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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)满分:100分 时间:120分钟一、书写1、读拼音,写词语;1我从书上学到很多zh shi;2 hi yng里有很多有趣的动物;
2、3妈妈给女hi di来一个布w wa;二、积累运用2、下列加点字注音有误的一项是()A抹布(m)裂缝(li)B秩序(x)贪玩(tn)C慌张(hung)稠密(chu)D慈祥(c)靠近(ko)3、照样子,在括号里填上合适的词语;一(棵)树苗一马一翅膀一绿毯一糕(粗糙)的声音的风景的空气的茧屋(逮)蝈蝈蘑菇杨桃包裹禾苗4、1 按要求写一写;1股(写出同偏旁的字)_2毛茸茸(ABB式)_3摇摇晃晃(AABB式)_4愤怒(形容生气)_5兴高采烈(形容高兴)_6悲伤(形容难过)_5、用“/”划去每组中不同类的词语;(1)甜津津酸溜溜圆溜溜辣乎乎(2)摆桌椅倒垃圾擦黑板白茫茫(3)建筑物图书馆研究室科技楼(
3、4)扫帚书包抹布拖把6、给下列句子加上恰当的标点符号;(1)农民种稻子需要种子_农具_肥料_水_(2)我大声说_公主被我们救出来_救出来了_在这儿_在这儿_7、将下列出自神话故事的成语补充完整;奔月逐日过海射日填海治水三、语言扩展8、按要求完成句子练习;(1)照样子改写句子;例:纸船漂到了小熊家门口;纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口;小鸟龟爬上了高高的山坡;_(2)连词成句,并加上合适的标点;风筝和让他们俩纸船好朋友成了_(3)用上括号里的词语,把句子写具体;松鼠看见一只风筝朝他飞来;(伤心的、美丽的)_(4)仿写带“风”的词语,并用所写的词语写句子;例:暖风:暖风来到了小河边,吹绿了柳树;词语:
4、句子:_9、把下面的句子补充完整;(1)迟日江山丽_;(2)_,春江水暖鸭先知;(3)_,春来江水绿如蓝;(4)_,小溪泛尽却山行;四、阅读与理解10、骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的;有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大;这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来;同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chng)破了;1短文一共有个自然段;2青蛙的肚皮为什么会被撑破?(
5、)(填序号)A这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人;因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了;B这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的;因为自不量力,所以才把肚皮吹破了;C这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮;因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了;3读了这个故事,你明白了什么?_五、书写与运用11、1 口语交际;下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整;张华:李明,你长大以后想做什么?李明:_张华:为什么呢?李明:_12、作文书写评价:卷面书写认真、整洁;习作展示;同学们,你一定接触或了解过很多植物;你最喜欢的植物是什么?给人家介绍一下吧;要求:题目自拟,语句通顺,不少于300字; 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、