《青海省果洛初中数学七年级期末下册点睛提升素养提升题（详细参考解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省果洛初中数学七年级期末下册点睛提升素养提升题（详细参考解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、选择题1、 据文化和旅游部数据中心测算,2023年中秋节、国庆节假期8天,国内旅游出
2、游人数8.26亿人次,按可比口径同比增长,按可比口径较2019年增长,其中8.26亿用科学记数法表示为（）ABCD2、 计算的结果是（）ABCD3、 下列说法正确的是（）A某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定有一张中奖B篮球运动员在罚球线投篮一次投中是必然事件C从装有5个红球的袋子中摸出一个白球是随机事件D经过红绿灯路口遇到绿灯是随机事件4、 如图,已知直线,则的度数为（）ABCD5、 四个学生一起做乘法,其中a是正数,那么最后得出下列四个结果中正确的结果是（）ABCD6、 等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,则它的周长为（）A12cmB13cmC15cmD12cm或15cm7、 下列说
3、法中正确的是 A变量 x , y 满足 x + 3y = 1 ,则 y 是 x 的函数B变量 x , y 满足,则 y 是 x 的函数C变量 x , y 满足 y = x ,则 y 是 x 的函数D变量 x , y 满足 y2= x ,则 y 是 x 的函数二、填空题8、 计算的结果是_9、 2019年春,在一次长跑拉力赛中,小明和小赵运动的路程S（千米）随时间t（分）变化的图象（全程）如图所示当两人行驶到离出发点4.5千米时第一次相遇,请问两人比赛开始后_分钟时第二次相遇10、 在小于等于9的正整数中任意取出一个数,取到素数的可能性大小是_11、 如图,在中,点、分别是、的中点,则_12、
4、将一张边长为8cm 的正方形纸片经过折叠、打开、画线得到如图1所示一副七巧板,再将图1沿实线分割,拼成如图2所示一个“家”的图形,该图形中的小正方形（阴影部分）的面积为_cm13、 如图所示,已知ab,1=29,2=33,则3=_度14、 如图,在四边形ABCD中,A=90,AD=对角线BDCD,P是BC边上一动点,连结PD若ADB=C,则PD长的最小值为_.15、 （x+2）（3x5）3x2bx10,则b_三、综合题16、 计算1（利用乘法公式计算）2317、 （1） 用整式乘法公式计算：；（2） 先化简,再求值：,其中,18、 心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单
5、位：分钟）之间有如下关系：（其中）时间257101213141720接受能力47.853.556.35959.859.959.858.3551上表中反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？2根据表格中的数据,你认为提出概念所用时间为几分钟时,学生的接受能力最强？3从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强？当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低？19、 如图,和的角平分线交于点,交于点（解答过程要求写出每步推导的理由）1求的度数；2若,求证：20、 如图,在四边形ABCD中DACBAC,ADAB.求证：ABCADC.21、 计算1222、 如图表示的是汽车在行驶的过程中,速度随时间变化而变化的情况（1）汽车从出发到最后停止共经过了多少时间？它的最高时速是多少？（2）汽车在哪些时间段保持匀速行驶？时速分别是多少？（3）出发后分到分之间可能发生了什么情况？（4）求汽车从出发后第分钟到第分钟行驶的路程 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、
