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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）满分:100分 时间:120分钟一、选择题1、 青春不仅仅是追随着年龄的增长而带来的身体变化,更是生命潜流中涌动的一种全
2、新的感觉；下列现象最能体现青春的全新感觉的一组是 （）A外貌、体形和形象B个性、能力和交往C年龄、姿态和外表D心态、气质和情感2、 漫画禁锢就是,你以为你做不到启示我们A正确对待好奇心,遵守道德和法律B敢于打破常规,追求新奇C勇敢承担责任,做一个负责任的人D要敢闯敢拼,坚持自己的想法3、 “阳光”常被用来形容一个人的良好气质,它最恰当的表现是（）A奇装异服,追求时尚B执拗反叛,我行我素C人格独立,自信负责D追求“高档”,出手大方4、 生活中,我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子,你要让着她呀；”男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自己站起来
3、； 而一个女孩子跌例了,其父母极有可能马上扶她起来；这说明（）A男生女生各自拥有自身的性别优势B社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C男生女生的生理性别特征是与生俱来的D到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显5、 “骏马能历险,耕田不如牛；坚牛能载重,渡河不如舟；舍长而求短,智者难为谋；”这说明了人不应只有一个奋斗目标要挑战自己能力的最短处我们应根据自己的特长选择目标能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己ABCD6、 青春期的男生、女生各不相同,男生粗犷豪放、果断、勇敢；女生温柔细腻、乖巧、懂事；面对这些不同,我们应该（）A改变自己,
4、向异性学习B认识差异,努力消除C忽视不同,不因此自卑D正确看待,欣然接受7、 “一切对人不利的影响中,最能使人短命天亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降；”上述名言说明（）A情绪影响人的身体健康B情绪有害于人的身体健康C情绪影响着我们的观念和行动D人的情绪是无法控制的正义感引导我们嫉恶如仇8、 我们的情绪受多方面因素的影响,反过来情绪也影响潜我们的行为；在生活中我们要调控好自己的情绪,要（）A重视情绪,无论发生任何事情,我们都要控制好自己的情绪,绝对不能有半点情绪B有情绪是可以理解的,所以平时要多带点情绪C如果有情绪,要关注内在的感受,会改变认知,转移注意合理调节
5、情绪D只照顾自己的情绪,不管他人感受9、 下列体现道德情感的有（）扶盲人过人行横道拾金不昧为特困生捐款捐物送生病的同学去医院就医认真做作业ABCD10、 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜；下列对榜样作用理解不正确的是（）A展示着做人、做事的基本态度B激发我们对人生道路和人生理想的思考C给予我们自我完善的力量D没有缺点,是完美的11、 有人说:“青春是与七个自己相遇；一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长；”对此理解正确的是（）A消除青春期矛盾心理,才能实现健康成长B青春是美好的,要尽情享乐C青春期是人生过渡阶段,需做到身心协调D珍惜青春时光时刻追求完美1
6、2、 他被称为“最好玩的大学微积分教授”,150名学生的课,会被300多人“争抢”；每天通过微博为全国学生答疑的他,其实双眼有超高度的近视,久看电脑、手机因而有视网膜脱落危险；他是“要为学生留下美好青春回忆”的浙江大学教师苏德矿；苏德矿老师的品格正是教师职业的诠释；可见,教师（）是人类文明的传承者之一肩负教书育人的神圣职责对人类文明做的贡献值得我们尊敬都是学生的良师益友ABCD13、 请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理（）A在集体中,只要每个人都献出自己的一份力量,集体就会有无穷的力量B在集体中,一个、两个的人不出力,无关大碍C一个集体有没有力量不取决于人员的数量,而取决于人员的年龄D集体中只要
7、有一个人不肯出力,这个集体就一定不是优秀集体14、 “凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边,并运用法律保护自己时,法律才有了意义！”对此,理解正确的是（）A法律能解决生活中的一切问题B有了法律保护,我们可以为所欲为C法律已经深深嵌入我们的生活之中D法律只有在保护自己时,才能彰显其存在的意义15、 新修订的中华人民共和国未成年人保护法由过去的“四道防线”增加到“六道防线”,表明（）A未成年人自我保护能力越来越弱B未成年人在法律面前一律平等C法律必须由国家强制力保证实施D全方位构筑保护未成年人防线16、 如果每个人都以自己的快乐为标准来生活,我们就难以共
8、同生活；我们有对生命的_,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,也才会有人与人之间的伦理道德；A敬畏B尊重C呵护D漠视17、 河流虽急,沿着河槽走；人虽众多,守着法律走；这句话提示我们A爱护河流,保 护河流B遵守法律,依法做事C珍爱生命,学会坚强D远离闹市,品味生活18、 生命只有一次,而且是短暂的,因此我们要珍爱生命；下属于珍爱生命的表现的是不论遇到什么样的困难都绝不轻易放弃生的希望增强自我保护能力,避免意外事故的发生尽量爱护自己的身体,不论什么时候都要优先考虑自己的安危当他人的生命遭遇困境需要帮助时,伸出援助之手ABCD二、综合题19、 阅读下列材料,回答问题；材料一最近,小明的心情总是
9、很不好；有一天,他进校门时因为迟到被查,与门卫发生了争吵,回教室后老师批评他不该迟到；下课后课代表来收作业,他觉得课代表是故意找碴儿,就大声对课代表吼了几句,同学们对他的行为议论纷纷；进入中学以来,他感觉自己和同学们越来越难相处,有时甚至会与老师发生矛盾；1请你给他出出金点子,小明该怎样克服这些烦恼?材料二女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右；这时的男、女生在一起会觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的外貌、举止,想给异性留下好印象；2阅读上述材料,围绕男女同学之间的交往问题,上面两位同学发表了各自的看法,请你运用所学知识对他们
10、的观点进行评析；20、 材料一同学约小林放学后到球场打球,值日班长提醒他放学后轮到他值日打扫卫生；小林一时不知如何选择；材料二有一首小诗表达了对美好集体的憧憬：美好集体,是一缕春风,万物生发；美好集体,是一方净土,百花齐放；美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底；美好集体,是一团星火,魅力四射；1请你告诉小林他的正确行为选择是什么？并告诉他这么做的依据；2美好集体具有怎样的特征？3建设美好班集体,是班级所有成员的愿望；请你为建设美好班集体提出四条合理化的建议；21、 材料一为加强未成年人文身治理,国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发未成年人文身治理工作办法（以下简称办法）；办法指出,国家、社会、学
11、校和家庭应当教育和帮助未成年人树立和践行社会主义核心价值观,充分认识文身可能产生的危害,增强自我保护的意识和能力,理性拒绝文身；材料二2023年3月7日,全国两会期间,中国首席大检查官、最高人民检察院党组书记、检察长张军在接受中国日报独家专访时表示,涉未成年人犯罪不仅是重要的司法问题,更是突出的社会问题；检察机关必须履行国家法律监督职责,全过程参与未成年人司法保护工作,在未成年人保护大格局中肩负起重要责任；1国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发未成年人文身治理工作办法体现了对未成年人的什么保护？请分析回答印发这一办法的原因；2我们要“理性拒绝文身”,体现了“青春有格”的什么要求？3小明认为,有了以上特殊保护,未成年人就能健康成长；小明的观点对吗？请分析理由 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、
