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1、第十单元奇妙的海底世界海底世界课文导入美丽的海底世界美丽的海底世界学习目标1、认识本课的生词，理解“波涛澎湃、依然、窃窃私语”等词；2、在理解课文的基础上有感情地朗读课文；3、初步了解海底世界，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣；4、能通过朗读表现出海底景色的奇异；5、了解海底世界景色奇异和物产丰富的特点。字词积累 qing li q gun强强烈烈器器官官否否危危险险 fu wi xin tu d 退退达达课文讲解宁静风浪海底闪烁海参肌肉攻击免费蕴藏强烈器官是否危险后退长达伸缩爬行物产丰富波涛澎湃窃窃私语长途旅行景色奇异课文讲解课文朗读课文讲解1、思考：海底是什么样的？都有什么呢？2、课文是从
2、几方面来写海底世界的？景色奇异物产丰富课文讲解第一段（1自然段）设问开头，引起读者兴趣，讲海底深处的情况。第二段（2-6自然段）具体讲述了海底世界奇异的景色、丰富的物产。第三段（7自然段）总结全文，总结“海底真是个景色奇异，物产丰富的世界！”梳理课文结构课文讲解理解课文1、海底真的一点儿声音也没有吗？有什么声音呢？为什么课文中却说：“海底依然是宁静的”？2、怎样才能听到海底动物发出的声音呢？3、你们都听到了哪些声音？4、请你用句式“有的像，有的像，有的像”说一句话。课文讲解这些动物你们认识吗？理解课文课文讲解海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其
3、他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。理解课文课文讲解植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。理解课文课文讲解海底的植物真是千姿百态。有的（），有的（），有的（）。理解课文课文讲解你从哪儿看出海底的矿产多呢？丰富你能从矿产的种类看出它的多吗？煤、铁、石油、天然气、稀有金属理解课文课文讲解课堂练习学了海底世界这篇课文，你想对大海说些什么？课堂小结海底世界生物的种类还有海底世界生物的种类还有很多很多，希望将来的海底世很多很多，希望将来的海底世界能为人类做出更多的贡献。界能为人类做出更多的贡献。
