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1、第十七章第十七章 能源与可持续发展能源与可持续发展第三节第三节 太阳能太阳能【最新】中学九年级物理全册第十七【最新】中学九年级物理全册第十七章章 能源与可持续发展能源与可持续发展 第三节第三节 太阳能课太阳能课件件 新人教版新人教版 课件课件太阳：巨大的太阳：巨大的“核能火炉核能火炉”在太阳内部，在太阳内部，氢原子核在超氢原子核在超高温度下发生高温度下发生聚变，释放出聚变，释放出巨大的核能。巨大的核能。【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件太太阳阳辐辐射射能能大气升温不均匀大气升温不均匀形成风（空气动能）形成风（空气动能）使水循环使水循环形成水
2、流（水流能）形成水流（水流能）被绿色植物被绿色植物微生物吸收微生物吸收食物食物煤煤石油石油天然气天然气（化学能）（化学能）直接利用太阳灶直接利用太阳灶使大地变热使大地变热被海水吸收被海水吸收太阳辐射太阳辐射地球上地球上各种能源各种能源形成洋流（波浪能）形成洋流（波浪能）万物生长万物生长靠太阳靠太阳【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件太阳能是人类能源的宝库太阳能是人类能源的宝库【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件太阳能的利用太阳能的利用v太阳照射到地面的能量相当于全球能耗的太阳照射到地面的能量
3、相当于全球能耗的1.6万倍，万倍，既无污染，又是永久性能源。可惜太阳辐射到地既无污染，又是永久性能源。可惜太阳辐射到地球的能量密度太低，只有球的能量密度太低，只有1kW/m2，还受气候，还受气候影响。影响。陕西省延安市陕西省延安市东馨家园窑洞东馨家园窑洞住宅小区住宅小区 住户住户张新丽（左）张新丽（左）在家门口利用在家门口利用太阳能烧水太阳能烧水 太阳能的利用形式主要有两种太阳能的利用形式主要有两种:是热能的直接利用，是热能的直接利用，如利用镜面或反射槽将太阳光聚焦在收集器上，由如利用镜面或反射槽将太阳光聚焦在收集器上，由中间介质吸热产生蒸汽，推动气轮机组发电。中间介质吸热产生蒸汽，推动气轮机
4、组发电。【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件n另一种主要形式是利用小型太阳能装置为房屋采暖供热，另一种主要形式是利用小型太阳能装置为房屋采暖供热，现己大量应用。现己大量应用。 【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件 太阳能太阳能利用技术利用技术主要包括：太阳能热水器、太阳能光伏发电、太阳能主要包括：太阳能热水器、太阳能光伏发电、太阳能建筑、太阳热发电、太阳能空调等。建筑、太阳热发电、太阳能空调等。太阳能光伏发电和太阳热发电两项技术在未来的能源太阳能光伏发电和太阳热发电两项技术在未来的能源产业中
5、至关重要，是目前世界各国关注的热门技术。产业中至关重要，是目前世界各国关注的热门技术。【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件一、太阳能的来源一、太阳能的来源太阳内部原子核发生聚变太阳内部原子核发生聚变 (热核反应热核反应) ，释放巨大的核能，释放巨大的核能 。二、太阳能的优点二、太阳能的优点3、转化效率还很低、转化效率还很低1、十分巨大、十分巨大2、供应时间长久、供应时间长久3、分布广泛，获取方便，无须开采和运输、分布广泛，获取方便，无须开采和运输4、安全、清洁，不会污染环境、安全、清洁，不会污染环境三、人类直接利用太阳能的途径三、人类直接利用
6、太阳能的途径1、转化为内能、转化为内能:2、通过光电转换装置直接转化为电能、通过光电转换装置直接转化为电能四、广泛利用太阳能的困难四、广泛利用太阳能的困难1、虽十分巨大，但它太分散、虽十分巨大，但它太分散2、分布不均匀，受地球自转、季节、气候影响，射到、分布不均匀，受地球自转、季节、气候影响，射到 地面的功率不稳定地面的功率不稳定光光热效应热效应光光电效应电效应小结：小结：【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件1.我们使用的化石能源主要来自（ ）练习练习2.太阳能来自于（ ）A.太阳本身的化学燃料的燃烧 B.裂变C.链式反应 D.聚变3.下列利用太阳能的是（ ）A.微波炉 B.太阳灶 C.光电池 D.电热水器太阳能DBC【最新】中学九年级物理全册第十七章 能源与可持续发展 第三节 太阳能课件 新人教版 课件
