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1、Module10unit1预预习习任任务务1.对对碰！碰出名词和它相对应的形容对对碰！碰出名词和它相对应的形容词词(3)rain-rainy(4)sun-sunny(5)snow-snowy(2)cloud-cloudy(1)wind-windy预预习习自自测测1.windy2.temperature3.probably4.wet5.minus6.jokes7.snowy8.terrible9.thick10.weather探探究究一一描述天气的名词对应的形容词，多描述天气的名词对应的形容词，多是在名词词尾加是在名词词尾加_构成。构成。二、二、prepare_preparefor_y宾语为准备
2、的内容宾语为准备的内容表示为了表示为了做准备做准备探探究究二二(1)wishsb.to+动词原形，表示动词原形，表示“_”,hope无此无此用法；用法；wish虽然跟虽然跟“for+名词名词”但表示难以实现的愿望；但表示难以实现的愿望；wish可以跟可以跟_作宾语。作宾语。希望某人做某事希望某人做某事不定式不定式(2)hope后不能直接跟后不能直接跟_作宾语，可以跟作宾语，可以跟“for+名词名词”，表示可以实现的表示可以实现的“希望希望”。不定式不定式探探究究三三(1)between主要指主要指_之间，之间，其宾语通常是由其宾语通常是由_连接的两连接的两个人或物。个人或物。(2)among用
3、于用于_或或_以上的以上的“_”,其宾语其宾语通常是一个表示笼统或具有复数通常是一个表示笼统或具有复数或集合意义的或集合意义的_或或_.两者两者and三者三者三者三者同类事物同类事物人人物物探探究究四四(1)joke作作_词时，意为词时，意为“_;_”。(2)joke作作_词时，意为词时，意为“_;_”。构成的短语。构成的短语有有_取笑某人，取笑某人，_拿某事开拿某事开玩笑。玩笑。动动开玩笑开玩笑说笑话说笑话名名笑话笑话玩笑玩笑playajokeonsb.makeajokeofsth.1.2.3.sunny,cloudyRainy,windstormy,thickice能力提升能力提升want
4、to=_表示请求，劝说时表示请求，劝说时_.?_.?疑问句中一般用疑问句中一般用some,而不是而不是any.否定结构中用否定结构中用_,一般不用一般不用_.wouldlikeWillyouWouldyoulike知识网络图知识网络图willwouldmust表示表示_must表示表示_(用于用于_句中句中)_表示主观看法，意为表示主观看法，意为“必必须须”，_表示客观需求，表示客观需求，意为意为“不得不不得不”_有人称、数和时态的变有人称、数和时态的变化化义务、命令、必须、应该义务、命令、必须、应该猜测猜测肯定肯定must havetohavetocan表示能力，客观条件许可，表示能力，客观
5、条件许可，请求，猜测。请求，猜测。can表示猜测表示猜测(用在用在_句和句和_句中句中)。_表示可能性，语气比表示可能性，语气比_委婉。委婉。否定否定疑问疑问couldcanmay表示表示_may放在句首，表示放在句首，表示_。_表示推测时，不表示时表示推测时，不表示时态。只是可能性比态。只是可能性比may小。小。由由may构成的一般疑问句的否定构成的一般疑问句的否定回答用回答用_。允许或请求；表示没允许或请求；表示没有把握的推测有把握的推测祝愿祝愿mightcant/mustntneed做情态动词用于做情态动词用于_句句和和_句中。句中。need做实意动词，后加做实意动词，后加_，否定形式为
6、否定形式为_need的被动含义：的被动含义：need,want,require,worth(形容词形容词)后面接后面接_也可以表示被动：也可以表示被动：_=_否定否定疑问疑问tododidnt/dontneedtododoingneeddoingneedtobedoneshallshould表示说话人征求对方意见或表示说话人征求对方意见或给对方提意见，或者说话人给给对方提意见，或者说话人给对方命令、警告等。对方命令、警告等。意为：应该，表示责任和意为：应该，表示责任和义务，用于各种人称。义务，用于各种人称。当堂检测当堂检测1.Whatsthetemperature2.showersorwind
7、y3.Itsprobablysunny;hot4.betweenminuseightandminustwo5.ifyoulikesunnyweather训训练练案案基础训练基础训练一一单项选择单项选择1-5ACABB610AABBB2.肯定猜测用：肯定猜测用：否定猜测用：否定猜测用：mustcant8.if引导条件状语从句引导条件状语从句表示表示如果如果，主将从现。，主将从现。DoyoumindifIopenthewindow?如果我打开窗子如果我打开窗子, ,你介意吗你介意吗? ?Iwilltellhimifhecomes.如果他来了如果他来了, ,我会告诉他我会告诉他二、二、句型转换句型转
8、换11.dontlike;or12.besunny13.Whatclothes does;wear综综合合训训练练1-5DECFA拓展训练拓展训练1-5DCAADModule2unit2预预习习任任务务(1)takephotoof给给照相照相(2)fromtimetotime时不时，有时时不时，有时(3)alltheyearround全年全年(4)swimmingclothes泳衣泳衣(5)comparedto把把比作比作一、对对碰！请同学们用所给的单词组成知识五个词组，并给出汉语意思。预预习习自自测测1.tovisit2.carefully3.leaves4.rain5.Dontcome修饰
9、哪个短语？修饰哪个短语？修饰哪个短语？修饰哪个短语？6.skating7.thehottest8.toread9.terrible10.miles总结句型结构总结句型结构探探究究案案学始于疑学始于疑探探究究一一(1)compareto意为意为“_”(2)(常表示异类相比、比喻常表示异类相比、比喻)(3)(2)comparewith意为意为“_”(4)(常表示同类相比、相比较常表示同类相比、相比较)把把比作比作把把和和进行比较进行比较探探究究二二(1)Its(thebest)timetodosth.意为意为_(2)Itstimefordoingsth./sth.意意为为“_”。做某事最好的时间做
10、某事最好的时间该到做某事的时间了该到做某事的时间了探探究究三三(1)作作_，在句中作程，在句中作程度状语，表示度状语，表示“很，非常很，非常”修饰修饰_、_、_、或或_。(2)作作_,表示表示_;_。副词短语副词短语动词动词介词介词形容词形容词副词的比较近副词的比较近名词短语名词短语很多很多大量大量对比对比alot和和alotofItrains_insummer,sothereis_rain.A.alotof;alotB.alot;alotofC.alot;alotD.alotof;alotofB探探究究四四辨析辨析get,become,go,turnget较口语化，表示较口语化，表示_或或_
11、某种状态，通常与某种状态，通常与_或或_连用连用.become较正式较正式,强调由强调由_向向_的变化，后的变化，后接接_或或_。进入进入形容词形容词变成变成形容词比较级形容词比较级另一种状态另一种状态一种状态一种状态形容词形容词名词名词探探究究四四辨析辨析get,become,go,turngo通常表示由通常表示由_变变_，或由，或由_变成变成_。turn后多接表示后多接表示_的形容的形容词作词作_，意思上侧重于，意思上侧重于“_”。好好正常情况正常情况坏坏特殊情况特殊情况表语表语颜色颜色变得与以前完全不同变得与以前完全不同当当堂堂检检测测根据汉语意思根据汉语意思,完成下面的句子完成下面的句
12、子1.gettingwarmerandwarmer2.Itsagoodidea3.In,begin/starttoturngolden4.helps;with;fromtimetotime5.Thebesttime训训练练案案基基础础训训练练1-5ADCBB610BCBDA2.looklikenameafterbecauseofcomparewith看起来像看起来像以以命名命名因为因为与与作比较作比较句型转换句型转换11.Dontforgetto12.Itsagoodidea13.Whatwill;belike句型转换句型转换14.but15.so16.because17.because18.
13、so综综合合训训练练1-5CBABD610AACBD拓拓展展训训练练15DBCABUnit3Languageinuse预预习习任任务务(1)payfor为为付款付款(2)makesure确保，确信确保，确信(3)takeanumbrella带把雨伞带把雨伞(4)comeout出版；出来；开花出版；出来；开花(5)haveto不得不不得不一、选择方框内单词或短语完成句子。(6)inthemountain在山上在山上预预习习自自测测用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.borrow2.tostay3.wettest4.usually5.tobring根据句意填空根据句意填空6.cloud
14、7.rainy8.windy9.shining10.snowy探探究究一一may与与might一、一、(1)may表示表示_，意为，意为“可能，也许可能，也许”，用于肯定句中。，用于肯定句中。(2)may表示表示_意为意为“可以可以”，表示没有把握的推测。，表示没有把握的推测。推测推测请求，允许请求，允许(3)may表示请求时，用于主语表示请求时，用于主语_人称的人称的_句中，其句中，其否定回答用否定回答用_,意意为为_;_。(4)may放在句首，表示祝愿。放在句首，表示祝愿。第一第一一般疑问一般疑问cant/mustnt不可以不可以不许；禁止不许；禁止二、二、might表示推测时，不表示表示
15、推测时，不表示时态。只是可能性比时态。只是可能性比may小。小。三、三、may为为_词，后加词，后加_，用在，用在_;maybe为为_词，意为词，意为“_;_”，相当于，相当于_,用于用于_。情态动情态动动词原形动词原形句中句中副副大概大概也许也许perhaps句首句首探探究究二二join与与joinin一、一、(1)join动词，意为动词，意为“_；_;_”。(2)join表示表示“_”,指加入指加入_;_;_等，等，成为其成员之一，常用于成为其成员之一，常用于“_;_”。交汇交汇汇合汇合连接连接参加参加某个党派某个党派团体团体组织组织参军参军入党入党探探究究二二join与与joinin二、
16、二、joinin多指参加小规模的活多指参加小规模的活动，如动，如“_；_”。球赛球赛游戏游戏拓拓 展展 提提 升升From：LengBiaoTo:TonySubject:ThebesttimetovisitChina.DearTony,Imgladtogetyourletter当堂检测当堂检测1.Makesure2.hope;helpsyou3.may;bringanumbrellawithyou4.havetopay;for5.thebesttimetocome基基础础训训练练1-5CCBAB610ADADA句型转换句型转换11.Howmuchrain12.lotsof13.Whats;like14.Its;towork15.maybe综合综合训训练练15FFTFF拓拓展展训训练练15ABABC
