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幼小銜接的認知與輔導幼小銜接的認知與輔導 龍岩國小 李美惠壹.前言孩子要上小學了!請陪著孩子, 為孩子搭建一座“幼小銜接”之橋!貳.幼稚園和國小的不同課程內容教學方式師生比例親師期望班級氣氛上課時間作業情境佈置空間安排學習評量其他叁.小一新鮮人的挑戰按規定時間作息教學以讀.寫.算為主老師要求全體一致學會抄聯絡簿課後功課以”寫”為主學著處理自己的事情遇到問題要想辦法解決交朋友肆.幼稚園的銜接準備活動一:參觀附近小學活動二:模擬小學生活活動三:舉辦畢業生家長座談會伍.家長宜具備的態度暖身運動生活輔導方面行為輔導方面七個”要”四個”不要”陸.觀念分享讀書比寫字好錢的使用玩什麼比讀什麼重要當孩子的彈藥補給庫每天簽名柒.因材施教活動量高的孩子適應力弱的孩子害羞內向的孩子容易分心的孩子堅持度低的孩子捌.開學準備提起精神做好收心操快樂心情迎接新學期注重行,住,坐,臥的禮儀玖.結語瞭解他接近他照顧他請陪著他.陪著他.陪著他.陪著他.陪著他 -謝謝-
