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1、让神采在笔下飞扬让神采在笔下飞扬如何进行神态描写如何进行神态描写感知感知“神态神态”看一看，说一说：这是什么表情？看一看，说一说：这是什么表情？你是怎么知道的？你是怎么知道的？神态描写神态描写神神态态描描写写是是指指描描写写人人物物脸脸部部细细微微的的表表情情和和变变化化。让让读读者者由由表表及及里里了了解解人人物物的的心心情情、思思想想活活动动和和性性格格，以以突突出出中中心心。（专专指指脸脸部部表表情情，具具体体表表现现为为脸脸、眉、眼、鼻、嘴的变化。）眉、眼、鼻、嘴的变化。）感知感知“神态神态”演一演：不同性格的演一演：不同性格的“笑笑”爽朗活泼的爽朗活泼的“笑笑”仰起头，仰起头，裂开裂
2、开嘴，哈嘴，哈哈大笑哈大笑阴险狡猾的阴险狡猾的“笑笑”慢慢地撩起慢慢地撩起眼皮，眼皮，歪歪起起嘴角冷笑嘴角冷笑斯文有礼的斯文有礼的“笑笑”扬起扬起嘴角嘴角微微微微一笑一笑腼腆害羞的腼腆害羞的“笑笑”娇嗔娇嗔地地低低眉眉浅浅笑笑神神态态人物人物性格性格刻画刻画细察捕捉，突出个性细察捕捉，突出个性妙招一妙招一神神态态内心内心世界世界表现表现抛抛“金金”引玉引玉连一连连一连A.A.紧紧张张时时 A.A.嘴嘴嘴嘴角角角角上上上上泛泛泛泛起起起起一一一一阵阵涟涟漪漪漪漪，眼睛眼睛眼睛眼睛笑成笑成笑成笑成了了了了一条一条一条一条缝缝。B.B.愤愤怒怒怒怒时时 B.B.鼻鼻鼻鼻子子子子两两两两翼翼翼翼一一一
3、一掀掀掀掀一一一一掀掀掀掀，眼眼眼眼睛睛睛睛里里里里充充充充满满了泪水。了泪水。了泪水。了泪水。C.C.哭哭哭哭泣泣泣泣时时 C.C.不不不不住住住住地地地地喘喘喘喘气气气气，脸脸色色色色灰灰灰灰白白白白，双眉双眉双眉双眉紧紧 锁锁，一一一一句句句句话话也也也也说说不出来。不出来。不出来。不出来。D.D.高高高高兴兴时时 D.D.竖竖起起起起了了了了眉眉眉眉毛毛毛毛，眼眼眼眼珠珠珠珠子子子子瞪瞪瞪瞪得像要得像要得像要得像要弹弹 出来似的。出来似的。出来似的。出来似的。E.E.发发愣愣时时 E.E.两两两两眼眼眼眼直直直直呆呆呆呆呆呆呆呆向向向向前前前前望望望望去去去去，木木木木头头一般一般一般
4、一般地站在那里。地站在那里。地站在那里。地站在那里。F.F.伤伤心心心心时时 F.F.亮亮亮亮晶晶晶晶晶晶晶晶的的的的泪泪泪泪珠珠珠珠在在在在他他他他的的的的眼眼眼眼睛睛睛睛里里里里滚滚 动动，然然然然后后后后，大大大大大大大大的、的、的、的、圆圆圆圆的、的、的、的、一一一一 颗颗颗颗闪闪闪闪发发亮亮亮亮的的的的泪珠泪珠泪珠泪珠顺顺着他的着他的着他的着他的脸脸 颊颊滚滚下下下下来来来来，滴滴滴滴在在在在嘴角。嘴角。嘴角。嘴角。抛抛“金金”引玉引玉读一读，想一想读一读，想一想她忽而双眉颦她忽而双眉颦蹙，表现出无蹙，表现出无限的哀愁；忽限的哀愁；忽而笑颊粲然，而笑颊粲然，表现出无边的表现出无边的喜
5、乐；忽而侧喜乐；忽而侧身垂睫，表现身垂睫，表现出低回婉转的出低回婉转的娇羞；忽而张娇羞；忽而张目嗔视，表现目嗔视，表现出叱咤风云的出叱咤风云的盛怒。盛怒。她忽而她忽而双眉颦双眉颦蹙蹙，表现出无，表现出无限的哀愁；忽限的哀愁；忽而而笑颊粲然笑颊粲然，表现出无边的表现出无边的喜乐；忽而侧喜乐；忽而侧身身垂睫垂睫，表现，表现出低回婉转的出低回婉转的娇羞；忽而娇羞；忽而张张目嗔视目嗔视，表现，表现出叱咤风云的出叱咤风云的盛怒。盛怒。2 2想一想，这些神态描写对人物的想一想，这些神态描写对人物的思想感情起到怎样的表达作用？思想感情起到怎样的表达作用？双眉双眉颦蹙颦蹙无限的无限的哀愁哀愁；笑笑颊颊粲然粲然
6、无边的无边的喜乐喜乐；侧身侧身垂垂睫睫低回婉转的低回婉转的娇羞娇羞；张张目目嗔视嗔视叱咤风云的叱咤风云的盛怒盛怒。更加更加准确生动准确生动地表现人物的思地表现人物的思想感情。想感情。精选锤炼，彰显情思精选锤炼，彰显情思妙招二妙招二抛抛“金金”引玉引玉赏一赏，析一析赏一赏，析一析欣赏下面三个句子，分析它们欣赏下面三个句子，分析它们的共同点。的共同点。 1.1.她笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出她笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿，满洁白的牙齿，满脸脸是是甜蜜甜蜜的笑，的笑，活像一活像一朵盛开的玫瑰花。朵盛开的玫瑰花。2.2.妈妈给了我一个妈妈给了我一个甜美甜美的微笑。她的的微笑。她的嘴嘴角角
7、上扬，上扬，就像一个弯弯的小月亮，就像一个弯弯的小月亮，很迷很迷人。人。3.3. 父亲父亲那那严厉严厉的的眼神眼神仿佛一把利剑令仿佛一把利剑令我我不寒而栗不寒而栗。合理想象，巧用修辞合理想象，巧用修辞妙招三妙招三欣赏下列语段，分析它好在哪里。欣赏下列语段，分析它好在哪里。 这时，一阵热烈的掌声打断了小唐的思绪，他猛这时，一阵热烈的掌声打断了小唐的思绪，他猛的一抬头，看见林羽正从讲台上走下来。他立马又紧的一抬头，看见林羽正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。那么的不安，甚至不敢
8、接触任何人的目光。然后他又然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。“怎么办呢，该不该上去呢？怎么办呢，该不该上去呢？”小唐像一个贼似的看小唐像一个贼似的看看四周，比先前更紧张了看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员。可是员。可是
9、”小唐深深地咽了一下口水，头低得快贴小唐深深地咽了一下口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。到桌上了，呼吸更急促了。多种描写，配合使用多种描写，配合使用妙招四妙招四实践演练实践演练写一写，改一改：写一写，改一改：1 1请你为下列文段升格，使人物个性请你为下列文段升格，使人物个性更加突出，人物形象更加丰满。更加突出，人物形象更加丰满。 我仔细打量着我的同桌，我仔细打量着我的同桌，1.701.70米的米的个头，不胖也不瘦，剪的是个头，不胖也不瘦，剪的是“板寸板寸”头；头；往下看，两道黑眉下一双大眼睛，鼻直往下看，两道黑眉下一双大眼睛，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件口阔，脸色略微有些发黑；
10、上身穿一件白色短袖衫，下身穿一条浅灰色西裤，白色短袖衫，下身穿一条浅灰色西裤，脚穿一双球鞋；他左手拎着书包，右手脚穿一双球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个袋子，里面是几件衣服。拎着一个袋子，里面是几件衣服。评分标准评分标准展一展，评一评展一展，评一评 我仔细打量着我的同桌，我仔细打量着我的同桌，1.701.70米的个头，米的个头，不胖也不瘦，剪的是不胖也不瘦，剪的是“板寸板寸”头；往下看，头；往下看，两道黑眉下一双大眼睛，两道黑眉下一双大眼睛，（眼睛一眨一眨地，（眼睛一眨一眨地，黑溜溜的一对眼珠像珠子般在他的大眼眶里黑溜溜的一对眼珠像珠子般在他的大眼眶里滴溜溜不停滚动着，一副若有所思的样子。滴
11、溜溜不停滚动着，一副若有所思的样子。眼神中透出聪颖，还有些许的调皮。）眼神中透出聪颖，还有些许的调皮。）鼻直鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件白色口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件白色短袖衫，下身穿一条浅灰色西裤，脚穿一双短袖衫，下身穿一条浅灰色西裤，脚穿一双球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个袋子，球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个袋子，里面是几件衣服。里面是几件衣服。（他终于被我看得不好意（他终于被我看得不好意思了，不自然地冲我笑笑，低下头去看地面思了，不自然地冲我笑笑，低下头去看地面了，右脚尖在地上轻轻地擦着。）了，右脚尖在地上轻轻地擦着。）写一写：写一写：2 2续写下列文段，要求：要
12、有神态描写的续写下列文段，要求：要有神态描写的句子；突出母爱这一中心。句子；突出母爱这一中心。 时钟滴滴答答地响着，突然传来了敲门声。时钟滴滴答答地响着，突然传来了敲门声。“小雁，休息一下吧，来，喝杯牛奶。小雁，休息一下吧，来，喝杯牛奶。”妈妈的妈妈的声音从门的那边传来。正思考数学题的我气冲冲声音从门的那边传来。正思考数学题的我气冲冲地喊道：地喊道： “不要，不要，你能不能不要吵我，不要，不要，你能不能不要吵我，我没时间我没时间! !”随即，门的那边一片寂静。时钟里随即，门的那边一片寂静。时钟里的分针又悄悄地转过了一圈，快的分针又悄悄地转过了一圈，快1212点了。我揉揉点了。我揉揉疲惫的双眼，
13、伸伸懒腰，打开房门，看到客厅还疲惫的双眼，伸伸懒腰，打开房门，看到客厅还有灯亮着。走近一看，妈妈在沙发上睡着了有灯亮着。走近一看，妈妈在沙发上睡着了唉！妈妈为了照顾我，真的很辛苦！唉！妈妈为了照顾我，真的很辛苦！展一展，评一评展一展，评一评n走近一看，妈妈在沙发上睡着了。（灯光下，走近一看，妈妈在沙发上睡着了。（灯光下，妈妈的妈妈的脸色泛黄，原先那红润光滑如红苹果的脸色泛黄，原先那红润光滑如红苹果的脸上已有了浅浅的皱纹。脸上已有了浅浅的皱纹。妈妈老了妈妈老了! !略微松弛略微松弛的眼皮底下，是她那黑黑的眼圈。妈妈真的老的眼皮底下，是她那黑黑的眼圈。妈妈真的老了了! ! 她十五年的艰辛换来了我十
14、五年的成长，她十五年的艰辛换来了我十五年的成长，我十五年的成长带走了她的青春容颜我十五年的成长带走了她的青春容颜! !我情不我情不自禁地伸出手，想要摸摸妈妈的脸。这时妈妈自禁地伸出手，想要摸摸妈妈的脸。这时妈妈惊醒了，猛地睁开了眼，惊醒了，猛地睁开了眼，布满血丝的眼愧疚地布满血丝的眼愧疚地看着我，看着我，笑着说笑着说: :“哎呀，妈妈一不小心睡着哎呀，妈妈一不小心睡着了，你做好了吗？做好了就快休息吧！你看，了，你做好了吗？做好了就快休息吧！你看，牛奶都凉了。我再给你冲一杯吧。牛奶都凉了。我再给你冲一杯吧。”）唉！妈）唉！妈妈为了照顾我，真的很辛苦！妈为了照顾我，真的很辛苦！神态描写四妙招神态描
15、写四妙招妙招一：细察捕捉，突出个性妙招一：细察捕捉，突出个性妙招二：精选锤炼，彰显情思妙招二：精选锤炼，彰显情思妙招三：合理想象，巧用修辞妙招三：合理想象，巧用修辞妙招四：多种描写，配合使用妙招四：多种描写，配合使用1.1.制作手绘本：画一幅简单的制作手绘本：画一幅简单的画（里面要有人），配上画（里面要有人），配上200200字字以上的文字。（里面要有神态以上的文字。（里面要有神态描写）描写）2.2.作文升格：修改自己的作文，作文升格：修改自己的作文，给里面的人物增加神态描写，给里面的人物增加神态描写，以突出中心和人物性格。以突出中心和人物性格。课后课后课后课后作业作业作业作业历史岳麓版第13
16、课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路1地位地位铁路是铁路是建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平3发展发展(1)原因：原因：甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人修路成为中国人的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年
17、年建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路二、水运与航空二、水运与航空1水运水运(1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空(1)起步：起步：1918年，附设
18、在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政1邮政邮政(1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设，邮传正式脱离海关。，邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年
19、，中国首次参加。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会2电讯电讯(1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强
20、，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特
21、点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响1原因原因(1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为
22、救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。2特点特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方
23、列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响(1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局
24、，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定
25、程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响(1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的
26、传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写()A电话电话B汽车汽车C电报电报D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。
27、然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车B洋人发明的火车洋人发明的火车C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船D福州船政局的军舰福州船政局的军舰解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输
28、B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺
29、中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的
30、一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业电报业B大众报业大众报业C铁路交通业铁路交通业D轮船航运业轮船航运业解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案答案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解B通过
31、无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改
32、变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)近代交通由近代交通由传统传统的人力工具逐的人力工具逐渐渐演演变为变为机械机械动动力力牵牵引的新式交通工具，火引的新式交通工具，火车车、汽汽车车、电车电车、轮轮船、船、飞飞机先后出机先后出现现。(2)通通讯讯工具由工具由传统传统的的邮邮政通信政
33、通信发发展展为为先先进进的的电讯电讯工具，有工具，有线电报线电报、电话电话、无、无线电线电报报先后先后发发明。明。(3)近代以来，交通、通近代以来，交通、通讯讯工具的工具的进进步，推步，推动动了了经济经济与社会的与社会的发发展。展。关关键词交交通通和和通通讯不不断断进步步、辛辛亥亥革革命命和和国国民民大大革革命命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)1911年，革命党人年，革命党人发动发动武昌起武昌起义义，辛亥革，辛亥革命命爆爆发发，随后建立了中，随后建立了中华华民国，民国，颁颁布了布了中中华华民国民国临时约临时约法法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进程的里程碑。程的
34、里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，召开，标标志着第志着第一一次次国共国共合作正式合作正式实现实现，国民大革命，国民大革命兴兴起。起。(3)1926年国民革命年国民革命军军出出师师北伐，北伐，连连克武昌、克武昌、九九江，直江，直捣捣南京、上海，取得巨大成功。南京、上海，取得巨大成功。关关键词交通和通交通和通讯不断不断进步、辛亥革命和国民大革命步、辛亥革命和国民大革命顺应时代潮流代潮流图说历史史主旨句主旨句归纳(1)20世世纪纪初，初，孙孙中山提出中山提出“民族、民民族、民权权、民生民生”三民主三民主义义，成，成为为以后辛亥革命以后辛亥革命的的指指导导思想。思想。(2)三民主三民主义义没有明确提出反帝要求，也没有明确提出反帝要求，也没没有提出有提出废废除封建土地制度，是一个不除封建土地制度，是一个不彻彻底的底的资产阶级资产阶级革命革命纲领纲领。(3)1924年，年，孙孙中山将三民主中山将三民主义发义发展展为为新新三三民主民主义义，明确提出了反帝要求，它成，明确提出了反帝要求，它成为为第一次国共合作的政治基第一次国共合作的政治基础础和国民大和国民大革革命的旗命的旗帜帜。
