记金华课件微课

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1、12 油桐也正开花,这儿一油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。丛,那儿一簇,很不少。3453、记金华的双龙洞、记金华的双龙洞叶圣陶叶圣陶6v自读课文,边读边画出作者游览的景点,看看作者是按什么顺序游览的?路上外洞 孔隙 内洞 出洞 洞口游览顺序游览顺序7 在洞口抬头望,山相当高,突兀森在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。郁,很有气势。洞口洞口像桥洞似的,很宽。像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤

2、。泉水靠着洞口的右边往外流。这是泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞外洞。8v 朗读第朗读第5自然段自然段v孔隙孔隙窟窿眼狭小的缝窟窿眼狭小的缝窟窿眼缝隙9v作者是怎样具体描写孔隙的窄小这一特点的呢?10v用横线画出描写小船的句子。用横线画出描写小船的句子。v怎样小的小船呢?两个人并排怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。人,是这样小的小船。11 怎样小的小船呢?两个人怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。第三个人,是这样小的小船。小小并排并排 刚刚小船小船孔隙孔隙窄小窄小再没法再没法12写作特点:写作特点:通过描写船小写出孔隙的特通过描写船小写出孔隙的特点(窄小)。点(窄小)。(借其他事物描写本事物)(借其他事物描写本事物)13思考题:请你仔细默读第五段,思考作者除了通过描写船小来展现孔隙窄小的特点,还通过什么来具体描写孔隙窄小的? 请仔细寻找蛛丝马迹!14

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