《江苏省如皋市白蒲镇九年级历史下册 第89课 美国 西欧 日本经济的发展课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如皋市白蒲镇九年级历史下册 第89课 美国 西欧 日本经济的发展课件 新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1951年的世界工业生产年的世界工业生产1970年的世界生产年的世界生产19901991年的世年的世 界工业生产界工业生产美国在战后经济发展中居于什么地位？美国在战后经济发展中居于什么地位？了解战后美国经济发展状况了解战后美国经济发展状况阶段时期表现（特点）原因战后战后的繁的繁荣荣 危机危机和经和经济的济的调整调整 新经新经济的济的出现出现 20世纪世纪五六十五六十年代年代 持续发展，西持续发展，西部和南部繁荣部和南部繁荣 美国是世界上最富强的国家，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；占据了广阔的国际市场；大大力发展科技教育，发展新兴工力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；业和军
2、事工业；政府采取措施改善人民生活，政府采取措施改善人民生活，创造经济发展环境。创造经济发展环境。20世纪世纪七八十七八十年代年代 70年代经济地位下降年代经济地位下降；经济发展的弊端日益显露经济发展的弊端日益显露世界性经济危机的打击世界性经济危机的打击20世纪世纪九十年九十年代以来代以来 持续稳定发持续稳定发展，进入新展，进入新经济时代经济时代 改革社会经济；改革社会经济；加大发展教育科技事业的加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造完成传统产业的技术改造 政府调整经济政策政府调整经济政策通货膨胀，债务
3、沉重通货膨胀，债务沉重80年代后经济形势逐年代后经济形势逐渐好转，但受到制约。渐好转，但受到制约。信息化、全球化信息化、全球化【知识梳理】【知识梳理】 二战后美国经济增长表年 份19501955196519751982198519941999国内生产总值年均增长率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94特点一：特点一：经济发展呈现周期性、起伏性特点经济发展呈现周期性、起伏性特点探究探究 战后美国经济发展的战后美国经济发展的“基本特点基本特点”【知识梳理】【知识梳理】特点二：美国始终是当今世界上综合国力最强的国家。特点二：美国始终是当今世界上综合国力最强的国家。美国经济在世界经济中
4、的比重表科科科科 技技技技科科科科 技技技技其他其他其他其他其他其他其他其他70%85%30%15%新经济时代经济结构示意图新经济时代经济结构示意图西方国西方国家科技进步在劳家科技进步在劳动动增长增长率提高过程中的作用率提高过程中的作用1970年1990年比尔盖茨和“微软” 乔布斯与“苹果”特点三：高科技成为美国经济发展的主要推动力量，经济发特点三：高科技成为美国经济发展的主要推动力量，经济发展的科技含量高。展的科技含量高。 对我国社会主义现代化建设有什么启示？对我国社会主义现代化建设有什么启示？政府要制定恰当的经济政策；政府要制定恰当的经济政策；要以经济建设为中心；要以经济建设为中心；要重视
5、科学技术和教育的发展。要重视科学技术和教育的发展。了解战后西欧经济的发展了解战后西欧经济的发展战后西欧经济的发展战后西欧经济的发展时期 表现（特点）原因20世纪世纪50年年代初代初恢复并恢复并 超过战前超过战前水平水平20世纪世纪5070年代年代持续繁荣持续繁荣20世纪八九世纪八九十年代之后十年代之后经济迅速发展，与经济迅速发展，与美国、日本形成资美国、日本形成资本主义三足鼎立的本主义三足鼎立的局面局面1、美国的援助、美国的援助2、发挥高素质的劳动、发挥高素质的劳动力优势力优势3、采用最先进的科学技、采用最先进的科学技术成果术成果4、制定恰当的经济发展、制定恰当的经济发展政策政策5、欧洲的联合
6、、欧洲的联合【知识梳理】【知识梳理】1.成立时间成立时间2.前身前身3.旗帜旗帜4.职能职能（措施）（措施）5.作用作用6.性质性质二、欧盟（全称：欧洲联盟）二、欧盟（全称：欧洲联盟）【知识梳理】【知识梳理】1993年年欧洲共同体欧洲共同体（见右图）（见右图）统一货币统一货币欧元；人员、资本、货欧元；人员、资本、货物自由流通；外交、安全步调一致物自由流通；外交、安全步调一致政治上，提高成员国提高地位，有利于政治上，提高成员国提高地位，有利于世界多极化的发展；世界多极化的发展；经济上，资源共享、优势互补，促进经经济上，资源共享、优势互补，促进经济发展，成为世界最大经济体。济发展，成为世界最大经济
7、体。世界最大的经济共同体世界最大的经济共同体欧盟总部欧盟总部比利时比利时 布鲁塞尔布鲁塞尔“口袋里的欧洲口袋里的欧洲”欧元欧元欧欧 元元20052005年年2 2月，欧盟委员会宣布，将向欧盟月，欧盟委员会宣布，将向欧盟成员国公民发放一种在欧盟各国通用的成员国公民发放一种在欧盟各国通用的就业护照，以便于公民的求学与求职。就业护照，以便于公民的求学与求职。欧欧洲洲护护照照了解战后日本经济的发展了解战后日本经济的发展战后日本经济发展战后日本经济发展阶段阶段发展趋势发展趋势原因原因2020世纪世纪5050年年代中期以后代中期以后1974-19751974-1975年年2020世纪世纪8080年年代中期
8、以后代中期以后持续高速发展，成为持续高速发展，成为仅次于美国的世界第仅次于美国的世界第二号资本主义经济大二号资本主义经济大国国一度减缓一度减缓经济快速发展经济快速发展美国的扶持；制定适当的经美国的扶持；制定适当的经济政策；发展教育和科技；济政策；发展教育和科技；引进最新科学技术成就引进最新科学技术成就世界经济危机的打击世界经济危机的打击“科技立国科技立国”政策政策【知识梳理】【知识梳理】日本国民生产总值增长示意图日本国民生产总值增长示意图 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天的脑力、心中的智慧资源和文化
9、资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获日本在经济上、社会上、文化上获19841984得发展的原得发展的原动力。动力。 19841984年日本文部大臣在北京大学的演讲年日本文部大臣在北京大学的演讲近年来日本在国际舞台的最新表现近年来日本在国际舞台的最新表现明确提出要加入政明确提出要加入政治大国的行列治大国的行列重整军备，军费开重整军备，军费开支居世界第二支居世界第二以国际合作名义，以国际合作名义，接连向海外派兵接连向海外派兵几年多次要求成为几年多次要求成为常任理事国常任理事国 近一段时间来，日本政府不顾中国政府严正交涉近一段时间来，日本政府不顾中国政府严正交涉和坚决反对，悍然对中国领土钓
10、鱼岛及其附属岛屿和坚决反对，悍然对中国领土钓鱼岛及其附属岛屿实施了所谓实施了所谓“国有化国有化”，妄图以此实现对该岛的，妄图以此实现对该岛的“实际拥有权实际拥有权”。现在，日本顽固坚持现在，日本顽固坚持“钓鱼岛归日本钓鱼岛归日本”、“钓鱼岛钓鱼岛无争议无争议”，修改二战和平宪法，准备建立军队，并，修改二战和平宪法，准备建立军队，并开始派兵出国执行军事任务。开始派兵出国执行军事任务。你如何看待日本的这些做法？你如何看待日本的这些做法？20132013年年1212月月2626日，日本首相安倍晋三公然参拜靖国日，日本首相安倍晋三公然参拜靖国神社。神社。都得到了美国的援助；都得到了美国的援助；都大力引
11、进最先进的科学技都大力引进最先进的科学技术术; 重视重视发展教育，培养人才，发展教育，培养人才，重视科技的发展；重视科技的发展；都制定了恰当的经济政策。都制定了恰当的经济政策。西欧和日本战后经济迅速恢复和发展的共同原因西欧和日本战后经济迅速恢复和发展的共同原因有哪些？有哪些？从西欧和日本崛起的原因中，你认为有哪些经验从西欧和日本崛起的原因中，你认为有哪些经验值得中国借鉴？值得中国借鉴？引进先进的科学技术引进先进的科学技术重视教育和科技，实行科教兴国战略重视教育和科技，实行科教兴国战略制订适当的经济政策制订适当的经济政策坚持改革开放坚持改革开放,走适合本国国情的经济发展道路走适合本国国情的经济发
12、展道路1 1、2020世纪世纪5050年代中期，西德总理阿登纳强调：年代中期，西德总理阿登纳强调：“如如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认基于这一认识，欧洲国家在识，欧洲国家在6060年代建立了年代建立了( )( )A A凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系 B B轴心国集团轴心国集团 C C欧洲共同体欧洲共同体 D D统一的欧洲国家统一的欧洲国家2.下列对下列对20世纪世纪50-90年代美国经济发展过程的概括年代美国经济发展过程的概括正确的是正确的是 （ ）A.稳定发
13、展稳定发展危机危机调整调整繁荣繁荣B.繁荣繁荣危机危机调整调整持续稳定发展持续稳定发展C.危机危机持续稳定发展持续稳定发展调整调整繁荣繁荣D.稳定发展稳定发展繁荣繁荣危机危机调整调整当堂巩固3 3、 下图中，这些国家经济发展的共同原因是下图中，这些国家经济发展的共同原因是 ( )( )A A马歇尔计划的推行马歇尔计划的推行B B朝鲜战争的刺激朝鲜战争的刺激C C制定适当的经济政策制定适当的经济政策D D形成经济共同体形成经济共同体4 4、这这是一幅政治漫画，是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识在讨论，最后达成的共识是是（ ）A A我们太小，实在无奈
14、我们太小，实在无奈 B B他们相争，我们得利他们相争，我们得利C C赶快联合，求得生存赶快联合，求得生存 D D各奔东西，争取自保各奔东西，争取自保5、第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义、第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。务教育。1957年，日本政府提出年，日本政府提出科学技术振兴科学技术振兴教育方案教育方案；1958年改革中小学课程；六十年代年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。开始产学研相结合。日本还大力从国外引进日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（后日本经济迅速发
15、展的主要原因是（ ）A A推行非军事化政策推行非军事化政策B B重点发展钢铁、汽车、电器生产重点发展钢铁、汽车、电器生产C C得到美国大力扶持得到美国大力扶持 D D开发人力资源，培养高素质人才开发人力资源，培养高素质人才6、根据图片信息，下列各项最符合根据图片信息，下列各项最符合20世纪世纪5070年代日本经济发展特征的是（年代日本经济发展特征的是（ ）A A经济持续、高速增长经济持续、高速增长 B B2020世纪世纪7070年代成为世界第一经济大国年代成为世界第一经济大国C C经济持续、缓慢增长经济持续、缓慢增长 D D2020世纪世纪9090年代成为世界第一经济大国年代成为世界第一经济大国
