四年级数学上册 直线、射线和线段课件 冀教版

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1、冀教版四年级数学上册冀教版四年级数学上册教学目标教学目标 本节课我们来学习直线射线和线段，同学们要在本节课我们来学习直线射线和线段，同学们要在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系。培养自己几何想象能并能理解它们的区别与联系。培养自己几何想象能力和观察能力，提高学习几何的积极性。力和观察能力，提高学习几何的积极性。ABAC AC线段和射线线段和射线都是直线的一部分。都是直线的一部分。一条线段有两个端点。一条线段有两个端点。射线只有一个端点。射线只有一个端点。把一条线段向另一个方向无限延伸把一条线段向另一个方向无限延伸就形

2、成了射线。就形成了射线。说说下图中哪些是线段，哪些是射线，说说下图中哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线。它们有什么区别？哪些是直线。它们有什么区别？找出图中的直线、线段和射线：找出图中的直线、线段和射线：(1)(2)(3)(4)(5)写出下面图形的的名称。写出下面图形的的名称。（ ） （ ） 线段线段直线直线（）射线射线 延长直线到点延长直线到点C C 。 ( )( ) 直线是无限长的。直线是无限长的。 （）（） 一条直线长一条直线长5 5厘米。厘米。 （ ） 射线是可以度量的。射线是可以度量的。 （）（）下图中有几条射线？下图中有几条射线？(4(4条）条）思考题思考题观察下面图形，写出图中的

3、全部射线、线段。观察下面图形，写出图中的全部射线、线段。ABC如图，如图， 图中共有图中共有 条直条直线；共有线；共有 条射线；条射线；共有共有 条线段。条线段。31232.2.把把3 3厘米长的线段向两端各延长厘米长的线段向两端各延长1010米，得到的是一条米，得到的是一条（ ）；如果将线段向一端无限延长，得到的）；如果将线段向一端无限延长，得到的是一条（是一条（ ）；如果将线段的两段延长延长，得到）；如果将线段的两段延长延长，得到的是一条（的是一条（ ）。）。填空。填空。. .线段有线段有( )( )个端点个端点, ,射线有射线有( )( )端点端点, ,直线直线( (）端点其中（）端点其中（ ）和（）可以无限延长，不可度量；）和（）可以无限延长，不可度量；（）的长度是有限的，可以度量的。（）的长度是有限的，可以度量的。两两 1 没有没有射线射线直线直线直线直线线段线段线段线段射线射线本课总结本课总结 理解直线、射线和线段的理解直线、射线和线段的概念，能区分直线、射线概念，能区分直线、射线和线段，掌握它们的特点。和线段，掌握它们的特点。能够画一条线段。能够画一条线段。