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1、一一新新学学校校新新同同学学初中生活新体验初中生活新体验热爱新的学习生活热爱新的学习生活珍惜新友谊珍惜新友谊与新与新朋友结伴成长朋友结伴成长珍惜新的个人人际环境珍惜新的个人人际环境 七年级是人生道路上的一个新起点。从此我们有了新七年级是人生道路上的一个新起点。从此我们有了新的校园、新的老师和同学、新的班集体、新的学习天地。的校园、新的老师和同学、新的班集体、新的学习天地。初中生活新体验：初中生活新体验： “新新”包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。习天地等等。珍视新的友谊：珍视新的友谊： 新的班集体我们应该主动结交新的朋友
2、，一起分享成长的快乐。新的班集体我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。与新朋友结伴成长：与新朋友结伴成长： 我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。充满阳光。二二 创创建建新新集集体体共同的目标、前进的动力共同的目标、前进的动力各显其能、奉献集体各显其能、奉献集体团结协作、互助前行团结协作、互助前行创建新的集体环境创建新的集体环境珍视新的个人人际环境珍视新的个人人际环境热爱新的学习环境热爱新的学习环境怎样创建新集体？怎样创建新集体？1、要有共同的目标，是前进的动力。、要有共同的目标，是前进的动力。 一个班集体有了
3、共同的目标，就有了团结奋斗的不懈动力。一个班集体有了共同的目标，就有了团结奋斗的不懈动力。2、各尽所能，发挥所长，奉献集体。、各尽所能，发挥所长，奉献集体。 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集独特性。每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点，另一方一方面，每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点，另一方面，
4、新的集体又必须把一个个个性鲜明的同学团结起来。面，新的集体又必须把一个个个性鲜明的同学团结起来。3、团结协作，互助前行。、团结协作，互助前行。 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。在集体中不断成长。1、在非洲，有一种小鸟总是和凶猛的鳄鱼生活在一起。小鸟从鳄、在非洲，有一种小鸟总是和凶猛的鳄鱼生活在一起。小鸟从鳄鱼的牙逢中觅食，也替鳄鱼做了牙齿的清理。鳄鱼则任由小鸟从自鱼的牙逢中觅食，也替鳄鱼做了牙齿的清理。鳄鱼则任由小鸟从自己的嘴里钻来跳去，不伤它一丝一毫。这说明（己的嘴里钻来跳去，不伤它一丝一毫。这说明
5、（ ）A、鳄鱼不喜欢吃小鸟鳄鱼不喜欢吃小鸟 B、小鸟缺乏独立生活的能力小鸟缺乏独立生活的能力C、独立就无法生存独立就无法生存 D、只有团结协作、相互配合才能共同受益、共同成长只有团结协作、相互配合才能共同受益、共同成长2、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。安慰。”这句话告诉我们（这句话告诉我们（ ）相聚在新的班级，我们应该团结友爱相聚在新的班级，我们应该团结友爱 同学交往的目的是建立亲密无间的友谊同学交往的目的是建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰籍深挚的友谊会给我们带来精神上的慰籍 友谊将使初中生活
6、更加精彩友谊将使初中生活更加精彩A、 B、 C、 D、 DD3、诗人但丁说过：要是白松的种子掉进了石头逢里，它只会长成诗人但丁说过：要是白松的种子掉进了石头逢里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地上，它能长成一棵大树。很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地上，它能长成一棵大树。这句话告诉我们（这句话告诉我们（ ）白松不能适应环境白松不能适应环境 个人离不开集体，个人离不开集体， 良好的集体是个人成长的摇篮和沃土良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 只有在良好的环境里个人才能茁壮成长，焕发生机只有在良好的环境里个人才能茁壮成长，焕发生机 集体集体 对个人的成长没有什么关系对个人的成长没
7、有什么关系A、 B、 C、 D、 4、俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话的深刻含俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话的深刻含义是（义是（ ）在集体中，人与人之间要团结协作在集体中，人与人之间要团结协作 只有团结协作，相互配只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的集体乐章合，才能奏出最优美的集体乐章 一个篱笆仅需要三个桩，一个一个篱笆仅需要三个桩，一个好汉仅需要三个人帮忙就可以了好汉仅需要三个人帮忙就可以了 朋友之间有有福同享，有难同当朋友之间有有福同享，有难同当A、 B、 C、 D、 BB 5、一滴水只有融入大海才不会干涸。这句俗语告诉我们（一滴水只有融入大海才不会干涸。
8、这句俗语告诉我们（ ）A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事人多力量大，人多好办事 C、个人是渺小的，集体才是伟大的个人是渺小的，集体才是伟大的 D、个性是不必要的，随大流就好个性是不必要的，随大流就好6、一个英国作家说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交、一个英国作家说：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每个人还是只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，换，每个人还是只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，你就有了两个思想。彼此交换，你就有了两个思想。 请你谈
9、谈你对这段话的理解。请你谈谈你对这段话的理解。A（1）每个人都有自己的优点，我们要学会尊重别人，从别人身）每个人都有自己的优点，我们要学会尊重别人，从别人身上汲取有益的东西上汲取有益的东西（2）我们要学会交流，在交流中分享彼此的思想彼此的快乐。）我们要学会交流，在交流中分享彼此的思想彼此的快乐。 7、 材料一：外国的一则童谣：材料一：外国的一则童谣： 因为少了一颗钉，一块马掌走失了。因为少了一马掌，一匹好马丧失了。因因为少了一颗钉，一块马掌走失了。因为少了一马掌，一匹好马丧失了。因为少了一好马，一个骑士丧失了。因为少了一骑手，整个战斗失败了。因为战斗为少了一好马，一个骑士丧失了。因为少了一骑手
10、，整个战斗失败了。因为战斗失败了，整个王国丧失了。都因少了马掌钉，一切事情全完了。失败了，整个王国丧失了。都因少了马掌钉，一切事情全完了。 材料二：大雁的故事：材料二：大雁的故事： 秋天，雁群为了过冬飞到南方去。当你看到他们以秋天，雁群为了过冬飞到南方去。当你看到他们以“V”字型队列飞行时，你字型队列飞行时，你也许已经想到某种科学理论可以说明他们为什么这样飞行。当一只大雁展翅拍打也许已经想到某种科学理论可以说明他们为什么这样飞行。当一只大雁展翅拍打时，其他的大雁会立即跟进，整个雁群的飞行会提高。凭借时，其他的大雁会立即跟进，整个雁群的飞行会提高。凭借V字型队伍，整个雁字型队伍，整个雁群一起飞，
11、比一只大雁单飞至少增加了群一起飞，比一只大雁单飞至少增加了71%的飞行能力。的飞行能力。 当一只大雁掉队的时候，它会感到吃力和迟缓，很快就会回到队列中去。朝当一只大雁掉队的时候，它会感到吃力和迟缓，很快就会回到队列中去。朝共同的目标前进。共同的目标前进。 当领队的大雁疲倦时，它会退到侧翼，另一只大雁会马上接替它的位置。飞当领队的大雁疲倦时，它会退到侧翼，另一只大雁会马上接替它的位置。飞行中大雁会用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。行中大雁会用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。 当一只大雁生病掉队时，另外两只大雁会脱队跟随它，帮助保护它们跟着落当一只大雁生病掉队时，另外两只大雁会脱队跟随它，帮助保护它们跟着落下的大雁到地面，直到这只大雁病死或者痊愈。它们才会跟随其它的大雁飞走。下的大雁到地面，直到这只大雁病死或者痊愈。它们才会跟随其它的大雁飞走。 （1）这两则故事告诉我们什么道理？）这两则故事告诉我们什么道理？ （2）作为集体中的一员，你从中得到什么感悟？）作为集体中的一员，你从中得到什么感悟？
