明暗素描静物写生

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1、明明暗暗素素描描静静物物素描素描教学过程教学过程 根据素描课的特点,本节课由作业评讲、导入、授根据素描课的特点,本节课由作业评讲、导入、授新课、课间巡回辅导、总结五个环节组成。新课、课间巡回辅导、总结五个环节组成。1 1、作业评讲:评讲前次课的作业,在互动中展开评、作业评讲:评讲前次课的作业,在互动中展开评价,采用多表扬、鼓励的评价方式。价,采用多表扬、鼓励的评价方式。2 2、导入:展示历届优秀静物作业,鼓励学生学好美、导入:展示历届优秀静物作业,鼓励学生学好美术术3 3、新授课:传授新知识,引导学生学习新知识。以、新授课:传授新知识,引导学生学习新知识。以组合静物为例,讲解静物写生的方法步骤

2、组合静物为例,讲解静物写生的方法步骤。结构素描与明暗素描的对比结构素描与明暗素描的对比结构素描:结构素描:以线条为主要表现以线条为主要表现手段,不施明暗,没有光影变手段,不施明暗,没有光影变化,而强调突出物象的结构特化,而强调突出物象的结构特征。征。明暗素描:明暗素描:明暗素描是通过光明暗素描是通过光与影在物体上的变化,体现对与影在物体上的变化,体现对象丰富的明暗层次。象丰富的明暗层次。明暗是构成完整的视觉表现的重要基础,它明暗是构成完整的视觉表现的重要基础,它与线条一样,具有同等重要的表现力。与线条一样,具有同等重要的表现力。在素描训练中,最基本而又极其常用的方法在素描训练中,最基本而又极其

3、常用的方法就是用明暗来表现物象立体感的方法。就是用明暗来表现物象立体感的方法。有利于初学者全面理解和把握素描造型的各有利于初学者全面理解和把握素描造型的各种规律性知识。物象由于受光照作用而产生出丰种规律性知识。物象由于受光照作用而产生出丰富的明暗层次变化。富的明暗层次变化。素描正是有赖于对这种明暗素描正是有赖于对这种明暗调子的深刻描绘,而使物象的立体造型得以调子的深刻描绘,而使物象的立体造型得以“真真实实”展现。展现。谈谈画明暗素描的重要性:谈谈画明暗素描的重要性:明暗的光感表现营造了不同的气氛明暗的光感表现营造了不同的气氛明暗的质感表现给人不同的感受明暗的质感表现给人不同的感受明暗素描还是画

4、好色彩的基础明暗素描还是画好色彩的基础1、明暗关系:、明暗关系: 物体在光源照射下受光部分与背光部分对立统一的有机联系,在素描造型中,将物体在光的作用下所产生的明暗对比变化,称为明暗关系明暗关系。2、明暗现象的产生:、明暗现象的产生: 是物体受到光线照射的结果,是客观存在的物理现象,光线不能改变物体形体光线不能改变物体形体结构。结构。明暗素描明暗素描三大面三大面、五调子五调子三大面三大面 受光面和背光面两大受光面和背光面两大部分,再加上中间层次的部分,再加上中间层次的灰色,也就是经常到的灰色,也就是经常到的“三大面三大面”。立方体在光线照射下产生的明暗现象立方体在光线照射下产生的明暗现象受光面

5、受光面背光面背光面侧光面侧光面球体在光线照射下产生的明暗现象球体在光线照射下产生的明暗现象受光面背光面测光面测光面五大明暗调子五大明暗调子 由于物体结构的各种起伏变化,明暗层次的变化便错综复杂,但这种变化具有一定的规律性,将其归纳,可称之为“五大明暗调子” 即指亮色调(包括高光)、灰色调、指亮色调(包括高光)、灰色调、明暗交接线、暗色调(包括反光)、阴影明暗交接线、暗色调(包括反光)、阴影五调子五调子亮部(高光)中间调子明暗交界线投影反光受光面受光面亮部亮部中间调子中间调子背光面背光面明暗交界线明暗交界线反光反光投影投影明暗变化的五调子明暗变化的五调子A、亮色调(包括高光)、亮色调(包括高光)

6、 是光线投射在物体表面上亮的部分。最亮的部分称为高光。 高光的特点是:面积小,在亮面中高光的部位特别的明亮。B、灰色调:、灰色调: 物体受光线侧射的面是灰面,称为灰调子。位于高光的两侧,一侧渐为形体的边沿,一侧与明暗交界线相衔接。 特点:介于亮色调和暗色调之间的过度面。C、明暗交界线、明暗交界线 位于亮部与暗部的交界处,它是暗面中最黑暗的层次。 线与面的区别在于面积的大小,明暗交界线的变化随着形体的结构的变化而变化,因此,画好明暗交界线对于塑造形体有很大的帮助。D D、暗色调(反光)、暗色调(反光) 是物体背光部分。暗色调又称为物体的暗部,它包括反光,反光在暗部中形成了透明的特性,是由于临近物

7、体的反射光作用于暗部而形成的。 反光属于暗部范围,在处理时要统一暗部,把它看成暗部的一个整体。E E、投影、投影 投影是指物体背光部分的投影,是由于光线被物体遮挡后留下的阴影。 投影的形状受形体的制约,也受光源的位置以及接受投影的物体形状的质感的制约,投影轮廓的清晰度和明暗程度受光源的形体距离远近的影响,越近投影的轮廓线越清晰,颜色越深,投影离物体越远则越虚越模糊。五调子中常见问题五调子中常见问题明暗交界线明暗交界线:它其实是面与面色调的交接,并不:它其实是面与面色调的交接,并不是真的一条是真的一条“线线”。也不止一条。也不止一条。反光反光:暗部的一部分,一般明度不超过亮部。:暗部的一部分,一

8、般明度不超过亮部。投影投影:投影是有形状的,投影的明度一般跟物:投影是有形状的,投影的明度一般跟物体明度拉开体明度拉开。高光高光:物体上最亮的地方,一般留出不画。:物体上最亮的地方,一般留出不画。中间调子中间调子:一般最后画的,主观控制层次变化,:一般最后画的,主观控制层次变化,容易画灰。容易画灰。 首先,不要急着上调子。把对象的首先,不要急着上调子。把对象的黑、白、黑、白、灰灰关系观察清楚。然后,在画面上铺出大体明暗关系观察清楚。然后,在画面上铺出大体明暗。 关于关于用纸擦的问题,不要乱用用纸擦的问题,不要乱用“擦擦”这个这个有技巧的,只有在线条画的比较花、乱的情况下有技巧的,只有在线条画的

9、比较花、乱的情况下才用纸擦的。这样使画面调子看起来比较整体,才用纸擦的。这样使画面调子看起来比较整体,画就不会有脏的感觉。画就不会有脏的感觉。要明白要明白“擦擦”的只是画的的只是画的一种技巧,但是不可以滥用的!一种技巧,但是不可以滥用的! 所以的调子都要跟着所以的调子都要跟着形体结构形体结构画。画。 步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物

10、体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤一:定位定形,用铅笔大体确定构图与物体的位置和比例关系,尽量轻松些,感觉到了即可。步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注意不要死抠。步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注意不要死抠。步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注

11、意不要死抠。步骤二:具体形状,把物体的形体画得具体些,暗面稍微上点明暗,注意不要死抠。步骤三:铺大色调,用铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。步骤三:铺大色调,用铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。步骤三:铺大色调,用铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。步骤三:铺大色调,用铅笔大刀阔斧地铺色调,区别物体的色调和明暗关系,尽量放松。步骤四:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。步骤四:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。步骤四:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。步骤四:深入调子,进一步区别物体的素描关系及色调,把物体的转折画得深入些。最后调整画面,完成。最后调整画面,完成。最后调整画面,完成。最后调整画面,完成。

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