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1、桃花源记桃花源记第二课时第二课时 -陶渊明陶渊明本节课学习目标本节课学习目标一、复习古汉语知识点一、复习古汉语知识点二、学习文章内容二、学习文章内容三、探讨文章疑难问题三、探讨文章疑难问题古汉语知识归类古汉语知识归类 2分钟分钟( (一一) )通假字通假字( (二二) )古今异义古今异义 便要要还家( (要,通要,通“邀邀”,邀请,邀请) )古义古义: :为交错相通;为交错相通;今义今义: :往来通达,或各种运输的总称。往来通达,或各种运输的总称。 古:指妻子和儿女;古:指妻子和儿女; 古:与世隔绝的地方古:与世隔绝的地方 今:专指男子的配偶。今:专指男子的配偶。 今:毫无出路的境地今:毫无出
2、路的境地1、阡陌、阡陌交通交通2、率、率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境绝境 妻妻子子绝绝境境具具答答之之(具,通具,通“俱俱”,全部地,全部地 7诣太守,说如此。 古:古:色彩鲜艳美丽;今:今:味好,香浓 古:古:为“看到”,今:今:用为助词 古:古:不值得;今:今:不满不充分 古:古:像这样;今:今:这样 4芳草鲜美,落英缤纷。 5林尽水源,便得一山 6不足为外人道也。3、乃不知有汉,无论魏晋古义:此处为“不用说”“更不用说”之意;今义,是表条件关系的关联词( (三三) )一词多义一词多义便便舍舍船船(放弃、舍弃,动词放弃、舍弃,动词)屋屋舍舍俨然俨然(房屋,名词房屋,名词)处处处处志志之之
3、(作标记,动词作标记,动词) 寻向所寻向所志志 (标记、记号,名词)标记、记号,名词)舍舍志志 寻寻向所志向所志 (寻找,动词寻找,动词)未果,未果,寻寻病终病终(不久,副词不久,副词) 欲穷欲穷其其林林(这、那这、那)得得其其船船(他,代渔人他,代渔人) 乃乃大惊大惊(就,于是就,于是)乃乃不知有汉不知有汉 (竟,竟然竟,竟然)寻寻其其乃乃武陵人捕鱼武陵人捕鱼为为业业(作为)(作为)不足不足为为外人道也外人道也(对,向)(对,向) 此人一一此人一一为为具言所闻具言所闻(给)(给)为为( (四四) )文言句式一文言句式一 1判断句判断句 南阳刘子骥,高尚士也 2省略句省略句山有小口,仿佛若有光
4、山有小口,仿佛若有光(应为“小口仿佛若有光”,承前而省略主语)(“也”类判断)(句前省略主语“渔人”)介词省略句式。即“林尽于水源”林尽水源林尽水源便舍船,从口入便舍船,从口入(四四)文言句式二文言句式二2省略句省略句初极狭,才通人初极狭,才通人问所从来问所从来便要还家便要还家(句前省略主语(句前省略主语“山洞山洞”)(应为(应为“问之所从来问之所从来”,省略宾语),省略宾语)(应为(应为“便要之还家便要之还家”,省略宾语),省略宾语)文章的结构分析文章的结构分析第一部分第一部分1段段发现桃花源。发现桃花源。第二部分第二部分2、3段段进入桃花源。进入桃花源。第三部分第三部分4、5段段 再寻桃花
5、源。再寻桃花源。1、渔人是怎么发现桃花源的?、渔人是怎么发现桃花源的?2 2、作者怎样描写桃花林的自然景色的?、作者怎样描写桃花林的自然景色的?3、渔人是如何进入桃花源的?、渔人是如何进入桃花源的? 4、渔人入山后,看到了怎样的图景?、渔人入山后,看到了怎样的图景? 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的? 6、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋皆叹惋”? 7、渔人是如何离开桃花源的?、渔人是如何离开桃花源的?1 1、渔、渔人是人是怎么发现怎么发现桃花源桃花源的?的?缘溪缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。行,忘路之
6、远近,忽逢桃花林。2 2、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?、作者是如何描写桃花林中的自然景色的?夹岸数百夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。美,落英缤纷。3 3、渔渔人是人是如何进入桃花源的?如何进入桃花源的?复复前前行,欲穷其林。林尽水源,便得行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗数十步,豁然开朗。(曲折、隐蔽、幽深)(曲折、隐蔽、幽深)(风景幽美)(风景幽美)4 4、渔人入山后,看到了怎样的图景?、渔人入山后,看到了怎样的图景?
7、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。5 5、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?、桃花源中的人是如何对待这位不速之客的?便便要还要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。出酒食。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。黄发垂髫,并怡然自乐。(环境优美宁静、生活安乐幸福)(环境优美宁静、生活安乐幸福) (民风淳朴、热情好客)(民风淳朴、热情好客)6 6、渔人一一为具言所
8、闻,桃源人为什么、渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋皆叹惋”?为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋;为桃源外的人不能过上安定和平惋;为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋的生活而叹惋. .7、渔人是如何离开桃花源的?、渔人是如何离开桃花源的?处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。处处志之,寻向所志,遂迷,不复得路。文中的桃花文中的桃花源是个什么源是个什么样的地方样的地方 ? ?缘溪行,缘溪行,忘忘路之远近。路之远近。忽忽逢桃花林逢桃花林 寻向所志,遂寻向所志,遂迷迷,不复得路不复得路。 南阳刘子骥南阳刘子骥闻之,欣然闻之,欣然规往规往。未果未果,寻病终寻病终
9、。 后遂后遂无问津者无问津者。 桃花源是朦胧飘忽的世界,种种的神秘色桃花源是朦胧飘忽的世界,种种的神秘色彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示了:桃花源,本来就是子虚乌有的,作者是暗示了:桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求得一种美好境界,一种对现实它只是作者追求得一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。生活不满的精神寄托。从下面句子中,你悟出了什么?从下面句子中,你悟出了什么? 桃花源是个风景优桃花源是个风景优美美、民风淳朴、民风淳朴、宁宁静安乐的理想社会静安乐的理想社会作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理作者在这篇文章里寄托了怎样
10、的社会理想?这个理想在当时的条件下能不能变想?这个理想在当时的条件下能不能变成现实?今天我们应当怎样看待这样的成现实?今天我们应当怎样看待这样的理想?理想?作者虚构的世外桃源,是与作者所处的现实社作者虚构的世外桃源,是与作者所处的现实社会相对照的。这个会相对照的。这个“世外桃源世外桃源”寄托了作者的寄托了作者的社会理想,这理想在一定程度上反映了广大人社会理想,这理想在一定程度上反映了广大人民反对压迫,反对战争的愿望;同时也批判了民反对压迫,反对战争的愿望;同时也批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。但它又多少带有原始共耕生活的痕迹,表现出但它又多
11、少带有原始共耕生活的痕迹,表现出了一定的复古倾向,在当时的条件下是不可能了一定的复古倾向,在当时的条件下是不可能实现的,因而它只是一种空想。这又是作者逃实现的,因而它只是一种空想。这又是作者逃避现实的思想的反映。避现实的思想的反映。 全全文文以以武武陵陵渔渔人人进进出出桃桃源源的的行行踪踪为为线线索索,描描绘绘了了一一个个幽幽美美的的世世外外桃桃源源,表表现现了了作作者者对对黑黑暗暗社社会会现现实实的的不不满满,向向往往自自由由美美好好的的生生活活,寄寄托托了了自自己己的的政政治治理理想想,反映了广大人民的意愿。反映了广大人民的意愿。 小结小结:幽美幽美复习:复习:文章中描写桃花源景色的句子有
12、哪些?文章中描写桃花源景色的句子有哪些?1、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。芳草鲜美,落英缤纷。2、林尽水源,便得一山,山有小口,、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。仿佛若有光。3、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 恬静祥和恬静祥和热情好客热情好客好客、好奇好客、好奇复习:复习:文章描写桃花源村民生活的句子有文章描写桃花源村民生活的句子有哪些?各表现了村民什么性格特点?哪些?各表现了村民什么性格特点? 1、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
13、、其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并黄发垂髫并怡然自乐怡然自乐。2、便要还家,设酒杀鸡作食。、便要还家,设酒杀鸡作食。 3、村中闻有此人,咸来问讯。、村中闻有此人,咸来问讯。好客好客对外界生活不满对外界生活不满此中人语云:此中人语云:此中人语云:此中人语云:“ “不足为外人道不足为外人道不足为外人道不足为外人道也。也。也。也。” ”复习:文章描写桃花源村民生活的句子有复习:文章描写桃花源村民生活的句子有哪些?各表现了村民什么性格特点?哪些?各表现了村民什么性格特点?4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。问今是何世,乃不不复出焉,遂于外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。知有汉,无论魏晋。与世隔绝与世隔绝, ,与世无争与世无争5、余人各复延至其家,皆出酒食。、余人各复延至其家,皆出酒食。文章结构:文章结构:为什么为什么寻不到?寻不到?发现桃花源发现桃花源进入桃花源进入桃花源访问桃花源访问桃花源离开桃花源离开桃花源再寻桃花源再寻桃花源