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1、济南版初中生物总复习讲评课济南版初中生物总复习讲评课梁山县馆驿镇第一初级中学庄保玺济南版初中生物总复习讲评生 物 部 分（130题）1垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有( ) A.细胞细胞 B.系统系统 C.器官器官 D.组织组织2一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是( ) A.花托和花柄花托和花柄 B.花冠花冠C雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊 D.花萼花萼3制作泡菜会用到哪种微生物？制作泡菜会用到哪种微生物？( ) A. 曲霉曲霉 B乳酸菌乳酸菌 C青霉青霉 D.酵母菌酵母菌4小林患了
2、夜盲症，一到黄昏就看不清东西。他应该吃含哪种维生素丰富的食小林患了夜盲症，一到黄昏就看不清东西。他应该吃含哪种维生素丰富的食物？物？( ) A维生素维生素D B维生素维生素C C.维生素维生素B1 D.维生素维生素A5银杏与桃相比，最主要的区别是银杏与桃相比，最主要的区别是( ) A.银杏种子是裸露的，外面无种皮包被银杏种子是裸露的，外面无种皮包被 B.银杏种子是裸露的，外面无果皮包被银杏种子是裸露的，外面无果皮包被 C.银杏种子外面有种皮包被银杏种子外面有种皮包被 D.银杏种子外面有果皮包被银杏种子外面有果皮包被6小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是小明使用显微镜时，看不到
3、白亮视野。分析其原因不正确的是( ) A.使用了低倍物镜使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔光圈没有对准通光孔7关于果蝇的发育过程，表述正确的是关于果蝇的发育过程，表述正确的是( ) A.受精卵受精卵成虫成虫蛹蛹 B.幼虫幼虫成虫成虫蛹蛹受精卵受精卵 C.受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫 D.受精卵受精卵幼虫幼虫成虫成虫8在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是( ) A.胚根胚根 B.子叶子叶 C胚乳胚乳 D.胚芽胚芽9在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是
4、在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.成熟区成熟区 B.伸长区伸长区 C.分生区分生区 D.根冠根冠BCBDBACCA济南版初中生物总复习讲评10原尿与血浆相比，原尿中不含有( ) A.血细胞 B大分子蛋白质 C.葡萄糖 D.尿素11.济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？( ) A.受精卵 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁12.下列动物中体内有脊柱的是( ) 家鸽 藏羚羊 鲨鱼 蚯蚓 大鲵 蝗虫 A. B. C. D.13.下列繁殖方式中属于有性生殖的是( ) A.柳的扦插 B.石榴的压条 C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代14.李大爷去医
5、院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的( )部位发生病变？ A.肾小球 B.膀胱 C.肾小管 D.肾盂15.下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是( ) A.传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋 C.按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净16下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( ) A. B. C. D. BDCDACD济南版初中生物总复习讲评17.下列动物行为中，属于先天性行为的是下列动物行为中，属于先天性行为的是( ) A.猴子能够表演节目猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话鹦鹉能模仿人类说话 C失去雏鸟的美国红雀喂金鱼失去雏鸟的
6、美国红雀喂金鱼 D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉18.人体胚胎发育的主要场所是人体胚胎发育的主要场所是( )A.卵巢卵巢 B.胎盘胎盘 C脐带脐带 D.子宫子宫19吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )A温度低，细菌繁殖速度慢温度低，细菌繁殖速度慢 B.温度低，把细菌都冻死了温度低，把细菌都冻死了C.没有空气，细菌无法繁殖没有空气，细菌无法繁殖 D.温度低，营养物质分解慢温度低，营养物质分解慢20.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的
7、萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用种子的呼吸作用( )A分解有机物分解有机物B.消耗氧气消耗氧气C.释放能量释放能量D.消耗二氧化碳消耗二氧化碳CDAB济南版初中生物总复习讲评21我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种，比如通过接 种卡介苗预防结核
8、病。下列有关叙述错误的是种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是( ) A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫 B接种的卡介苗属于抗原接种的卡介苗属于抗原 C计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体22下面有关显微镜的叙述错误的是下面有关显微镜的叙述错误的是( ) A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 B目镜和物镜都能放大物像目镜和物镜都能放大物像 C对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈
9、对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰23.小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是确的是( ) A.把血液从全身各处送回心脏的血管把血液从全身各处送回心脏的血管 B把心脏中的血液送到全身各处去的血管把心脏中的血液送到全身各处去的血管 C血细胞呈单行通过的血管血细胞呈单行通过的血管 D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管血液与组织细胞之间进行物质交换的血管24.右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的
10、是右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的是( ) A.人体出现炎症时，人体出现炎症时，2的数量会增多的数量会增多 B2的功能是运输营养物质和代谢废物的功能是运输营养物质和代谢废物 C3的作用是止血和加速凝血的作用是止血和加速凝血 D.血细胞中数量最多的是血细胞中数量最多的是1 1 2 3 AABB济南版初中生物总复习讲评25.养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，这样做的主要目的是( ) A.水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳的含量 B.新鲜的水草可以美化养鱼缸新鲜的水草可以美化养鱼缸 C.水草是鱼的重要饵料水草是鱼的
11、重要饵料 D.水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量水草光合作用增加鱼缸内氧气的含量26.果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是( ) A.可以帮助果树更好传粉可以帮助果树更好传粉 B.能够延长果树开花时间能够延长果树开花时间 C可以消灭果树的病虫可以消灭果树的病虫 D.使果树生长更加健壮使果树生长更加健壮27.以下哪些疾病与激素分泌异常无关？以下哪些疾病与激素分泌异常无关？ ( ) A.糖尿病和巨人症糖尿病和巨人症 B糖尿病和呆小症糖尿病和呆小症 C血友病和白化病血友病和白化病 D.大脖子病和侏儒症大脖子病和侏儒
12、症28.消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？消化道中消化淀粉的消化液是由哪些腺体分泌的？( )唾液腺唾液腺 胃腺胃腺 肝脏肝脏 肠腺肠腺 胰腺胰腺 A. B. C D.29.下列对微生物的认识正确的是下列对微生物的认识正确的是( ) A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B真菌都是单细胞生物真菌都是单细胞生物 C细菌的繁殖方式是孢子生殖细菌的繁殖方式是孢子生殖 D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核30.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是( ) A.菜豆幼苗是由种子的
13、胚发育而来的菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B1是由胚芽发育而来的是由胚芽发育而来的 C菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 D3是由胚根发育而来的是由胚根发育而来的DACBDC济南版初中生物总复习讲评生物部分（生物部分（16题）题）1（5分）请将植物细胞各部分功能的序号填写在对应字母后的横线上：分）请将植物细胞各部分功能的序号填写在对应字母后的横线上：2（6分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：(1)图中的（一）是指脊髓结构的图中的（一）是指脊髓结构的 。(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是在
14、图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是 。 (3)假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。的控制。 (4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则1表示眼睛的表示眼睛的 ；此人此人“看到酸梅看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的这一视觉形成的部位是大脑皮层上的 。看到酸酶分泌唾。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是液的神经活动方式是 。
15、灰质灰质 1 感受器感受器 大脑大脑 视网膜视网膜 视觉中枢视觉中枢 条件反射条件反射 济南版初中生物总复习讲评3（7分）下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：(l)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为为 ；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。是隐性性状。(3)若用若用B表示显性基因，表示显性基因，b表示隐性
16、基因，则亲代紫花的基因组成是表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 。后代白花的基因组成是后代白花的基因组成是 。(4)豌豆体细胞中的染色体是豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要 。4（7分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将，然后将甲
17、、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。是光合作用的原料。(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在在 环境中，其目的是防止植物进行环境中，其目的是防止植物进行 。 (3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要
18、来自植物的 ，水分是通过，水分是通过叶片上的叶片上的 散失的。散失的。变异变异 相对性状相对性状 白花白花 Bb x Bb bb 成对成对 减少一半减少一半 将叶片内的淀粉运走耗尽将叶片内的淀粉运走耗尽 乙乙 二氧化碳二氧化碳 黑暗黑暗 光合作用光合作用 蒸腾作用蒸腾作用 气孔气孔 济南版初中生物总复习讲评5（7分）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物分）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下
19、问题：沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：(1)此生态系统中能量流动的起点从此生态系统中能量流动的起点从 开始。开始。(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。鸡和。鸡和玉米之间是玉米之间是 关系。关系。(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于生态系统成分中属于 。(4)此生态系统一共有此生态系统一共有 条食物链，写出人获取能量最多的食物条食物链，写出人获取能量最多的食物链链
20、。(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。这种现象叫生物富集。生产者光合作用固定太阳能生产者光合作用固定太阳能 生产者生产者 捕食捕食 分解者分解者 3 玉米玉米人人 食物链食物链 济南版初中生物总复习讲评6（8分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：(l)c代表营养物质
21、通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做 ，完成完成c过程的主要器官是过程的主要器官是 ，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是是 。(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过 实现的；肺泡与实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过血液之间的气体交换是通过 实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是变化是 。(3)氧进入血液后与氧进入血液后与 结合，通过血液循环运送到结合，通过血液循环运送到 参与分解有机参与分解有机物，为其生命活动提供能量。物，为其生命活动提供能量。吸收吸收 小肠小肠 氨基酸氨基酸 呼吸运动呼吸运动 扩散作用扩散作用 由静脉血变为动脉血由静脉血变为动脉血 血红蛋白血红蛋白 组织细胞组织细胞 济南版初中生物总复习讲评济南版初中生物总复习讲评
