《苏教版一年级上册加减混合运算课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级上册加减混合运算课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、提问提问: : 3+2+1 3+2+1 你是怎么算的你是怎么算的? ? 3+2+1=3+2+1= 一、复习一、复习653+2+1= 5+3+2=8-2-3= 10-5-3=61032 8-2-3 8-2-3 你是怎么算的你是怎么算的? 8-2-3=? 8-2-3=6 63 3 5+3+2=10 5+3+2=10 10-5-3=210-5-3=2问问：连加连减题都是怎么计算的呢连加连减题都是怎么计算的呢? ? 答答: :都是先算前两数都是先算前两数, ,然后用然后用得数再和第三个数进行计算得数再和第三个数进行计算. .( (也就是从左往右依次计算也就是从左往右依次计算.).)一只蜗牛不小心掉进了
2、一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，他想他想要要爬出去，这井有爬出去，这井有1010米深，米深，小蜗牛小蜗牛又背负着这么重的壳，怎么能爬出又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢？去呢？”小蜗牛心想小蜗牛心想“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第一天第一天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了呀爬，到了傍晚，终于爬了5 5米，蜗牛特别高兴，心想：米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。速
3、度，明天傍晚我就可以爬出去了。”可是晚上的时候，可是晚上的时候，蜗牛睡着蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来以后，从井壁上滑下来4 4米，米，第二天，天一亮，小蜗牛不气馁，不休第二天，天一亮，小蜗牛不气馁，不休息，一直继续往上爬了息，一直继续往上爬了9 9米。你们说小蜗牛能爬多高呢？第二天小蜗米。你们说小蜗牛能爬多高呢？第二天小蜗牛能爬出枯井吗？牛能爬出枯井吗？你从图中知道了什么？车里有车里有7 7个人个人下去下去2 2个人个人上来上来3 3个人个人你能尝试用算式来表示出图画的意思吗？85（1）、车上原来有车上原来有7人，人，（2）、先下了先下了2人人，（3）、又上了又上了3人人。问题：问题：现在车上
4、有几人？现在车上有几人？算法小结：算法小结： 加减混合算式的计算过程与连加减混合算式的计算过程与连加连减一样都是先计算前两个数再加连减一样都是先计算前两个数再用得数与最后一个数进行计算。用得数与最后一个数进行计算。翻开课本翻开课本7575页，想想做做第页，想想做做第3 3题题8-3+2=8-3+2=1+7-5=1+7-5=7-3+3=7-3+3=5-2+6=5-2+6=10-4+1=10-4+1=6+3-8=6+3-8=8+1-7=8+1-7=4+5-6=4+5-6=7 73 31 19 97 77 72 23 3做一做做一做生活中，我们要善于观察，生活中，我们要善于观察，善于发现，学好数学知识，善于发现，学好数学知识，解决生活中的各种难题解决生活中的各种难题！你有什么收获吗？你有什么收获吗？
