《2021春湘科版科学四年级下册54导体和绝缘体课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021春湘科版科学四年级下册54导体和绝缘体课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021春湘科版科学四年级下册5.4 导体和绝缘体2021春湘科版科学四年级下册5.4 导体和绝缘体 为什么很多为什么很多导线的外皮是塑导线的外皮是塑( (ss) )料而里面料而里面是铜线？是铜线？ 它们的它们的导电性能不导电性能不一样吧？一样吧？ 为什么很多导线的外皮是塑(s)料而里面是铜线？ 能否制作一个简易电路检测能否制作一个简易电路检测器测试不同物体的导电性能？器测试不同物体的导电性能？ 能否制作一个简易电路检测器测试不同物体的导电性能？检测物体的导电性能检测物体的导电性能检测铜钥匙、塑料的检测铜钥匙、塑料的导电性能导电性能。任任 务务材材 料料检测物体的导电性能检测铜钥匙、塑料的导电
2、性能。任 务材 料 用小灯泡，电池和导线组用小灯泡，电池和导线组成一个简易的电路检测器。成一个简易的电路检测器。实验准备实验准备 用小灯泡，电池和导线组成一个简易的电路检测器。实验准实验设计实验设计 怎样用电怎样用电路检测器来检路检测器来检测铜钥匙呢？测铜钥匙呢？ 检测头要分别检测头要分别连接连接铜铜钥匙、塑料钥匙、塑料棒的两端！棒的两端！ 重复检测一重复检测一次，再记录吧！次，再记录吧！实验设计 怎样用电路检测器来检测铜钥匙呢？ 检测分组汇报结果。分组汇报结果。 铜钥匙接入电路检测器中，灯泡会铜钥匙接入电路检测器中，灯泡会亮，说明亮，说明铜钥匙容易让电流通过铜钥匙容易让电流通过；塑料；塑料棒
3、接入电路检测器中，灯泡不亮，说明棒接入电路检测器中，灯泡不亮，说明塑料棒不容易让电流通过塑料棒不容易让电流通过。汇汇 报报小小 结结分组汇报结果。 铜钥匙接入电路检测器中，灯泡会亮，说明 检测更多的物体，哪些容易让电流检测更多的物体，哪些容易让电流通过？哪些不容易让电流通过？通过？哪些不容易让电流通过？ 先做预测，先做预测，然后再验证，然后再验证，并记录在活动并记录在活动手册中。手册中。 根据是否容易导电将这些物体分类。根据是否容易导电将这些物体分类。继续探究继续探究 检测更多的物体，哪些容易让电流通过？哪些不容易让电流不容易不容易让电流通过的物体叫作让电流通过的物体叫作绝缘体绝缘体，塑料、橡
4、胶塑料、橡胶( (jiojio) )等都是绝缘体；等都是绝缘体；容容易易让电流通过的物体叫作让电流通过的物体叫作导体导体，铜、铁，铜、铁等金属都是导体。等金属都是导体。人体、大地、不纯净的水也都是导体。人体、大地、不纯净的水也都是导体。小小 结结不容易让电流通过的物体叫作绝缘体，塑料、橡胶(jio)等都导体与绝缘体的应用导体与绝缘体的应用 观察上面物体，哪些部分使用的观察上面物体，哪些部分使用的是是导体导体？哪些部分使用的是？哪些部分使用的是绝缘体绝缘体？它们各有什么它们各有什么作用作用？导体与绝缘体的应用 观察上面物体，哪些部分使用的是导体 插座的外壳和插座插座的外壳和插座头的外壳用塑料制作
5、，头的外壳用塑料制作，因为因为塑料是绝缘体塑料是绝缘体，避避免触电免触电。插座里面与插。插座里面与插头接触的材料及连接处头接触的材料及连接处用金属材料制作，因为用金属材料制作，因为金属是导体金属是导体，可以连接，可以连接插头插头让电流通过让电流通过，使用，使用电器工作。电器工作。 想一想，生活想一想，生活中还有哪些有关导中还有哪些有关导体与绝缘体应用的体与绝缘体应用的例子？例子？ 插座的外壳和插座头的外壳用塑料制作，因为塑料是绝缘体 不要将金属不要将金属物品插物品插( (chch) )入入插座内。插座内。不要用潮湿的手触摸开关及电器。不要用潮湿的手触摸开关及电器。 电使我们的生活更加方便，但电
6、使我们的生活更加方便，但使用不当时会发使用不当时会发生危险生危险，会对人体造成伤害，甚至致人死亡。，会对人体造成伤害，甚至致人死亡。杜绝以下做法，以免发生触电事故。杜绝以下做法，以免发生触电事故。 不要将金属物品插(ch)入插座内。不要用潮湿的手触杜绝以下做法，以免发生触电事故。杜绝以下做法，以免发生触电事故。不要用手触摸裸露的电线。不要用手触摸裸露的电线。雷雨时不要站在大树下。雷雨时不要站在大树下。杜绝以下做法，以免发生触电事故。不要用手触摸裸露的电线。雷雨杜绝以下做法，以免发生触电事故。杜绝以下做法，以免发生触电事故。放风筝放风筝( (zhngzhng) )要远离电线。要远离电线。 发现电线掉落，不要发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知专自行处理，要迅速通知专业人员前来处理。业人员前来处理。杜绝以下做法，以免发生触电事故。放风筝(zhng)要远离电 说一说图中的行为，哪些是对的，说一说图中的行为，哪些是对的，哪些是错的？说出自己的道理。哪些是错的？说出自己的道理。练练 习习 说一说图中的行为，哪些是对的，哪些是错的？说出自己的
