《初中七年级历史上册第10课秦末农民起义精编课件1中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中七年级历史上册第10课秦末农民起义精编课件1中图版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 秦末农民起义 课标： 01 其危害是什么？其危害是什么？ 02 主要方式有哪些？主要方式有哪些？ 03 大大泽乡泽乡起起义义的的时间时间、领导领导人及人及历历史意史意义义是是什么是焚什么是焚书书坑儒？坑儒？秦政府剥削秦政府剥削农农民的民的什么？什么？结结果如何？果如何？ 04 是是谁谁？结结果怎果怎样样？ 05 原因是什么？原因是什么？ 06 课课后后测评测评 巨鹿之巨鹿之战战的交的交战战双方双方秦朝秦朝灭灭亡的亡的时间时间及及1.什么是焚书坑儒？其危害是什么？ 焚书 把秦记以外的民间收藏的诗书、记述六国历史的书籍和诸子百家著作，全部收缴销毁。 P56 坑儒 公元前212年，把抓来的
2、460多个方士和仇视他的儒生在咸阳郊外渭水边上活埋。 P56 危害：危害：摧残文化，阻碍教育发展，束缚和摧残文化，阻碍教育发展，束缚和钳制人们思想，激化秦朝知识分子与政府钳制人们思想，激化秦朝知识分子与政府的矛盾等。的矛盾等。 陕西渭南的陕西渭南的“焚书焚书”灰堆遗迹灰堆遗迹 位于陕西市临潼区的秦坑儒遗址位于陕西市临潼区的秦坑儒遗址 2、秦政府剥削农民的主要方式有哪些？ 赋税 徭役 阿房宫复原图阿房宫复原图 阿房宫遗址阿房宫遗址 3、大泽乡起义的时间、领导人及历史意义是什么？结果如何？ 时间 地点 领导人 结果 历史意义 大泽乡起义是我 陈胜 吴广被害、国历史上第一次公元前2大泽乡（陈涉）、陈
3、胜牺牲 大规模的农民起（今安徽09年 义，他们的革命吴广 宿州市东首创精神，鼓舞了后世千百万劳南） 动人民起来反抗残暴的统治。 秦末农民起义形势图秦末农民起义形势图 要点： ?大泽乡起义占领陈县，?建立张楚政权戏之战吴广遇害陈胜牺牲 4、巨鹿之战的的交战双方是谁，结果怎样？ ?交战双方：秦军、楚军交战双方：秦军、楚军 ?结果：楚军大败秦军，结果：楚军大败秦军，歼灭秦军主力。歼灭秦军主力。 5.秦朝灭亡的时间及原因是什么？ ? 时间：公元前时间：公元前207年年? 原因：一原因：一统一中国后，没有让人民休养生息。统一中国后，没有让人民休养生息。? 秦始皇建立第一个统一的中国以后，仍然北伐匈奴，南
4、征百秦始皇建立第一个统一的中国以后，仍然北伐匈奴，南征百越，这使得饱受战乱之苦的百姓，更加苦难深重，不负重荷。越，这使得饱受战乱之苦的百姓，更加苦难深重，不负重荷。? 二二大兴土木，劳民伤财。大兴土木，劳民伤财。? 修长城、修宫殿、开道路、建陵墓，最著名的便是极为奢华修长城、修宫殿、开道路、建陵墓，最著名的便是极为奢华的阿房宫。的阿房宫。? 三三不能顺应潮流，依然残暴统治。不能顺应潮流，依然残暴统治。? 统一后秦仍实行商秧以来沿用的法家政策，没有融汇百家之统一后秦仍实行商秧以来沿用的法家政策，没有融汇百家之长，最著名的长，最著名的“焚书坑儒焚书坑儒”，就是约束思想，残酷统治的典，就是约束思想，残酷统治的典型例证。型例证。? 1.大泽乡起义的领导者是（大泽乡起义的领导者是（ AD ） ? A、陈胜、陈胜 B、刘邦、刘邦 C、项羽、项羽 D、吴广、吴广 ? 2、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中，各起了什么作用？治的斗争中，各起了什么作用？ ? 陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。烈烈的农民起义。 ? 项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。秦朝灭亡。 ? 刘邦：直接结束了秦的统治。刘邦：直接结束了秦的统治。 6.学习测评
