初中音乐《亚洲的歌》(日本民歌专题)

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1、亚洲的歌亚洲的歌日本民歌日本民歌简介日本风土人情;学唱日本民歌,并分析它的曲式结构;音乐知识:旋律的进行方式;学唱日本民歌;欣赏日本歌舞表演: 欣赏日本歌曲日日 本本日本的版图日本的版图日日本本的的国国花花学唱日本歌曲学唱日本歌曲日本的象征富富士士山山岛岛国国日日本本传传统统的的舞舞台台艺艺术术民民 间间艺艺 术术生生 活活人 民当今日本当今日本学唱日本歌曲学唱日本歌曲日本音乐和歌曲介绍日本音乐和歌曲介绍1日本的音乐包括日本的音乐包括“邦乐邦乐”和和“洋乐洋乐”两种。两种。“邦乐邦乐”是一种古老的传统音乐,包括神乐、雅乐、使乐、能乐是一种古老的传统音乐,包括神乐、雅乐、使乐、能乐和歌舞伎等形式

2、。和歌舞伎等形式。“洋乐洋乐”是采用西洋音乐的形式、体是采用西洋音乐的形式、体裁的近现代音乐。裁的近现代音乐。2“樱花樱花”是日本的国花。每当开花时节,千万个花序是日本的国花。每当开花时节,千万个花序蔚成花的海洋,千姿百态,美不胜收。蔚成花的海洋,千姿百态,美不胜收。这首这首民歌生动而真实的表现了日本人民珍爱樱花,开花时节民歌生动而真实的表现了日本人民珍爱樱花,开花时节结伴前往山陵、园埔观光的喜悦心情和生活情趣。他只结伴前往山陵、园埔观光的喜悦心情和生活情趣。他只有短短十四儿歌小姐,音乐形象却十分生动。这首曲子有短短十四儿歌小姐,音乐形象却十分生动。这首曲子是在日本民间是在日本民间“都节调式都

3、节调式”()的基础上()的基础上构成的,民族风味十分浓郁,拍贯穿始终,从容构成的,民族风味十分浓郁,拍贯穿始终,从容而不基础的速度,级进为主的旋律进行,、的而不基础的速度,级进为主的旋律进行,、的奇特落音,以及偶尔出现的增四度跳进等,都是这首民奇特落音,以及偶尔出现的增四度跳进等,都是这首民歌的特点。歌的特点。常被改编为重唱曲、合唱曲和独常被改编为重唱曲、合唱曲和独奏、合奏等各种形式的器乐曲。奏、合奏等各种形式的器乐曲。日本民歌:日本民歌:樱花樱花之之曲式结构图:曲式结构图:引子引子|:a + b :|再现引子再现引子尾声尾声 + + +旋律进行的三种方式旋律进行的三种方式同音同音反复反复:

4、1 1 5 5 6 6 5 级级 进进: 1 2 3 4 5 6 跳跳 进进: 1 3 5 7 学唱日本民歌学唱日本民歌日本民歌的伴奏乐器多用“琴”、“三弦琴”和“笛”,加上打击乐器。乐器的音色和形状都很象中国传统民间乐器中的“琴”和“三弦”等。此曲为一首颂扬尊敬父母师长、热爱朋友的传统美德的歌曲,要学会有感情地歌唱,正确表达不同歌词内容时的情感。 学唱要求:1、跟随录音学会歌曲,然后再视唱歌谱。在视唱中有意识的用自己的方式表现出音的长短。2、用不同的演唱形式,如:独唱、领唱、齐唱来处理歌曲。3、听辨不同乐器演奏的歌曲。感受乐器音色和情绪表现。 伴随歌唱做日本风格的律动。 欣赏日本歌舞欣赏日本歌舞放VCD欣赏:日本民歌拉网小调

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