姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟;2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置; 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚; 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效;A卷(第I卷)〔满分:100分 时间:120分钟〕一、书写1、拼一拼,写一写;(1)下,母鸡着一群小鸡,正在享受 ;突然跑来一只狗;母鸡立刻起来,一边将小鸡护在身后,一边发出;(2)穿过,我们就来到一片被得很干净的;映着的河面上,几只翠鸟地掠过,一圈圈波纹随之荡漾开来;二、选择题2、下面词语中,加点字注音错误的一项是( )A.售票处(shòu)B.硬卧(yìng wò)C.上铺(pū)D.南昌(chāng)3、错别门诊;下列词语没有错别字的一组是( )A.廷院 纳凉 菜园 密密麻麻B.微小 静寂 篮天 半明半昧C.船舱 摸糊 飞舞 无处不在D.仿佛 沉睡 柔和 摇摇欲坠4、下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们;B.教室里被打扫得一丝不苟,坐在里面我们感到无比欣悦;C.她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了;D.他的文学知识空空如也,却偏要以文学家自居;5、下列词语中,描写的画面与其他词语完全不相同的是( )A.振耳欲聋B.响彻云宵C.鸦雀无声D.锣鼓喧天三、非选择题6、按要求完成句子练习;(1)他不需要别人夸奖颜色多么好看,只是要将清香之气弥漫在天地之间;(根据诗意写诗句)_____________________________________________________________________(2)修改病句;最近,曹文轩的这本书对我很感兴趣,周日看的有声有色;_____________________________________________________________________(3)绿油油的水稻被风吹弯了腰;(照样子,写拟人句)_____________________________________________________________________(4)怎样小的船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人;(仿写设问句)_____________________________________________________________________7、修改下面这段话;(三处病句,一个错别字,一处标点符号)小明对自己的要求非常严厉,上课专心至志,作业基本上全部按时完成,他陆续三年被评为《三好学生》;_________________8、1 关联词填空;1.它的出名〔 〕由于它的唱歌,〔 〕由于它的住宅;2.蟋蟀钻在土底下干活,〔 〕感到疲劳,它〔 〕在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动;3.〔 〕在冬天,〔 〕气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来;四、日积月累9、1 根据课文内容填空将下列句子补充完整;(1)__________________,学海无涯苦作舟;(2)天行健,____________________;(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________;诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力;(4)文言文:胤___________,__________;家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________ ;(5)古诗:杨万里的“_______________,______________;”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________;”表现出诗人洁身自好的志向和品格;(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______;”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________;”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机;(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)五、阅读与理解10、阅读下文,回答问题;威尼斯的小艇(节选)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇;……船夫的驾驶技术特别好;行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱;不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去;遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯,两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好;商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意,青年妇女在小艇里高声谈笑;许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气;庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告;半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇;簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音;水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃;高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上;静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了;1.第1自然段把威尼斯小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;2.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了;”这句话采用__________的修辞方法,写出了夜晚威尼斯的_________________,与第3自然段的内容形成了鲜明的_________________;3.第2自然段是围绕着哪句话写的?你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?_________________________________4.选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?_________________________________5.河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景线;你的家乡也有自己独特的风景吧,请选择其中一处进行描写;_________________________________11、课外阅读;奇迹的名字叫父亲1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合;一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口;人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青;8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他;父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤;”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹;以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海;仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤;抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她;”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻;船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知;唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血;这是医学史上罕见的奇迹;医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了;”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫父亲;”1.联系上下文解释下列词语不为人知:________________洞穿:____________________2.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指________;说“这”是“奇迹”的原因是_________;3.在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,写出父亲这样做的用意; 4.“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她;”抵达前夜,父亲为什么这样说?___________________5.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?___________________六、语言综合运用12、口语交际;王明和李一凡约好后天上午去少年宫参加“青少年学宪法”活动,王明因为有事不能赴约,就请张丽帮忙转告李一凡,并问李一凡能不能改到后天下午去;张丽来到李一帆家,恰好李一凡不在,张丽就对李一凡的妈妈说:____________到了晚上,李一凡回家了,妈妈对他说:________________13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力……生活是多姿多彩的,哪一样给你留下了深刻的印象或感悟的,请自命题写一篇习作;要求:(1)结合自身经历,自选角度,可以写人、写事、写景……自拟题目;(2)内容要具体,语句要通顺,表达自己的真情实感;不少于400字; 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。