没喊开始前 站起来者站起来者 直接贴小纸条直接贴小纸条(我是猪我是猪).要快要快哦哦同學們發言同學們發言(互相贊美活動互相贊美活動)同學們自由發言同學們自由發言,指出在班中你最想贊美指出在班中你最想贊美的同學的同學,并說出要贊美的話并說出要贊美的話.如如:你寫的字你寫的字很漂亮很漂亮.我一直很佩服你我一直很佩服你 班内谁
6、和谁是好朋友班内谁和谁是好朋友? 为什么为什么?請同學们邀請自己在請同學们邀請自己在班上的好朋友上台班上的好朋友上台,說說朋友之間一些難說說朋友之間一些難忘的事忘的事,并接受大家并接受大家的祝福的祝福.!游戏规那么：由老师先说出第一个成语，游戏规那么：由老师先说出第一个成语，由第一个同学依次往下接，第一个成语由第一个同学依次往下接，第一个成语的最后一个字是第二个成语的第一个字，的最后一个字是第二个成语的第一个字，首尾相接、可音同字不同，但必须是成首尾相接、可音同字不同，但必须是成语语. 惩罚：考虑时间不可超过惩罚：考虑时间不可超过5秒秒,接不上者，接不上者，帖小纸条帖小纸条(我是猪我是猪).提
7、示者提示者.直接帖直接帖 (我是猪我是猪).!看谁最后脸上看谁最后脸上(我是猪我是猪)最多最多 ，怎么样大家准备好了吗？，怎么样大家准备好了吗？ 请在你认为是的一项的序请在你认为是的一项的序号上打号上打“： (1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人以互诉衷肠的知心人?(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗、你有两个以上交了多年的老朋友吗?(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?(4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你找到一个朋友帮
8、你 解解 难难?(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐、你是否每周一次到朋友家去坐坐?(6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们、遇到节假日，你是否常会想念朋友们?(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如找点诸如“最近我太忙之类的借口婉言谢绝最近我太忙之类的借口婉言谢绝?(8)、朋友遇到困难、朋友遇到困难(如生病如生病)时，你是否会主动去时，你是否会主动去表示关心表示关心?(9)、你是否经常用打、你是否经常用打 或写信的方式，同远方或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系朋友保持较为紧密的联系?(10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友、每过
9、一段时间，你是否会增加新朋友(11)、你交往的目的不是为自己获得某种、你交往的目的不是为自己获得某种“方便方便，而是纯粹为了赢得，而是纯粹为了赢得 友谊吗友谊吗?(12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗情接待吗?(13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗法吗?(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗门向朋友诉诉苦吗?计分：一个计分：一个“为为1分，累计总分。分，累计总分。鉴定：总分如达到鉴定：总分如达到12分以上，说明你有很分以上，说明你
10、有很强的交友能力。强的交友能力。911分，说明你有较好的分，说明你有较好的交友能力。交友能力。68分，意味着你尚能维持分，意味着你尚能维持 朋朋友的友谊。友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力分以下，意味着你的交友能力很差。很差。小结：善于发现别人的优点，适度赞美小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。点，这样我们才能获得更多的朋友。 ，同学们，人的一生有许多感情是很
11、宝贵的，其同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是中之一就是“友谊。著名科学家培根说：友谊。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！
