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1、语文园地三语文园地三说说我自己说说我自己 作文要求作文要求 一、向别人介绍自己一、向别人介绍自己自己的性格、自己的性格、爱好、优点、缺点等。爱好、优点、缺点等。 二、抓住自己的二、抓住自己的 、 。 特点特点 说真话说真话怎么样进行自我介绍呢？怎么样进行自我介绍呢？1、简介概况、简介概况 2、描写外貌、描写外貌 3、介绍性格、介绍性格 4、介绍爱好、介绍爱好021、简介概况、简介概况 什么叫概况呢？就是自己的什么叫概况呢？就是自己的姓名、年姓名、年龄、在哪所学校上几年级龄、在哪所学校上几年级等。等。 介绍这些情况，介绍这些情况，不必写得太详细，语不必写得太详细，语言也应尽量简短。言也应尽量简短
2、。所以叫所以叫“简介简介”。02例例 我叫乐乐，今年十岁了，是英才小学三我叫乐乐，今年十岁了，是英才小学三年级的学生。年级的学生。022、描写外貌、描写外貌 要让别人了解自己，应先描写一下自己要让别人了解自己，应先描写一下自己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服饰的外貌。外貌主要包括身材、面容、服饰这三个方面，这三个方面，不一定全都说到，选择自己不一定全都说到，选择自己最有特点的地方多加描写最有特点的地方多加描写，这样，你的，这样，你的“形象形象”才能才能鲜明鲜明。02例如例如 我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴一对水汪汪的大
3、眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。红红的，就像小樱桃。02 我中等个子，一头乌黑发亮的头我中等个子，一头乌黑发亮的头发经常扎得高高的，看起来很有精神。发经常扎得高高的，看起来很有精神。脸部：白净脸部：白净 红润红润 清瘦清瘦 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子脸瓜子脸 苹果脸苹果脸 脸色红润脸色红润 脸庞清秀脸庞清秀 平头正脸平头正脸头发：卷发头发：卷发 刘海辫子刘海辫子 乌黑油亮乌黑油亮 整齐整齐 披肩发披肩发眉毛：细长眉毛：细长 修长修长 柳叶眉柳叶眉 乌黑有神乌黑有神 美如新月美如新月 眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼 水汪汪的水汪汪的 圆溜溜的圆溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目
4、光炯炯目光炯炯 浓眉大眼浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直 耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓 招风耳招风耳 肥头大耳肥头大耳嘴巴：红唇嘴巴：红唇 樱桃小嘴樱桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚牙齿：整齐牙齿：整齐 整洁整洁 雪白雪白 齿如白玉齿如白玉 3、介绍性格、介绍性格 性格不仅仅是指性格不仅仅是指急性子、慢性子，胆急性子、慢性子，胆大或胆小大或胆小，还包括思想品格上的特点。如，还包括思想品格上的特点。如对他人是不是对他人是不是热心热心，在学习上有没有，在学习上有没有钻研钻研精神精神，锻炼身体锻炼身体是不是认真等。这些是一是不是认真等。这些是一个人最重要的特点，介绍性格时
5、应在这方个人最重要的特点，介绍性格时应在这方面多加描写。面多加描写。 抓住自已的一个或几个特点，来写一抓住自已的一个或几个特点，来写一写自己，写自己，不要泛泛而谈不要泛泛而谈。 02 我凡事就喜欢一个字我凡事就喜欢一个字“快快”，平时说话，平时说话快，走路快，吃饭快，做作业也很快。快，走路快，吃饭快，做作业也很快。“快快”带带给了我很高的办事效率，也让我吃了不少的亏。给了我很高的办事效率，也让我吃了不少的亏。就说前几天吧，就说前几天吧，我带着刚刚学会走路的弟弟去奶我带着刚刚学会走路的弟弟去奶奶家。走着走着，忽然看见前面的小摊上摆满了奶家。走着走着，忽然看见前面的小摊上摆满了彩色的小风车，旁边还
6、围满了人。一阵风吹过，彩色的小风车，旁边还围满了人。一阵风吹过，五颜六色的风车呼拉拉地转着，真美！我越看越五颜六色的风车呼拉拉地转着，真美！我越看越喜欢，恨不得自己能立刻飞奔过去。于是，我焦喜欢，恨不得自己能立刻飞奔过去。于是，我焦急地催弟弟走得快些，可弟弟刚刚学会走路，摇急地催弟弟走得快些，可弟弟刚刚学会走路，摇摇晃晃走不快。这哪行啊，像他这样慢，风车肯摇晃晃走不快。这哪行啊，像他这样慢，风车肯定会被别人抢光光。当时，我的心急地直痒痒，定会被别人抢光光。当时，我的心急地直痒痒，一跺脚，顾不得弟弟，拉起他的小手一个箭步向一跺脚，顾不得弟弟，拉起他的小手一个箭步向前冲，结果弟弟摔了个四脚朝天，哇
7、哇大哭。看前冲，结果弟弟摔了个四脚朝天，哇哇大哭。看着弟弟的泪珠子滚下来，我后悔极了。嗨，都怪着弟弟的泪珠子滚下来，我后悔极了。嗨，都怪我太我太“快快”了点。了点。 例如例如 我的性格活泼又文静。我的性格活泼又文静。下课的时候下课的时候，我，我很活泼，总是喜欢到操场上玩耍。有时候，很活泼，总是喜欢到操场上玩耍。有时候，我玩跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有时候我玩跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有时候捉迷藏。同学们都说我蹦蹦跳跳的，好象捉迷藏。同学们都说我蹦蹦跳跳的，好象一只小兔子。但是，一只小兔子。但是，上课的时候上课的时候，我又变，我又变得很文静，安安静静地听老师讲课，认认得很文静，安安静静地听老师讲
8、课，认认真真地做笔记。无论周围多么得吵闹，都真真地做笔记。无论周围多么得吵闹，都好象无法影响我。好象无法影响我。024、介绍爱好、介绍爱好 每个同学的每个同学的“爱好爱好”是不相同的，有爱是不相同的，有爱唱歌唱歌的、有爱的、有爱跳舞跳舞的、有爱的、有爱踢球踢球的的，对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重要内容之一，要内容之一，可以谈这种爱好给自可以谈这种爱好给自己带来的变化己带来的变化。02例如例如 我非常喜欢看书。我非常喜欢看书。有一次有一次，我数学考试，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：想了想就说
9、：“我要买本书。我要买本书。”妈妈毫不妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本小魔怪小魔怪，然后和妈妈一起高高兴兴地，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。回家了。02动笔写时需思考：动笔写时需思考：、特点要鲜明特点要鲜明： 进行自我介绍时常用写法是进行自我介绍时常用写法是集中笔墨集中笔墨，介绍自己，介绍自己最具特点的某一方面最具特点的某一方面，那么这个特点就会在读者头脑，那么这个特点就会在读者头脑中留下深刻的印象。中
10、留下深刻的印象。、举例要生动举例要生动： 为了说明自己某一方面所具有的特点为了说明自己某一方面所具有的特点必须举例子必须举例子，如果只有几个如果只有几个干巴巴的形容词干巴巴的形容词，而无具体事例表现这，而无具体事例表现这些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。3、介绍时要按照、介绍时要按照一定的顺序一定的顺序。4、说真话，要像本人说真话，要像本人。5、语句通顺，不写错别字，把字写得端正。、语句通顺，不写错别字，把字写得端正。02 小书迷小书迷 她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一
11、头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的 。 她爱书，是个小书迷。在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的她爱书，是个小书迷。在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看书很专心，倘若身几乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情旁有再大的响动，也不影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，她常常会忘记了一切。记得一个星期六，她和地遨
12、游。因为看书，她常常会忘记了一切。记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等不见她的影子，朋友想：不见她的影子，朋友想：“她怎么会失信呢？她可是个说话算话的她怎么会失信呢？她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来到她家，进了她的朋友急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。房间，只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。“你，你，怎么不去公园啊？怎么不去公园啊？” 朋友有点不高兴地说。朋友有点不高兴地说。“哦？什么？
13、和你约好哦？什么？和你约好的？的？”她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说：她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红着脸连声说：“对不起，对不起，对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。对不起！这本书太引人入胜了，我看得一时就入了迷。” “你呀，你呀，小小书虫子书虫子”。 朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就是我。朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就是我。自我介绍我叫xx，现在在x小学x年级学习，今年x岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都
14、是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地
15、说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530=3750。用简便的方法就是1253=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大
16、部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。 我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。 这就是我HI,看到那个小姑娘了吗？她就是我-葛馨远。我今年8岁了，在山东省临沭县教师进修附小上小学三年级。爸爸妈妈希望我们的家庭永远充满温馨，所以给我起了这个名字。 我有一头乌黑发亮的头发，喜欢在后面扎一个马尾辫。爸爸说我的特点就是
17、一个圆，脸蛋圆圆，像个大苹果；长着一双圆溜溜、亮晶晶的眼睛，像两个黑葡萄；圆圆的鼻头，一笑就打皱；红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，脸颊上两个圆圆的酒窝，大家都说真好看！我是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都很爱我。 我的性格是活泼开朗，脾气急躁，所以不论在学习、生活中，经常出现犯错的毛病。有一次做数学基础训练，976除以6等于几。正确答案应该是162，可我一粗心，竟变成了62。基础训练发下来，我一看，呀！一个鲜红的“”，就这道题错了，其它都对。我后悔地想：要是细心点就好了。我妈妈常对我说：“要认真细心，千万不能毛糙，这样会影响很多事情的！”我下定决心，一定要改掉脾气急躁的坏毛病。 我的爱好很多，喜欢画画、手工、玩游戏、读书我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就給我买了许多的书籍，如婴儿画报幼儿画报每期都不漏掉，然后妈妈就给我讲上面的儿歌、故事，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，爸爸给我买的书也越来越多，我一学期至少要买1025本书（学校里的杂志不算）。现在，我家里已经有几百本书了，都快放不下了，所以，我就经常到书店里去看书，一看就是大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。 这就是我，你愿意和我交朋友吗？如果愿意就到进修学校来吧！
